爱学记
思想分化
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网络课程资源的开发和利用 选择和利用历史课程资源的原则有哪些?
选择和利用历史课程资源的原则有哪些? 选择和利用历史课程资源的原则：目标性原则、思想性原则、精选性原则、可行性原则。——根据并围绕着教学目标的需要，选择相应的课程资源，以使教师和学生运用这些资源更好地
走向法治 乡村司法 思想分化 -
课程资源开发与利用的途径 课程资源的开发与利用应遵循哪些原则
课程资源的开发与利用应遵循哪些原则 课程资源开发和利用应遵循的原则 具有科学性，符合教学规律 ⑴ 历史学科：真实，准确 ⑵ 有利于教学目标的达成，以及学生主体作用的发挥 课程资源的开发和利用，必须以历
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祝东力：五四、思想分化与80后一代——今天如何谈论“新文化运动
文章探讨五四启蒙与80年代新启蒙的异同，分析思想分化及知识左翼的演变，关注中国崛起背景下的左翼思想分歧与新可能性。
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