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历史比较分析
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控制性详细规划汇报ppt 控制性详细规划的内容有哪些
控制性详细规划的内容有哪些 控制性详细规划 （regulatory la ）是城市、乡镇人民政府城乡规划主管部门根据城市、镇总体规划的要求，用以控制建设用地性质、使用强度和空间环境的规划。控制性详细规
家长与孩子教育 历史比较分析 政治家辩证法 -
美国学者:中美爆发战争不可避免 十大因素决定
美国学者指出中美爆发战争几乎不可避免，分析十大因素，包括媒体宣传、资源稀缺、经济原因、主要敌人形象及先进武器威胁，揭示当前中美关系紧张局势。
地缘政治冲突 军事威胁评估 历史比较分析 中美战争可能性 中美冲突因素 美国与中国关系 -
毛泽东应该恢复名誉
文章通过家长与孩子教育的比喻，探讨毛泽东与邓小平的差异，强调毛泽东对国家长远利益的考量，以及经济建设的秩序与阶段，呼吁重新审视毛泽东的历史地位与贡献。
毛泽东恢复名誉 家长与孩子教育 历史比较分析 政治家辩证法 经济建设秩序 长远国家利益 -
我来回答青年政治学院一个学生的问题
文章针对青年学生关于毛泽东思想在打天下与治国方面的质疑，进行历史与逻辑分析，指出其思想与成吉思汗等历史人物的差异，强调毛泽东思想在不同历史阶段的适用性与复杂性。
毛泽东思想评价 历史反思 历史比较分析 青年学生提问 治国思想分析 打天下与治天下 -
民主原教旨主义
文章批判民主原教旨主义的极端化倾向，对比宗教原教旨主义，强调民主是经济社会发展的结果，而非单纯制度前提，呼吁理性看待民主自由。
宗教极端主义 历史比较分析 民主原教旨主义 民主制度演变 民主发展过程 自由与信仰冲突 -
怎样看历史？
文章探讨如何正确看待历史，强调中国曾是世界上最文明、发达的国家，反对自卑与贬低，主张正视历史，建立自信，创造美好未来。
中国历史评价 历史视角 正确看待历史 历史态度 历史比较分析 历史自信建立 -
中国与印度通向现代性的路径——UCLA历史系研讨会简报
文章围绕中国与印度通向现代性的路径展开，讨论帝国与民族国家概念的差异，以及西方学术界对两者现代性发展的研究与反思。
汪晖研究 历史比较分析 中国现代性路径 印度现代性发展 帝国与民族国家 西方学术讨论
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