教育体制转型
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老田|作为意识形态生产者的邓相超:谈谈高校的“神话群落”和意识形态生产过程的某些特点
文章探讨高校中‘新三届神话’群体如何通过快速崛起形成学术垄断,分析邓相超作为意识形态生产者在教育体制转型中的角色与影响,揭示学术话语权与资源分配的现实问题。
邓相超 话语体系 学术垄断 高校意识形态生产 新三届神话 教育体制转型 -
我国教育改革应有之方向
文章指出我国教育改革应从计划经济体制转向适应社会主义市场经济的教育体制,批评当前应试教育与素质教育的割裂,强调教育应培养适应市场经济的创新人才。
教育改革方向 应试教育问题 教育体制转型 素质教育改革 计划经济教育体制 社会主义市场经济教育
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