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怎能阻止“江湖习气”引爆校园暴力?

火烧 2011-12-18 00:00:00 网友时评 1029
文章探讨校园暴力与江湖习气的关系,分析其成因并提出净化社会环境、加强规则教育、完善惩戒机制等解决措施,强调家庭与学校协作的重要性。

   2011年11月23日晚,合川凉亭中学学生宿舍内,因初二学生刘嘉说了句带“杂种”二字的话,高峰和两名同学把刘嘉压在床上挠痒痒,高峰还扇了他两耳光。一会,外号叫“眼镜”的同年级学生秦兵用打火机和烟头在刘嘉手臂、胸部和脸部烫了10多个血泡。并且,刘嘉和刘小军被逼穿着内裤裸身跳舞。(据重庆晨报报道)

   可以说,该事件并非新类型的新闻。近年来,校园暴力催生了许多受害学生,而刘嘉不知是第几个受害者了。而校园暴力行为的背后推手,是不是“江湖习气”呢?

   纵观每一次校园暴力,都是一股不守规则的霸气主宰下引发、升级的,丧失理智的学生使用暴力摧残同学。无论起因是否正当,行凶者之行为都违反了法律规则,超越了最起码的道德底线。而受害者身心均受伤害,其亲属精神也受重创。

   再看看江湖,这里指黑社会。正常社会中,每个人在行使权利时,都未超越法律规范,都遵守互不侵害之规则。但在黑社会,一旦黑老大看不惯某某,或某某不听黑老大的发号施令,那么,愤怒、暴力便是其唯一反应形式。刘嘉因说了句“杂种”,得罪了同学,该同学便骑在刘嘉身上并扇了耳光。应该说,被说“杂种”同学用轻微暴力已获得了心理平衡,然而,与其“友好”的“眼镜”再一次用暴力教训刘嘉,其行为更甚。

   若刘嘉的粗话侵害了他人人格权,只能进行教育批评或学校纪律处分,若符合法律法规惩戒的条件,则只能由公权力按程序执行。很显然,这种教训或惩戒方式,已背离了道德和法律规则,应属“江湖习气”的产物。

   频繁的校园暴力已给受害者造成严重的心理阴影,也给其他学生及其家长造成心理压力,对社会的负面影响不言而喻。因此,根治校园暴力已成刻不容缓的行动。但应该如何下手?

   笔者以为,首先应纯净社会大环境,营造一种全社会都遵守规则的氛围。细化、完善系统的不守规则之惩戒体系,宣教得家喻户晓。无论公民、法人还是公权力,都要“文明”自己的手,坚守住道德底限和法律底限,违者必惩并公示。其次,每位家长都应密切关注学生动态,言传身教都应理性,坚持扬善惩恶之主题。应加强校园规则教育,教师率先垂范,随时排查感染上“江湖习气”学生,并及时用科学有效方式挽救。当然,这需要学校和家长的紧密配合。最后,重新制定学校惩戒机制,对轻微、严重的违规行为,分别设置相应的惩戒方式,以教育挽救为原则,有必要时,可让辖区有关部门配合协作。

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