对今年高考作文题题意的N个猜想

对今年高考作文题题意的N个猜想　　

偶然发现【2010年普通高等学校招生考试全国卷1作文题:有鱼吃还捉老鼠?】漫画作文,漫画上有餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?”　　

我忽然来了尝试答题写写作文的兴致。应试作文要先审好文章标题，离题答卷可能是没分的。我在理解题意时竟懵住了，不知如何作答，心里却不服气。虽然我脑子笨，但社会实践经验总要比高中生多，就对题意做出了如下的认真猜想，愿以我的浅薄和愚昧作为大家的笑料。　　

1、兴许那只捉鼠猫是只有智障的傻猫。　　

2、可能那只猫生活在市场经济中，捉鼠是为了自己卖钱。　　

3、运动有益健康。因为那只正在捉老鼠的猫，鱼吃得太多了，又不会跳街舞，恰逢一只老鼠出现，于是就在玩乐中运动，在运动中消化和健身呢。　　

4、是不是经常吃鱼忒腻歪，不时换换口味。再说了饮食上复合营养来源优于单一营养来源。　　

5、要不就是吃鱼的猫们在休假，捉鼠的猫在值班。各司其职、劳逸结合、公私分明。　　

6、也许描绘猫浮于事的态势是为裁减猫员作舆论准备。　　

7、或者是捉鼠的猫事先通过某种渠道已知晓，鱼的保鲜液中含有福尔马林的成分，所以宁可捉鼠吃。　　

8、会不会是捉鼠的猫在表现个人英雄主义？　　

9、保不齐捉鼠的猫是猫中的弱势群体成员，吃鱼没有它的份。无可奈何去捉鼠。　　

10、大概捉鼠猫怕鱼不够众猫吃，发扬了舍己为人、把方便让给别人把麻烦留给自己的精神，无怨无悔的去捉鼠吃。　　

11、像是主人在考察和识别猫们的职业道德。主人拿出了很多鱼放到桌子上，随后又在地上放出了一只老鼠，倒要看看猫们的表现如何？　　

12、也许是主人在进行改变猫捉老鼠天性的转基因试验，并且取得了很大的进展。　　

13、现在流行婚外恋。吃鱼的猫兴许是捉鼠猫包养的二奶、三奶们。妹妹悠然坐船头，哥哥拉纤岸上走，也是人之常情啊。　　

14、再不然吃鱼猫是富人家的宠物猫，捉鼠猫是穷人家的流浪猫。一次流浪猫追鼠无意间闯入了宠物猫聚餐的场所，宠物猫边是标榜自己、边是嘲讽流浪猫阴阳怪气、妙语双关的说：“有鱼吃还捉鼠？”　　

15、弄不好是寓意面对鼠类进贡的鱼，大多数猫徇私枉法，只有一只猫不为所动、执法严明？但是法律讲证据，没有掌握确切的行贿受贿犯罪事实，是不可以随意信口开河的，当心被反诉诽谤罪。　　

16、该不是告诉大家生活条件过于优越、生活来源太有依靠，大多数猫（人）就会不好好玩活了，所以特意使大多数人生活苦一些，让工人下岗自谋生计……这样理解问题像是被带进沟里了，而且怕是要遭到老百姓的暴骂乃至狠揍。　　

17、肯定是反映着一种局面，即一只猫为了履行工作职责甘愿抛弃丰美的物质利益，而大多数猫为了占有丰美的物质利益宁可背叛自己的工作职责。但这样理解问题可能还是不对，起码并不全面和深刻。因为多数猫忘了本、蜕化变质总是需要一个较长的时间过程，那么主人干嘛去了？主人是干什么吃的！为什么继续给渎职猫供奉鲜鱼美食？是不是在深层次的抨击画外的主人哪？　　

不知怎么弄的，越分析越乱……　　

我不断质疑自己牵强附会的猜测，漫无边际飘忽不定的搜寻着更有信心的答案时，时间已过了三个多小时。去他妈的，老子再也没有闲工夫受这份洋罪了！由于无能为力只好就此罢手，别说想尝试一下写作文答卷，连个标题的题意都愣是没整明白。　　

我既为自己的弱智感到忧伤，又为自己不是学生感到庆幸。还愤然的怨恨起出题的学者、教授来。要逢无论或深或浅只要题目明白、题意清楚的作文题，我兴许能答出个五分十分的成绩。你们非得整那些题意艰涩、朦胧的猫秘来忽悠，似我等低智人群就只有0分的成绩了。　　

我不明白的是，好的作文题目是为了明确清晰的诱导人们把各自的所学充分的按题发挥出来，还是为了不让人们准确顺利的进入主题而故弄玄虚、设置障碍，把人考偏、考倒？　　

对我国现实的教育方向、教育方针、教育方式、教学内容实在不敢恭维。　　

我斗胆给审定高考作文题的学者、教授们出一道作文思考题：　　

我国现实的教育机制还有哪些有利于学生成材的积极因素？