人教版小学教材不良插画事件如何处理才算给公众一个真正的交代？

　　人教版小学数学教材不良插画事件发酵好几天了，该如何处理呢？真是大家担心的，因为很多人都担心会不会又是高高举起，轻轻落下，最后风卷云散？

　　目前权威的回答是教育部。教育部回应人教版小学教材插图问题：责成整改 全面排查。

　　整改是肯定需要的。但是如果只有整改，那不仅不够，而且是远远不够的。

　　这不是工作失误的问题，大家知道，不良插画教材已经完全踩到了红线，人们的正常的道德标准和爱国主义。这就不是一个工作整改所能解决的了。

　　我觉得要彻底给大家一个交代，至少得有如下的几个层面的工作要做：

　　第一，当然是要尽快整改教材内容。同时，中宣部、文化部要对全国所有涉及到中小学生的阅读、游戏内容进行严厉的审查和整顿。网上爆出的消息，早已经超出了学校教才了。我们看到网上那个“舔汗水”的图片是某地的儿童读物，而《新华字典》中都有了什么“玩女性”这样的解释。

　　第二，尽快对事件相关的人员进行全面的调查取证，现在大家都知道这不是一个人能完成的事情，用工作失误来作掩护是说不通的。不论什么人，该逮捕逮捕，该法办法办。

　　第三，清华美院是个标志，因为插图作者吴勇是清华美院的。如果不能对清华美院进行调查，我想，大家是不满意的。可以说敢不敢动这里，是衡量官方敢不敢坚持斗争的一个标志。

　　第四，扭转体制。教育不能再商业化了。医疗商业化已经出现了巨大问题，我们的教育商业化，也必须悬崖勒马。从操作层面上，此次不良插画教材事件其实就是商业原则进入我国教育，而且是涉及到千秋大业的基础教育的结果。如果这个问题不解决，后面类似的问题还会发生。

　　第五，基础教育涉及到我国的未来，涉及到治国安邦的千秋伟业，这些文化渣滓们居然都敢下手，要借此机会对全国主管文化的方面的领导干部、和学术权威进行政治审查。

　　第六，这件事的主办单位至少该是公安部、国安部，而不能是教育部了。

　　第七，基础教材的编撰审核制度要调整了。把大权放给这些小宵小之辈，实在是坏事之举！

　　我们必须清醒地认识到，这就是敌人要搞颜色革命的前奏、铺垫，绝不能听之任之，否则后果可看克里姆林宫上变换的旗帜了！以此为突破口，对文教界进行一次彻底的整顿，正当其时也！