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中国教育出大问题了

火烧 2011-10-12 00:00:00 网友时评 1025
文章反映当前教育系统存在严重问题,教师职业操守和教学理念受到质疑,引发对教育改革和教师道德的深刻反思。

中国教育出大问题了  

  

    九月中旬参加教育局组织的“清华伟新教育扶贫小学教研员专业化培训”的学习活动。第一次上课就遇到和林博士主讲的“组织行为学”。贺博士旁征博引,课上得妙趣横生,时时可以听到课堂里响起的笑声。有一个场面让我印象尤为深刻:贺林在讲到需求层次理论时,说到人都是有需要的,当人追求高层次需求时,就会压抑低层次的需求。而当高层次需求受挫时,反而会在低层次需求中求得补偿。然后他用调侃的语气说:“贺林不想当官,没有高层次需求了,为什么不贪不腐?”现场八十多位教育调研员中有人说:“那是你没有机会。”贺林说:“对,正是贺林没有机会。如果相信贺林不贪不腐,你给我机会试试?”现场一遍笑声。我们在学习的远程教育教室也被笑声充满。可是以后的远程授课老师上课,我老猜想他们拿了多少出场费,特别是他们讲到理想、信念时,我非常怀疑其中的含金量,我会首先拿钱来衡量他们讲话的价值,总觉得索然无味。  

    时时回想这个场面,我觉得越来越害怕:我们的教育怎么了?  

    也许贺林博士只是为了向我们说明“人都是自私的”这个真理,也许只是调笑,可是不经意中,却让我看到了莫大的危机:中国教育出大问题了!  

    相信全国有很多教研员和教师都在听这堂生动灵活的组织行为学的讲座,而在现场的八十多位教研员更是汇聚全国的精英人物。这些应该是教师队伍中最具有理性思维的一群,面对贺林的表演,笑过之余,有谁试着询问探究一下:“给贺林机会,他就一定会贪会腐吗?”  

中国历史上,处高位不贪不腐的大有人在,包拯、海瑞、毛泽东、周恩来……这样的人并不少。而新中国建立后,那一代的共产党人带领大家开垦荒芜、建设家园,鞠躬尽瘁、死而后已,在人们心中树立崇高的威望,那是为人们服务的楷模!  

    那时的民众还欠缺知识文化,欠缺办学的必要条件。那一代的教师在传授文化知识的同时,还必须参加艰苦的体力劳动。遍及全国各个村庄的学校,里面参杂了教师的无数心血。从解放前的绝大多数民众是文盲到现在人们基本脱盲,是一代又一代不计报酬、无私奉献的教师为社会捧出的心血佳酿呀!人民看到教师的付出,看到教师身上的传统美德和现代公民奉献意识的完美结合,称之为“红烛”,称这是“太阳底下最光辉的事业”。我们教师当之无愧!  

教师这个职业,知识要求不是最高,可是道德要求却最严格。社会中很多事别人做了说了大家见怪不怪,教师做了说了,那就一定会被口水淹没。教师是整个社会的道德底线!可是在教师群体中,最具有创新意识的教研员、最具有理性思维的精英人物,也都认可自私是人类不可抗拒的天性、人只要有机会就会贪污腐化的理念!也许当时贺林的语气表情诙谐幽默引人发笑;也许贺林确实道出了每个人心中的阴暗面,我们发现“原来人人如此”而发笑;也许看到大家笑也跟着笑。不管怎样,我们对“贺林有机会就会贪污腐化”这明显是彰显阴暗面的命题不加以道德的审查,反而作为轻松的如同呼吸的空气一样的存在而无视了,这不该我们教师反思吗?    

我总认为:社会在发展,时代在进步,教师不应再用红烛来捆住自己。教师观念要更新,教师知识要更新,教师应该像树:根在索取,枝叶在奉献;吸进水和二氧化碳,在阳光中制造氧气和营养物质;满足自己需要的同时,更多的服务社会。红烛似的无条件奉献应该停止,社会也不应该宣扬那样的悲剧式奉献。可是现时代对教师的要求还停留在红烛似的奉献上。教育经费被各级部门截留,教师工资特别低:我们的工资与80年代比,还不如那时代(那时发100元工资,猪肉才0.50元/斤,可称近200斤;现在全发大约2200块,猪肉16元/斤,才称150来斤)。而且我们还要背负这样那样的捐款(最新如慈善天天捐,每天每人必须一元钱,可捐出去了怎么使用没人敢问),这些都是强制性的从工资上就截除了。在教育经费的使用上,各级政府大都采用杀鸡取卵的方式,把有限的经费多投到一两所重点学校。基础教育,特别是农村基础教育被漠视。教师的利益诉求被无视。我们在网上看到某某人大摆金粉宴;某某人炫耀用慈善捐款购买的豪车名宅;某某地方政府接待新华社分社领导,8个人2天花4万,平均每个人一天花2500;某某歌星和主持人结婚,地方政府出款3500万搞宣传;一瓶茅台卖出30万……太多太多了,叫老师怎么淡定教学?原来我们的社会这么有钱呐!为什么我们还要苦苦奉献!辛辛苦苦授一月课,工资不够人家一道菜钱,这样富裕的社会还要教师这穷职业干什么?社会分配太不公道了!难怪西子湖边有人高喊“弃教从妓”,妓女一天的收获可以远超教师一月的辛苦。  

漠视道德重视私欲的时代来了,笑贫不笑娼的时代又来了!  

教师正当的利益诉求得不到正确的对待,教师集体只好自己想办法解决生活的短缺:重复收费、有偿家教、推销资料等手段陆续使出。从事教师职业的人智力肯定没问题,要他们钻空子应该没问题的。没有道德的约束,仅靠那些教育行政部门能约束得了教师的行动吗?有偿家教只会越演越烈,推销资料的手段只会越来越多,教师挣钱的手段只会越来越多。这是教师对自己正当利益的变相诉求。如果教师的实际地位得不到提高,这种畸形诉求还会不断涌现!教师道德只会越来越自私!社会对教师的反感只会越来越浓。君不见,有网站做的调查,中国最黑职业,教师紧跟在公务员之后排行第二!  

当教师道德中的奉献元素被私欲代替时,我们的教育会培育出什么样的人呢?只会是意识比现在的人更贪婪的怪物,或是现在社会的掘墓者。  

近闻广东化州市教师十一到市政府请愿,也可见教师受压已到忍无可忍的地步了。  

  

  

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