爱学记
再生产
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孙怀仁：计划经济为什么要优先发展重工业？（2.3）
文章探讨社会主义计划经济下重工业优先发展的必要性，强调生产资料增长对国家工业化和人民福利提升的基础作用，分析其与资本主义制度下的区别。
发展 计划经济 社会主义 重工业 再生产 优先增长 -
阿尔都塞：生产—剥削的劳动意识形态判 ——阿尔都塞《论再生产》解读
文章探讨阿尔都塞对历史唯物主义的重构，重点分析资本主义生产方式中劳动技术分工与意识形态的关系，揭示剥削关系如何通过技术关系体现，强调劳动分工与技术关系的阶级性质。
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张一兵 | 阿尔都塞：生产—剥削的劳动意识形态判 ——阿尔都塞《论再生产》解读
文章聚焦阿尔都塞对《论再生产》的解读，探讨劳动技术分工与意识形态欺骗，分析资本主义剥削关系如何通过生产方式体现，强调历史唯物主义的重构与逻辑界限。
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【新译本】阿尔都塞｜意识形态和意识形态国家机器（研究笔记）
本文为阿尔都塞关于意识形态和意识形态国家机器的研究笔记，探讨生产条件再生产与社会形态维持的关系，深入分析马克思主义理论。
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阿尔都塞：意识形态和意识形态国家机器－研究笔记（1970）
文章探讨阿尔都塞关于意识形态和国家机器的再生产理论，重点分析生产条件的再生产机制，涉及生产力与生产关系的维持与扩展，适合学术研究参考。
意识形态 生产关系 国家机器 阿尔都塞 再生产 生产条件 -
阶级秩序的再生产——兼评两种“读书无用论”
文章探讨读书无用论如何成为阶级再生产的工具，分析工人阶级子弟对教育的排斥与反学校文化，揭示教育与阶级固化之间的深层联系。
读书无用论 工人阶级 社会学分析 再生产 阶级秩序 教育分化 -
生产底层与底层的再生产
文章探讨社会底层与中产阶层在再生产中的差异，结合《学做工》研究，分析底层文化与学校教育的互动，揭示社会不平等的机制与底层逻辑。
工人阶级 社会结构 理论分析 社会底层 再生产 学做工
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