透现象看本质——学习李敖的思辨方式

            透过现象看本质——学习李敖的思辨方式

    透过现象看本质，这个思辨方式，并不是李敖独创，古已有之，我也曾经学过，但是我把它都忘掉了。而李敖最善于运用这种方式，我最近看李敖的视频《李敖有话说——没有两岸问题，只有美国问题》又重新学到了这个方式，所以我把它称之为李敖的思辨方式。

    大家不妨看一下视频，闭上眼睛休息一下。                  

http://www.tudou.com/programs/view/rUwRdi9GKuc/

   李敖说没有台湾问题，没有大陆问题，只有美国问题。台湾问题大陆问题都是表面问题，而真正的问题是美国问题。美国问题才是最本质的问题，没有美国问题，前面的两个问题是不存在的，因为它没有存在的基础。

   那么推而广之，其实所有的问题都可以用这个方法来思辨，而且用这个方法我们一定会把问题看得更透彻。尤其是同右派辩论的时候，很好的运用这个方法，右派就会原形毕露的。因为右派只是善于制造假象，制造表象，而他们的实质是恶毒的，黑暗的，阴险的，狡诈的，凶狠的，自私的，独裁的等等等等。

   例如“范跑跑问题”，我当时就和许多网友一样，老在跑与不跑之间来考虑辩论这个问题。右派也把人们捆绑在这个问题上。但是今天（马后炮了）我从李敖那里学了这个思辨方式之后，我恍然大悟，我只是在思考一个表面问题。其实“范跑跑”的问题不在于跑与不跑，而在于他是怎样跑的，“他丢下学生独自跑了。”危险来临，跑是应该的，但是在那一刻，他没有想起，那些学生也要跑，他都没有提醒一声，更严重的是，事后他还认为不管别人是对的。

   为什么？倒是“范跑跑”的妻子点出了这个问题：“也许对学生爱得还不够深。”

   所以，“范跑跑”的问题是人与人之间，有没有爱心的问题，那么那么多支持“范跑跑”的主张“博爱”的右派，你们有没有爱心？这才是“范跑跑”的本质问题。

    通过“范跑跑”问题，右派还引申出许多个问题，例如“在生命面前人人平等”以此又一次宣扬他们的所谓的“平等”。其实，这又是一个表象，在这里根本就不存在这个问题。还例如：“做人就做范跑跑”，因为他真，说了实话，“宁做真小人，不做伪君子”。这又是右派制造的一个表象。为什么会有伪君子？因为某些小人也认为君子好，他做不到，只能装。而支持“范跑跑”的这些右派，连伪君子这点认识都没有！

   他们认为“范跑跑”是他们的英雄，那么我们问一个根本问题：他们的人生追求是什么？那就是做小人，那就是做坏蛋啊。那么他们这些小人，这些坏蛋在喊：人权，平等，自由，博爱。这是他们应该喊的吗？他们打着各种美丽的旗号，为一个小人开脱，他们是真正的伪君子。

    有网友抱怨，怎么有人说：爱人民就不能爱国，因为国富民穷。那些人把人民和国家对立起来，他想不通，因为国家就是人民的呀。

    国家就是人民的，一点也不错。但是他没能够用李敖的思辨方式来回应对手，国富民穷，只是个表象，问题不在国富民穷，国富民穷不是根本问题。

    打个简单的比方，你爱不爱你的家？爱！你爱不爱你的家人？爱！你的家很富，那么你的家人是否应该很富？当然是应该的呀。但是这是正常现象，假如出现了不正常现象呢？有个强盗来，霸占了你的家，你家的财富都归了他了，那么你和你的家人当然就很穷了！

    那么，被那个强盗占据的那个家，还是不是你的？你还爱不爱？如果说不是，如果说不爱，你就不会建设，也许你就一把火把它烧了算了。结果呢？强盗没有家了，你也没有家了。可是，你原来是有家的，有一个很富裕的家的，你这样的结果是毁了强盗的家呢？还是毁了你自己的家？

    你有没有想到，那个家本来是你的，应该属于你的，只不过是被强盗一时霸占。所以你的目标不应该是毁掉你的家，而是赶走强盗，把家夺回来。

    这个问题很重要，在我的周围有很多这样思想的人，他们都是受了汉奸们的宣传（包扩圈圈功——他们是美帝的走狗，右派的一个变种，右派的一只民间力量，我正在研究他们）。

    所以，用李敖（善于用）的思辨方法，我们很容易发现问题的根本性质，我们就会很好的解决问题。

    右派最善长，最热衷的就是污蔑诽谤造谣，尤其是对毛主席。我们用“透过现象看本质”这个方法，就能有力的回击。所谓的“毛时代的穷”和“邓时代的富”只是个表象，所谓的“毛时代的窝头”和“邓时代的馒头”也都是表象。所谓的“毛时代的均贫富成为均贫”也是表象。

   根本问题是我们要建设一个什么样的社会，我们要成一个为什么样的民族！我们有一双黑色的眼睛，我们生着这双眼睛只是为了看馒头吗？只是为了寻找馒头吗？

   右派为什么让人民群众只认识馒头呢？因为他们是拿馒头当一种饲料而已。

    这样的例子太多了，因为右派的谎言太多了，我不便多说，因为我还有学习李敖的另一种辩论方式。李敖可能是有律师身份，他还有一个特点，他说：“我李敖骂谁王八蛋，我还要有证据证明他是王八蛋！这就是我的厉害之处！”

    所以，学习毛泽东，学习左派的同时，还要去关注右派，他们的东西就是批判他们的证据。

   这个方法，也可以用到我们的日常生活中，例如小孩不爱写作业，家长打骂孩子，夫妻吵架，邻里纠纷等等等等，用这个方法去分析问题，然后去解决问题，就会事半功倍的。

     “透过现象看本质”，是李敖的经验，我也学到了一点，也许有人用了细致的理论来阐述了这个问题，只是我没有注意到，但是我把我的认识说了出来，和左派分享，也和右派分享。（如果右派真的来分享，他们就会闭嘴了，因为他们讲不出真东西来。）