教育理念反思
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解释词义的方式 四种生死什么意思?如何解释?
四种生死什么意思?如何解释? (名数)梁摄论十明四种生死:一方便生死,二因缘生死,三有有生死。四无有生死。
教育理念反思 加权专利占比 塞拉利昂货船 -
口业有四 业有四种什么意思?如何解释?
业有四种什么意思?如何解释? 业有四种 俱舍论十六卷一页云:又经中说:业有四种。谓或有业、黑黑异熟,或复有业、白白异熟,或复有业、黑白黑白异熟,或复有业、非黑非白无异熟能尽诸业。其相云何?颂曰:依黑黑
热钱市场行为 教育理念反思 -
矛盾的四种解释是什么 四种自在什么意思?作何解释?
四种自在什么意思?作何解释? 一 指大乘菩萨修行阶位中第八不动地以上菩萨所得之四种无碍自在,即: 一 无分别自在,谓菩萨在第八地舍一切功用之行,得无功用法,于一切法远离一切分别之想而得自在。 二 刹土
华东野战军参战 教育理念反思 -
良师诤友的诤是什么意思 四种诤什么意思?如何解释?
四种诤什么意思?如何解释? (名数)与四诤同。见四灭诤条。(CBETA注:疑为见七灭诤条)
教育理念反思 -
警惕以素质教育之名瓦解中国教育
文章指出当前素质教育已异化为声色犬马教育,强调其对中华文明的长远危害,呼吁回归教育本质,重视英才教育与道德培养,避免教育短视化与腐化。
教育改革方向 教育理念反思 素质教育异化 声色犬马教育 素质教育弊端 现代教育问题 -
纪宝成批高校盲目扩招:要钱不要命,要钱不要脸
纪宝成批评高校盲目扩招,指出当前教育重视科研忽视人才培养,呼吁重视教育质量,反思教育资源不足问题,强调大学应是社会良心和人才摇篮。
教育资源不足 大学教育质量 教育理念反思 高校扩招问题 纪宝成批评 教育发展反思 -
关于我国幼儿教育存在问题及其解决路径的几点思考——由《看上去很美》说开去
通过电影《看上去很美》反映我国幼儿教育中制度化、意识形态化等问题,探讨教育理念对儿童个性与创新能力的压制,呼吁教育改革与创新。
教育理念反思 幼儿教育问题 幼儿园制度化 方枪枪成长经历 社会主义四有新人 教育创新路径 -
教育的问题在下根子在上
文章指出当前教育问题根源在上,学生压力大但缺乏实际学习内容,教学方式娱乐化,导致学生能力低下。同时反映校园暴力和教学资源浪费现象,呼吁教育回归本质。
教育理念反思 校园暴力现状 学生压力过大 教育问题根源分析 教学内容改革 教学资源浪费 -
所谓的“大师难题”早已解决了
文章指出‘大师难题’早已被朱鲁子在《人的宣言》中解决,强调现代人生哲学是教育哲学理论,批判当前大学教育理念的功利化,呼吁回归以人为本的教育本质。
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