爱学记
网络谣言管理
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学生人文素养包括哪些方面 如何在历史教学中提高学生的人文素养
如何在历史教学中提高学生的人文素养 长期以来由于受应试教育思想的支配，使得我国基础教育迷失了正确的方向，对青少年思想道德人文素养的教育淡化了，最终在一张以知识为主体的试卷上评判出学生的好坏和教师的优劣
网络谣言法律制裁 网络谣言防范 网络谣言管理 -
网络造谣不能再是无本买卖
文章强调网络谣言对社会的危害，呼吁通过法治手段加强治理，提高造谣成本，维护网络环境清朗。
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打击网络谣言需把握好精准度
文章强调打击网络谣言需精准施策，避免误伤真言。建议由中央成立专职机构，明确问责机制，确保谣言治理公正有效，维护网络健康发展。
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