爱学记
走向法治
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网络课程资源的开发和利用 选择和利用历史课程资源的原则有哪些?
选择和利用历史课程资源的原则有哪些? 选择和利用历史课程资源的原则：目标性原则、思想性原则、精选性原则、可行性原则。——根据并围绕着教学目标的需要，选择相应的课程资源，以使教师和学生运用这些资源更好地
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课程资源开发与利用的途径 课程资源的开发与利用应遵循哪些原则
课程资源的开发与利用应遵循哪些原则 课程资源开发和利用应遵循的原则 具有科学性，符合教学规律 ⑴ 历史学科：真实，准确 ⑵ 有利于教学目标的达成，以及学生主体作用的发挥 课程资源的开发和利用，必须以历
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苏力：山村女教师的“秋菊式”困惑
文章通过《秋菊打官司》与《被告山杠爷》两部电影，探讨中国农村法治进程中的现实困境与群众维权意识，反映法律实践与社会认知的冲突与思考。
法治建设 群众维权 山村女教师 秋菊打官司 走向法治 乡村司法
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