爱学记
教育革命实践
-
毛主席：不要把高考看得太重！
文章围绕毛主席对高考和教育体制的反思，提出教育应结合生产劳动，缩小阶级差距，通过工农兵大学生模式实现教育公平，展现教育改革的深层意义。
教育体制反思 教育革命实践 工农兵大学生 教育公平实践 毛主席高考改革 阶级差距缩小 -
广东省丰顺县留隍医院 广东省梅州市留隍镇球山中学胡俊声唱的校歌叫什么来着
广东省梅州市留隍镇球山中学胡俊声唱的校歌叫什么来着 常州市北郊初级中学是公办初中，小升初不考试。 《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》 教基一[二0一四]一号 规定： 单校划片学校
建设农村 大学生回乡务农 教育革命实践 -
·创造性人才从何而来：钱学森的询问与答案
文章围绕钱学森关于中国为何缺乏杰出人才的提问，探讨教育体系改革方向，强调实践与创新精神，提出教育革命与培养创造性人才的必要性。
教育体系改革 应试教育弊端 教育革命实践 钱学森教育理念 创造性人才培养 创新人才教育模式 -
革命化的必由之路纪念毛主席发出《五·七指示》五周年
纪念毛主席发出五·七指示五周年，强调革命化建设与教育改革，推动无产阶级专政发展，深化军民团结与工农兵教育实践。
社会主义革命发展 无产阶级专政建设 教育革命实践 毛主席五·七指示五周年 军民团结进步 工农兵教育改革 -
河南省下乡回乡当农民的十七名大学生毕业生给伟大领袖毛主席的一封信
十七名大学生回乡务农致毛主席信，回顾教育革命历程，批判右倾翻案风，强调无产阶级专政与反修防修，体现教育革命实践与青年成长。
无产阶级专政 毛主席教育革命 工农兵学员 反修防修斗争 大学生回乡务农 教育革命实践 -
办好社会主义的工科大学
文章围绕同济大学五·七公社的教育改革实践展开，探讨工科大学如何通过三结合办学模式实现教育革命，突出工人阶级参与及教育质量提升。
教育改革 教育革命实践 同济大学五·七公社 工科大学建设 三结合办学 工人阶级参与
微信收款码
支付宝收款码