爱学记
社会反响
-
吴尚村：2008高考下水作文三篇
文章围绕2008高考作文题，结合范跑跑事件展开讨论，分析教育伦理与社会价值观的冲突，引发对师德与人性选择的思考。
分析 教育争议 2008高考作文 范跑跑事件 讨论会 社会反响 -
王董事长这次恐怕真有点麻烦了
文章围绕汶川地震期间王董事长捐款引发的舆论风波展开，批评其高姿态应对网民质疑，呼吁其正视问题，避免重蹈任志强覆辙，引发社会广泛讨论。
汶川地震 媒体关注 社会反响 网民批评 王董事长 捐款风波 -
陈良宇的飞黄腾达与折戟沉沙
陈良宇案引发社会对司法公正的广泛讨论，案件涉及受贿、滥用职权等罪名，最终仅判两项罪名，引发舆论不满，反映出背后可能存在重大利益纠葛。
司法公正 社会反响 滥用职权罪 上海社保基金案 受贿罪 陈良宇案司法争议 -
为了我，请许霆上诉
许霆案重审改判五年，引发舆论热议，体现司法文明与媒体监督作用，社会对案件结果反响不一，既有支持也有质疑，反映法律价值与社会和谐的探讨。
舆论关注 社会反响 媒体监督 法律价值 许霆案重审改判 司法文明 -
怎么就不能让“八个样板戏”进课堂了
文章探讨八个样板戏是否应进入课堂，分析其历史背景与社会影响，引发关于教育内容选择与历史记忆的广泛讨论。
争议分析 社会反响 八个样板戏 课堂教育 教育进课堂 样板戏内容 -
在如潮的留言中读懂民意：丰碑在人民心中（附留言摘录）
文章通过分析毛岸青逝世相关留言，展现民众对伟人及家庭的深切怀念，体现民意与情感共鸣，强调丰碑在人民心中。
人民记忆 社会反响 民意表达 毛岸青逝世 留言内容 网民情感 -
副委员长盛华仁关于“确保物权法草案通过”的讲话，是胡芦里装的什么药？
文章围绕副委员长盛华仁关于确保物权法草案通过的讲话展开，探讨其背后的政治意图与社会反响，引发对法律争议及舆论分析的广泛讨论。
舆论分析 法律争议 政治意图 社会反响 物权法通过 副委员长讲话 -
我来评一评人民日报‘坚持改革’的文章
文章批评人民日报改革文章未能有效回应社会质疑，指出其内容缺乏对改革方向的明确阐述，引发对改革争议的讨论。
人民日报 改革方向 以人为本 争议分析 社会反响 改革文章 -
网络与主流：一个教授“搅黄”了《物权法》表决的背后
北大教授巩献田通过网络公开信反对物权法草案，引发主流与非主流激烈争论，最终导致表决推迟。事件反映网络意见对立法的影响及学术界分歧。
北大教授 学术争论 社会反响 物权法表决 网络上书 搅黄事件
微信收款码
支付宝收款码