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负荆请罪的人物是谁 负荆请罪的主人公是谁，廉颇负荆请罪知错能改让人敬佩
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《孔子的思维方式》（15）易逻辑描述生命总规律之人文之易（下）
文章探讨孔子思维方式与人文之易在教育中的应用，强调0-13岁儿童教育应注重经典熏陶，反对西方认知心理学模式，提出藏象系统在早期教育中的重要性。
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