129随想

“129”随想

清早醒来，总觉得今天是一个不寻常的日子，可总也想不起来为什么不寻常。翻开日历：噢！原来今天是12月9日，在我上学期间，每年都要进行纪念的日子。怪不得我会模模糊糊地觉得这个日子不寻常呢。

“129”运动已经过去71年了，当年的青年学生反对华北自治，反抗日本帝国主义的壮举，已经好久没人提起。对一些年轻人来说，可能连一点印象都没有了，这不能不说是一个悲剧。毕竟一个国家、一个民族，不能忘记自己的历史，更不能淡化、甚至抹杀自己的历史，如果我们把自己的历史抹杀了，或者认为自己的历史不值一提，那么我们从哪里来？我们到底是什么？我们还有在这个世界上存在的价值吗？

有一位哲人曾经说过：“青年兴则国家兴，文化强则国家强。”而我们现在的文化与青年的状况如何呢？有很多青年，言必称“美国、西欧”，言必称“普世价值”，而一提起我们的民族、我们的国家，就是“封建专制、独裁、饿死三千万”等等。这让我想起了上世纪30年代，那批从苏联回国的纯正的“布尔什维克”，他们整天说的是“苏联如何如何”“巴黎公社如何如何”“中国的文化非常愚昧”“山沟里出不了马克思主义”等等。这些人的想法和现在是多么的相似啊，结果怎样，结果是差一点断送了中国革命和中国共产党。现在这种状况任其发展下去会如何呢？我真不敢想。

我想，跟我持同样观点的人肯定不少，甚至会非常多。但是，我们现在所做的事不过是对当前状况的不理解、怀疑，而没有一个实际的行动来宣传自己的民族意识和民族自豪感。这更是一种悲哀。为什么我们不采取实际行动，而让那些危害民族和国家的文化抢占舆论阵地呢？

很多人会说，129运动哪种反对日本帝国主义的提法已经过时了，我们要与时俱进。我说不对，129运动的精髓是爱国主义，反对日本帝国主义只是针对当时情况的具体表现。其精髓——爱国，是永远不会过时的，也是永远不应该被认为过时的。

很多人有会说：“我是爱国的，不过，国家在哪里？ 我找不着！”，对于这个问题，台湾中心工商学校的高震东老师再在多年前就给出过答案：“你在国家里头，不知国家在哪？当老师的，国家就是你面前的学生。你往讲台上一站，下边的学生就是你的国家，找国家太容易了。今天我往这儿一站，下面1500人就是我的国家，我必须对你们尽心尽责，就要产生教化作用，影响作用，你就是我的国家，我爱你，就是我爱国，把我的思想传播给你，就是爱国！（掌声）那你以后往你的学生面前一站，那就是你的国家。你不能浪费他的时间，他的生命，你要好好为国家培养下一代，你给他这种爱国思想，你就是一个爱国者，不给他，你就是不爱国，你就是叛国者！”我们做设计员的，当操作工的，做管理的，什么是国家，怎样爱国，应该很清楚了吧！　　

跟着感觉，随便写了几句，就算是对129精神的一点纪念。