侵华日军-爱学记

侵华日军

从“毒教材”到“毒试卷”，谁在毒害我们的下一代？

成都初三语文试卷选用美化侵华日军文章引发愤怒，质疑审核流程与责任。毒教材毒试卷事件频发，教育底线被挑战，呼吁依法严惩，守护下一代历史认知与价值观。
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为什么有人要为《杜鹃花落》洗地？我谈五点想法！

《杜鹃花落》因涉嫌美化侵华日军引发争议，胡锡进被指为小说洗地。文章从杜鹃花象征意义、小说视角、情感共情等方面分析，指出其可能对历史认知造成影响。
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《杜鹃花落》，文责自负！

杜鹃花落阅读理解引发热议，文章以侵华日军视角讲述故事，诱导学生思考，引发教育争议，相关部门已介入调查。
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子午|伪军后裔当中学校长？莫言式写作的荼毒

成都初三语文试卷出现伪军后裔视角文章，引发争议。文章以日军大佐口吻讲述战争，被指不恰当。作者身份背景引发质疑，文章用词及意图遭批评，反战意图难以传达。
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毒教材，吴啊萍，夏日祭...这是一场看不见硝烟的文化暗战！

毒教材、吴啊萍、夏日祭等事件引发文化暗战，揭露教材污染、网络祭奠侵华战犯及文化侵略行为，呼吁抵制与反击。
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竟然是真的！南京玄奘寺供奉日本战犯

南京玄奘寺被曝供奉日本侵华战犯长生牌位，引发民族愤慨。民宗局介入调查，称将严肃处理伤害民族感情行为，相关战犯包括松井石根、谷寿夫等南京大屠杀主要责任人。
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尹一鸿：莫言的《丰乳肥臀》，是为侵华日军翻案？

文章质疑莫言《丰乳肥臀》为侵华日军翻案，批评其歪曲历史，将八路军丑化为反面人物，将日寇美化为救世主，引发文学与历史争议。
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打赢新时期抗战，须全面肃清汉奸、卖国贼！

文章回顾抗战历史，强调肃清汉奸卖国贼的重要性，分析国共两党抗战策略差异，指出国民党消极抵抗与反共行为对抗战的影响，呼吁新时代坚守民族气节，实现伟大复兴。
国共合作汉奸卖国贼全民抗战伟大复兴抗战历史侵华日军
11月26是什么做的 111+11+1=4怎么做啊

111+11+1=4怎么做啊 111+11+1=4怎么做啊111+11+1=4移出中间数字11中的一根火柴，使这个数变成1111+1+1=4然后将这根火柴横放在111中间的1，变成+号1+1+1+1=
缺乏历史感毛泽东知识匮乏侵华日军
侵华日军眼中的共产党抗日武装

日军士兵记录的八路军抗日故事，展现其英勇形象与影响。文章通过日军视角，揭示八路军在华北的抗战精神与历史印记。
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