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莫把恶俗当幽默--评袁腾飞

火烧 2010-05-04 00:00:00 网友杂谈 1025
文章批评袁腾飞以恶俗幽默方式讲解历史,质疑其教学方式是否恰当,强调历史教学应注重严肃性,而非以低俗语言博取笑点,引发对历史教育方式的反思。

莫把恶俗当幽默

村夫

近日,被冠以“史上最牛历史老师”的袁腾飞老师又出书了(此前也是出过书的),书名叫《历史是个什么玩艺》,据说被出版方称为“幽默版中国通史”,而作者本人好像也颇引以为荣.

袁老师在自己的博客中说该书“是由精华学校网络课程的授课视频整理而成的”,并说:“我感觉对于学生来讲,兴趣永远是第一位的,牛不吃草不能强按头。把学生讲笑了,总比把他们讲睡了要强些。”

提高学生的学习兴趣,增加授课的实际效果,这无疑是每一个教师所应追求的一种境界;但是,兴趣不应该建立在“恶俗”的基础上。幽默也不等于骂大街;

请看袁老师对明朝的一些言论:“明朝因为是贼王八建立的王朝”、“你说朱元璋他是个什么东西?乞丐,要饭的”、“朱元璋后来参加红巾军,慢慢的混壮了。所以这家伙贼王八出身嘛,是中国历史上出身最寒酸的皇帝。这种王八蛋一当政,必然是采用暴政”、“你看那个世界历史上,什么希特勒、墨索里尼不全是贼王八出身嘛。有哪一个出身高贵,受过良好教育,上台之后就搞独裁的?没有,是吧,没听说过”、“明朝的皇帝一个赛着一个混蛋,一个赛着一个短命。尽是二三十岁,酒色过度就死了,尽这种玩意儿,没有一个活过朱元璋的,朱元璋活到七十多吧,没有一个能活过他,就明成祖大概六十岁。六十在明朝皇帝里算高寿了,你看乾隆爷活了89,将近90了”(摘自袁老师博客)

这是在讲授历史吗?我觉得这是在糟践历史;没必要上纲上线地说朱元璋是“无产阶级”出身,但是要饭的出身也不至于就被称为“贼王八”吧!

我们常说“以史为鉴”,历史老师的责任应该是擦去“鉴”上的灰尘,让学生们知道历史、读懂历史;而不是往“鉴”上泼几勺大粪;我不知道教育部对教师的言谈举止有没有相关的规范准则,但是早在若干年前就提倡过“五讲四美”的,这“贼王八”、“混蛋”大约不能算“语言美”吧。如果,所有的老师都像袁老师一样教授学生,那这批学生走入社会后会怎样?

2009-08-25

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