爱学记
以人为本发展观
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俟夫 有寻有伺什么意思？如何解释？
有寻有伺什么意思？如何解释？ 有寻有伺 瑜伽三十三卷九页云：有寻有伺者：由于寻伺，未见过失，自地犹有对治欲界诸善寻伺；是故说名有寻有伺。 二解 大毗婆沙论八十卷十五页云：有寻有伺者：与寻俱法，名有寻。
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陈世清：人民实际上生活水平提高才是改革的最大红利——你幸福吗？
文章强调人民实际生活水平提高是改革最大红利，提出幸福经济学范式，批判GDP增长与幸福感不匹配，呼吁关注教育医疗住房问题，体现以人为本的发展观。
教育医疗住房问题 幸福经济学 以人为本发展观 人民生活水平提高 改革最大红利 GDP与幸福感 -
科学发展观哲学内涵及其路径探析
本文深入解析科学发展观的哲学内涵与实现路径，探讨系统论宇宙观、社会生态文明系统及以人为本的发展理念，强调生态人与社会人的双重历史任务，为可持续发展提供理论支持。
以人为本发展观 社会人 生态人 科学发展观哲学内涵 系统论宇宙观 社会生态文明系统 -
也谈“科学发展观”问题
文章围绕科学发展观的提出背景、不同解读及宣传现象展开，分析其理论意义与政治影响，探讨以人为本、五个统筹等核心概念，反思宣传方式对科学发展观的扭曲与拔高。
科学发展观解读 以人为本发展观 五个统筹战略 马克思主义发展观 政治宣传分析 社会发展观探讨
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