真实情况-爱学记

真实情况

燕凌斯|说说“三年困难时期”的真实情况

文章探讨三年困难时期的实际情况，分析大跃进与公社化对粮食短缺的影响，揭示当时食堂制度与粮食分配问题，强调真实历史背景。
三年困难时期食堂制度大跃进影响真实情况饥饿经历公社化问题
ko的成语开头拳字开头的成语

拳字开头的成语第一个字是以“拳”字开头的全部成语及解释：拳中掿沙——沙握在手里也捏不到一起。比喻关系不融洽。拳头上立得人，胳膊上走得马——比喻为人清白，作风正派，过得硬。拳拳之枕——恳切的情意。拳拳
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毛泽东究竟何时读的《孙子兵法》

文章探讨毛泽东何时读《孙子兵法》的问题，指出其在遵义会议后才开始阅读，并引用毛泽东本人的回忆进行佐证，反驳了之前流传的遵义会议前说法，强调以毛泽东本人说法为准。
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李昌金：全国粮食“十连增”是奇迹还是泡沫？

文章质疑全国粮食‘十连增’的真实性，指出基层反应冷淡，揭示土地流失、土壤污染、耕地减少等问题，认为‘十连增’可能为泡沫，引发对粮食产量统计的反思。
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哈佛图书馆:中国盛传的哈佛校训系编造(图)

哈佛大学图书馆回应称网传校训均为编造，系中国互联网流传的骗局。校方明确表示哈佛墙上并无所谓校训，相关内容多为虚构，引发广泛讨论。
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说说真实情况说说真实情况

文章回顾毛泽东时代农村干部的真实工作与生活状况，讲述他们同吃同住同劳动的艰苦条件，以及赤脚医生与合作医疗体系下的医疗保障，展现那个时代的社会风貌与精神风貌。
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三年自然灾害的回忆及饿死三千万的谎言

文章通过老家长辈回忆，揭示三年自然灾害期间真实死亡人数远低于流传的三千万，分析灾情原因及政府救济措施，展现当时社会状况与人性光辉。
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毛泽东给警卫战士“增加任务”：回家乡搞调查毛泽东给警卫战士“增加任务”:回家乡搞调查

毛泽东指示警卫员返乡调查，以个人名义探亲方式收集真实农村信息，强调如实汇报，体现其重视基层调研精神。
毛泽东真实情况警卫员乡村调研调查任务个人探亲
关于“饿死几千万”的一点感想

文章通过个人经历和观察，对‘饿死几千万’的说法提出质疑，结合历史背景和现实案例，探讨当年真实情况，强调民众生活与社会变迁。
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中国没有什么：斯诺夫人眼中的新中国（节选）

斯诺夫人通过亲身经历，对比中美社会制度，讲述她眼中的新中国，揭示中国在社会主义制度下的变化与现状，展现真实情况与社会差异。
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