爱学记
鲁迅争议
-
再谈“第三十四条”
文章围绕《治安管理处罚法（修订草案）》第三十四条展开，探讨鲁迅与日本的深厚关系及其言论是否符合该条款。分析鲁迅与日本友人的交往、文章观点及历史评价，引发对法律适用与历史人物形象的思考。
鲁迅评价 鲁迅争议 鲁迅形象 第三十四条 鲁迅与日本 鲁迅言论 -
鲁迅不该是“人”
文章围绕鲁迅被批判的现象展开，强调鲁迅的骨气与信仰，反对对其文学成就的否定，呼吁正确认识鲁迅的精神价值。
鲁迅批判 鲁迅不该是人 鲁迅信仰 鲁迅骨气 鲁迅文学成就 鲁迅争议 -
乱七八糟五六事
文章围绕教育现状展开，讨论鲁迅作品在教材中的争议，班主任批评权的改革，以及革命文学在语文教学中的作用，反映教育体制与社会思潮的碰撞。
教育反思 革命文学 教材改革 语文教学 鲁迅争议 班主任批评权
微信收款码
支付宝收款码