论发展新的国家科研体系

面对只能通过国家协调才能够建成的新国家科研体系，怎样做到最优？　　

要从两方面，一方面要呼吁党和政府，尽快出台合理的新科技体系，或增强科技体系的建设计划。充分地采取与人民相结合，与老一辈科研知识分子结合，与大学相结合的科研动员力量。从宏观上，制定严肃的国家科技新增强计划。配套振兴国有企业、集体所有制企业、国有大学、国有科研机构。科研、企业、学校，实际上是一个整体，学校为国家培养人才，科研和企业，一个吸收人才从事技术积累和试验，一个吸收人才利用技术指导企业的生产活动。社会主义本身是一种科学的社会制度。　　

科学的社会主义的需求来自于劳动人民发展自身的需求，而科学社会主义的实施则应当是劳动者作为国家的主人，对自己的愿望的一种有计划、有组织、科学的实现过程。因此，劳动者，作为最先进阶级，应当提升自己成为国家事实上的主人。然后再依靠自己的愿望建设科学合理的社会制度，将社会主义客观概念变为社会主义客观存在。即实现由国家进行科学的计划，指导产品生产、技术生产的按比例、遵循科学的步骤和阶梯的有秩序的增长。　　

在这个过程中，劳动者自身的愿望与劳动者政府的宏观制度改革实际是统一的。劳动者建设科学社会主义制度的普遍的热情和愿望越迫切，则劳动者政府的科学社会主义政策的制定、酝酿、形成、决议、实施的过程越顺利。因此，劳动者不可能依靠、等待别人来拯救自己，劳动者只能够自己拯救自己。　　

另一方面，一切民间的科技合作、联合与未来的新的增强的国家科技体系都是统一的。一切民间的自发组建的集体所有制即公有制经济形势都是和科学社会主义制度相统一的。公有制制度能够在效率上超越非公有制制度，这种超越，和宏观、微观的科学社会主义制度一起也是统一的。　　

科学社会主义是人类探索社会发展规律得到的真理，依靠这个真理的普遍真理性，就能够使得各种在形而上学发展模式中难以解决的矛盾得以得到统一，从而解决。但这个科学的社会主义和其他任何科学一样，都是在不断的反思、实验的艰难探索过程之后才能够得到的。　　

而形而上学的自由主义经济学，本质上就是对真理的追求的放弃，是对人类认识客观的主观能动力量的放弃，是必然失败的。　　

同时，解决劳动者在初次分配中公平性问题，也和劳动者改革现有的不科学的社会发展制度一起，能够得到解决，因此也是统一的。　　

科学社会主义，即国家通过科学地计划、占有生产资料、占有研发资源、占有教育资源，从而通过符合科技发展规律制定科学计划，促使科研、生产、教育形成良性发展循环的这样一种新增强社会主义科研体系具有普遍的统一性，符合生产力发展的社会化趋势，能够满足社会发展中，各部分增强相互之间的普遍联系的客观需求，从而为生产力的发展提供一个平台，构建出新的社会化的生产力发展正反馈系统。