道德评价-爱学记

道德评价

爱你十万八千里什么意思十万八千里的意思是什么?

十万八千里的意思是什么? 【拼音】 hí wà ā qiā lǐ【解释】形容相距极远。【出处】【例子】【相关】百度“十万八千里”
道德评价道德与利益关系个人名利态度
人性的选择

文章围绕人性的选择展开，探讨人可以高尚、纯粹、有道德，也可以卑鄙、无耻、践踏道德。强调人性是自觉选择的结果，结合毛泽东思想与人性社会关系，分析人性的复杂性与多样性。
毛泽东思想道德评价人性与动物性人性选择道德与低级趣味人性与社会
李锐是什么人！再读庐山会议实录及其反毛言论

文章分析李锐在庐山会议中的角色与行为，指出其不实举报导致事件升级，并探讨其道德缺失与政治风险，涉及反毛言论及历史评价。
反毛言论实录庐山会议李锐道德评价政治角色
毛主席的品格（旧文重发）

文章探讨毛主席的道德品质与历史评价，分析其个人名利态度及文革原因，强调道德与利益关系，揭示其一生并非个人奋斗，而是为革命奉献。
文革原因探讨历史人物研究毛主席品格分析道德评价道德与利益关系个人名利态度
也谈曹操与诸葛亮

文章从马克思主义角度分析曹操与诸葛亮的道德评价，指出曹操在乱世中维护国家统一，而诸葛亮则因延续战乱被批评为逆历史潮流。强调封建道德对历史人物评价的影响。
历史分析曹操封建道德诸葛亮道德评价三国人物
烈士后代中有没有卖淫女？

文章探讨烈士后代是否涉及卖淫职业，反思社会对职业与身份的评价，强调尊重烈士的重要性，同时指出卖淫职业的不光彩性及社会现实。
社会现象职业选择卖淫女道德评价身份争议烈士后代
评《从今天的“用道德杀人”想到的》

文章探讨当代社会道德缺失现象，分析‘用道德杀人’的实质，反思传统道德的现代意义，强调道德与公义的关系，呼吁理性看待道德与利益的冲突。
社会道德道德反思道德与利益传统道德道德评价道德杀人
北大教授评"范跑跑":诚实而不知耻,就没救了

北大教授王海明批评范跑跑在地震中逃跑，认为其诚实却不知耻，违背教师责任，引发道德争议。文章探讨职业伦理与道德底线，强调公正是社会核心价值。
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郭松民您怎么了？

文章探讨郭松民对范跑跑事件的评论，质疑其道德评价是否合理，分析契约精神与尽职问题，引发对社会道德与民族精神的反思。
社会反思郭松民争议分析契约精神范跑跑道德评价
韩强：赞成周孝正，可原谅范美忠，不原谅范老师

文章支持周孝正观点，认为范美忠可原谅，但范老师不可原谅。强调地震避险责任与教师职责，讨论道德评价与人性本能，涉及教育法规与社会舆论反应。
教师职责道德评价范美忠可原谅范老师不可原谅周孝正观点地震避险责任