爱学记
儿童权利
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纪念六·一国际儿童节74周年 | 要使儿童得解放，为全世界儿童的幸福而斗争！
纪念六·一儿童节74周年，探讨儿童解放与全球童工现状。文章揭露童工问题，强调儿童生存权与教育权，批判资产阶级消费主义，呼吁为儿童幸福而斗争。
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六一感言：毛泽东时代的儿童是最幸福的！
六一儿童节源于战争中儿童的苦难，纪念利迪策村事件。毛泽东时代儿童享有幸福生活，强调儿童权利与教育，展现国家对儿童的重视与关怀。
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什么墨不什么的成语 什么墨什么青的成语 什么墨的成语
什么墨什么青的成语 什么墨的成语 什么墨什么青的成语水墨丹青我国古代绘画常用朱红色、青色，故称“丹青”。《汉书·苏武传》：“竹帛所载，丹青所画。”杜甫《Da 青引赠曹将军霸》：“丹青不知老将至，富贵于
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保障儿童权利仍是世界性挑战--万万莫忘建立“国际儿童节”的初心使命
国际儿童节的设立旨在保障儿童生存权、保健权和受教育权，但现实中仍面临用工、性侵、贩卖等挑战。文章呼吁勿忘儿童节初心使命，持续推动儿童权利保护。
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这个“六·一”会充满阳光吗？
六一儿童节本应充满阳光，但现实中仍有儿童面临战争、饥饿、疾病、拐卖和童工等困境。文章探讨儿童权利与生存现状，呼吁社会关注与行动。
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儿童节致辞——保卫童年！
儿童节致辞呼吁保卫童年，批评童年消逝现象，指出儿童权益被忽视，教育现状堪忧，强调儿童观对社会文明的重要性，倡导尊重生命，重视儿童权利。
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