树领导标杆，谋实群众路线

　　领导干部以身作则、行之以躬，改进作风就有新气象;反之，如果浮光掠影、虚晃一枪，解决问题就难免走过场。正因此，群众路线教育实践活动中，各级领导干部务必自觉树立标杆，按照习近平总书记“三严三实”的要求，把自己以一个普通党员身份摆进活动中去，在每个环节、每个方面都示范到位。《 人民日报 》( 2014年04月15日 01 版)

　　所谓“领导”， 领者，带路也;导者，指引，启发也。光从领导的字面意思，就可以看出，一个优秀的领导应该是带好头，率先垂范。第二批群众路线开展得怎样，全看领导带领大家抓落实、抓实效。充分发挥领导的表率作用、先锋模范作用，以身作则，才能稳定推进教育实践活动。

　　俗话说“火车跑得快，全靠车头带”， 领导干部一定把自己也“穿” 进去，只有融入干部、融入群众，务实开展教育实践活动，才能促动整个党员干部队伍同频共振、上下一心，确保活动不断收获实绩，需要领导干部破除思想藩篱、积极举旗担纲。

　　“榜样的是无声的命令”。领导带头抓落实，带头锤炼抓落实的作风，教育实践活动工作落实的好与坏，都取决于是否有好的领导作风、斗硬作风。只有将工作落实实际，才能免于流于形式，“走过场”，“一阵风”。领导干部是教育实践活动的决策者、推动者、先行者，坚持领导带头落实，狠抓落实作风，揿起“落实”作风正能量。

　　领导带头走基层，沾“泥土气”。 上面松一寸，下面就会松一尺;上面玩虚的，下面就会走过场。树立领导标杆就是要深入实际、深入基层、深入群众，脚踏实地的抓好群众路线工作，领导垂范，就会形成“上行下效”的良好作风。领导怎么做，干部跟着学。这样一来，群众满意了，干部作风好了，党风政风春风拂面，神州大地更是一片生动和谐局面。

　　总之，风成于上、俗形于下。领导干部在抓好党的群众路线落实教育实践活动的同时，更要以身作则、率先垂范，做到亲力亲为，发挥标杆作用，坚持带头沉下去，“身入”的同时更要“深入”。