奴隶制-爱学记

奴隶制

司马平邦：《云图》彻底清算西方文明

《云图》通过六个故事展现西方文明的奴隶制本质，从蓄奴到克隆人，批判工业文明与达尔文主义，引发对现代文明的反思。
云图西方文明奴隶制奥拓华星美451 克隆人
华夏书生：浅论欧洲奴隶社会的阶级矛盾

文章探讨欧洲奴隶社会的阶级矛盾，分析爱琴文明、斯巴达和雅典的奴隶制度差异，揭示奴隶制与社会结构、对外扩张的关系，以及阶级矛盾如何影响城邦兴衰。
阶级矛盾奴隶制欧洲奴隶社会爱琴文明斯巴达雅典
我也论民主（第二部分）奴隶制条件下复活的民主制度

文章探讨奴隶制下民主制度的复活过程，分析奴隶制与封建制的区别，以及奴隶主如何应对奴隶反抗与统治阶级内部矛盾，揭示奴隶社会制度的形成与演变。
复活压迫民主制度统治阶级奴隶社会奴隶制
谢作诗公开歌颂奴隶制，唱的是什么调？

谢作诗公开歌颂奴隶制，引发广泛批评。文章内容质疑其逻辑和道德底线，认为其言论挑战人类伦理，呼吁反思奴隶制的残酷本质。
社会文章争议批评谢作诗奴隶制
王洪林：官僚集团在给人民下矮桩

文章揭露官僚集团通过下矮桩现象压迫人民，延续奴隶制与跪拜礼仪，批判封建制度对人格的摧残，呼吁摆脱奴性，实现真正的平等与尊严。
官僚集团奴才文化奴隶制下矮桩人民压迫跪拜礼仪
广东5万多奴隶制教师迎来又一个教师节

广东5万多代课教师面临低工资和恶劣待遇，被指为奴隶制，教师节之际曝光其困境，揭露广东教育系统问题，呼吁改善教师待遇和废除奴隶制。
教育问题教师节工资低下奴隶制代课教师待遇广东代课教师
认为剩余价值专属资本主义其中必须回答的几个问题

文章探讨剩余价值并非资本主义独有，奴隶制与封建社会同样存在剩余价值与剥削关系。通过马克思理论分析，剩余价值是社会化生产发展的必然结果，推动人类社会进步。
剩余价值社会形态马克思理论社会化生产剥削关系奴隶制
奴隶制才代表了最先进的生产力

山西煤窑引入奴隶制生产关系，推动地区经济快速发展，被称作一国三制伟大创举，体现生产关系适应生产力发展的理论突破。
生产力社会制度改革实践奴隶制山西煤窑一国三制