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西部支教 凯里脚里敏智小学行动

火烧 2009-09-06 00:00:00 网友杂谈 1025
记录西部支教过程中在凯里脚里敏智小学的日常教学与生活,包括取水困难、山路艰险、环保问题及教学安排,体现支教行动中的挑战与责任。

天快黑了,我走到半山间,看天上乌云在北面的山顶上,黑压压的卷了过来,我想应该有雨了吧.可当我回到学校的时候,一阵大风刮过,天顶又亮了起来。我稍稍坐了一下,又挑起水桶,去担水,结果那里的水没有了,我只好向更远的地方走去,后来在吴组长家旁边的井里找到了水。

月亮又出来了,明晃晃的挂在西边的山上。那美丽的桔黄泛着一种妩媚,配着那山上黑坳坳的树林子,看着村子里散落的灯光,乡村在月光下,很是恬静,不是有狗的叫声,路上还有串门的人。就在这月光下,我又开始了自我的清洁工作,让那凉凉的水洗去一身的汗气吧。

 8月28日   

早起,那太阳总是不会放过我的,因为学校的房子是东西向,天天都晒二面黄,高原上的太阳,是很美的,但也是很毒辣的,清晨它就很威风的从东方山上那缺口处,让红红的光直透入我的窗。那时节才是六点钟。  

先去洗了衣服,回来后,退休的吴老师的大儿子来了。这里叫其为吴大哥们儿,他说带我去看斗牛,地点在地午,那又是一个很苦的地名,我在他家吃过早饭后,已经是十点左右,于是我们顶着烈日前进,翻过脚里北面的大山,就到了大苦,那是一条很陡峭的山路,我们上山时还好一些,但下山的时候,就很有些艰险了,因为这里的山上的石头,是一种很容易碎裂的山石,只要一裸露,那些很大的石头都会变成很多的碎石头,并且很奇怪的是,那些小石头几乎都成尖角状,我的脚受伤就是这些石头的恩赠。在那些陡峭和山路上,那些石头还要往下滚。走在这一面是壁,一边是崖的很滑的山间小路上,我很是有些担心吊胆,就连吴大哥们儿都小心翼翼起来,他可是走惯了山路的人哪。然而每天大苦的孩子却要每天两趟的从这山路上走到脚里小学来上课,因为他们村太小,开不起学校,脚里小学是离他们最近的学校,如果到其他学校不仅远,路依然不好走。只有到我们脚里来上课。用时大约法30分钟。  

过了大苦,我们向一个叫小普的地方走去,吴大哥们儿的女儿嫁到那里,小普是一个比较富裕的村子,我们在十一半到了小普,那村子里竟然有一个村民自建的灯光蓝球场,在吴大哥们儿女儿家的堂屋里,有好多的奖状,是农村运动会上得的。从这个蓝球场,我们看到了农村人民对于文化生活的理解和要求.  

吃个午饭,我们向地午出发,地午是一个乡,但是我们在地午看到的只是几家杂货店和一些政府的派往机关、农畜商店外,竟没有一家餐馆,这在我们四川是不能想象的。我们延着一条小河而行,应该说小河两边的风景是不错的,但是我看到了漂浮在河面上的矿泉水瓶、冷冻食品的包装以及其它的白色污染物,在路旁也是很多的这些物质。在这里,我看到了很多这样的情况,脚里也不例外,我知道我的力量,但我在做教学安排时,我决定将这项内容纳入教学中。并准备在村里的会议上提出,凡是小卖部,应当弄一个垃圾筐,用以装这些垃圾。  

斗牛场到了,在一个两山间的平坝上,设置了专门的场地,两边的山上,已经是人山人海,场子的上空吊着彩色的由小三角旗连起来的彩带。  

我们去的时候仪式已经过了,斗牛开始了。两条牛被分别拉到场地两边,由牛的主人拉着,中间有一个举着小旗的裁判举着小旗,然后一声哨响,主人将牛松开,两头牛就开始了断打斗。有时候欠可以看到,有些好斗的牛一见到对手就想挣脱主人的控制,而有的牛则不一样,它是静静地等着对手过来,好象要节约体力似的。有时两头牛都用冲击的办法进行攻击。其中有一场很精彩的比赛,那是一头个子稍小的牛和一头个头大一些的牛对角。明显那小的力量不及,但是它每每在被大个头挑起后又立足而战,结果按规则,两头牛在第一声场对角平手,让其它牛斗。但是斗着的牛是不会自己分开的,除非一方败北。这时候你就会看见两个精壮的汉子,手里挽着综绳,勇敢的接近牛,另外一名手执大红旗的汉子则跑到中间,用红旗去隔挡斗牛,这可都是技术活,不仅要胆大,还要讲究技巧。那两个拿绳的汉子,要巧妙的在牛提足时,将绳套住牛脚。稍不注意,就可能被牛踢着或被运动着的牛踏伤。你看那套牛手身手矫健,绕在牛后面,等那牛的蹄一提起来那短暂的刹那之间,将绳从极小的间隙伸进去,套住牛的小腿,这时候就有上十名的后生小伙子,拉着这套绳后面的拉绳,大家一起用力,将两头一在规定时间内不能决胜负的牛强行拉开。当一方败北后,斗败的牛就会逃跑,而得胜的牛则会追击,这时候呀,就要有人去拉住胜牛,这时候套绳是不能用的,因为这时的牛追击的速度很快,是无法用套绳套住的,而是要靠人去拉住牛尾巴或去搬住牛头,这可是一个非常危险的事情,就在今天的斗场上,一个留着染成金黄长发的小伙子,勇敢的冲上去拉住一条得胜牛的牛尾时,那牛力气太大,且又跑得快,而后面的人又没跟上,就被那牛拉着一下撞在了路边的一棵树上,幸好那只是一棵小树,一撞就弯了,否则后果不堪设想。  

有时候,牛的一方上场就跑,另一条牛就追,当人们以为跑的那头牛输了时,俚那头跑的牛却会在离开场地后,猛然立定,同追过来的牛一决高低,原来它是不想让太多的人看。牛们其实是有自己的战术的,比如那一上场就猛烈的冲过去的牛,往往个头不大,速度快,他们就是利用冲击中产生的能量,力图一击而功。而那些个头大,体型壮大的则摆出一副漫不经心的样子,好象说你算什么,其实它们早已经做好了战斗准备,用自己那坚硬的角对准了冲过来的对手。终于,最后角斗开始了,就是上次没有分出胜负的两头,原来它们已经通过循环赛战胜各自对手,再次进行决斗,                                         

   

两头牛在场上缠绕,小个头的不停的转着,它好象明白自己硬顶不是大个头的对手一样,而是想通过变化以求得到用角挑对手的机会。而那大个头却是一个很有经验的斗牛,它不管小个头怎样转,只是用头顶住,只要小个头稍一松,它便抵过去,并且一有机会就自己大且硬的角,将小个头挑的前腿离开地面。看看小个头要败了,可是小个头却运用转转策略,化解大个头的进攻,并且还多次成功的用角逼的大个头不得不作战术后退。两头牛就这样你来我往的斗了很久,按一般规矩,时间已经大大超过,我一问,苗族老乡告诉我,这是决斗,不分胜负是不会罢休的。终于,小个头有些抵挡不住了,多次被大个头逼得后退,跃然它不停的调整自己的攻击方向,但最终,被大个头抵的没有了还手之力,它败下阵来,大个头竟没象其它胜利时那样穷追猛打,而是象征性的追了两步,好象一个英雄惺惜自己的对手一样,只是骄傲的站在场上,表示自己的强大。后来听行家说,它不是不追了,而是它自己也快受不了了。  

斗牛结束了,人们开始在满意中散去,我由于要等领我回去的一个姓杨的乡民,在现场多呆了一会儿,这时我看见的是,满山上是花花绿绿的塑料瓶或袋。是的,我们看到的是一个伟大,勤劳的民族,但是也是一个需要学习和提高的民族。  

 8月29日   

通过昨天的走路我感觉我的脚好了,于是今天早上洗过衣服后,我就向凯里进发,因为我必须要自己做饭了,我想山上走去,在山下看见小潘的儿子,这是一个初中生,学习一般般,但是一个很有些胆量和侠义精神的好小伙子,和其父亲一样,有一颗热情并豪放的心,当然目前还没有其父亲的勤劳。不过我想他会长大的,这小家伙骑着摩托,我让他送我,他痛快的答应了,于是我坐他的摩托,可是没走出百米,摩托竟然暴胎了,小小潘无可奈何的在路上迎接我,我只好撑起了伞,以抵抗那威力无比的阳光。我翻过那座有着美丽传说的织女峰,到了一个叫铜牛的地方,在那里坐车去凯里。到了凯里,要了一碗凯里的特产,牛肉粉,味道相当不错,就又要了一碗可能是这几天来一至在吃着农家饭的原故吧,这下我理解为什么李老师说上街吃面要吃两碗的的真实感受了。后来回了一下味,就是一个胡椒味。  

我又去了银行,由上海通用汽车公司的爱心人士陈熙熙、姜娜给我寄来了支教的前期物品购置费用。然后去网吧发博克。下午两点左右我从网吧出来,我发现我有些和脚里人一样的做习时间了,竟然两点才感觉肚肚饿了。要了一个炒饭,又要了一个小菜,共计十元。饭后开始购物。电饭堡、米、绿豆、红豆、调合油、豆油、豆瓣酱、豆腐乳、鸡蛋、方便面。又去找电炒锅,竟没有,只有电磁炉,看看背上的东西,已经很沉了,手上还要提,只好做罢,到了菜市场,买了白菜和豆腐干,又买了一串香蕉,实在是没有办法了。       

回到学校,开始自己做饭,看来是自己做得好吃一点,可能是口味的原因吧.,但是没有炒菜锅,只好来个一切煮了,幸好有豆瓣酱,并且是四川的。  

看来下次要去买电磁炉,不然不能吃炒菜了。  

今天走了很多的路,有些累了。天空上乌云开始聚集,风起了,山上的林涛如同大海的浪涛,看来今天有雨水了,果然在天黑后,雨下下来了,但是却是出奇的小。那山林间的烟雾开始弥漫了。  

 8月30日   

今天太阳没有依然了,早起后,按照自己的做习时间,在八点前用过早餐,然后将李老师的两幅窗帘洗了,去潘老师那里清洗,并凉在了那里,然后听潘老师讲,周六吴组长、周组长、潘老师、李老师他们对学校的事做了一定的安排,我就放心了。但是关于吴老师来不来脚里,现在还不知道今天下雨,李老师可能来不了了。从潘老师那里出来,我开始写前两天的日记,我看了看自己的日记,有点多,今后少写点了。  

下午雨停了,我背上包,去学校对面的山上去看了看,路还好走,于是便向山上走去,用时15分钟就到了山顶,从山顶向四下眺望,但见雾气弥漫,远远的山逶迤而模糊,有如国画中那淡淡的墨色,随着雾的飘移,山形更显好象活动起来,正是一个丹青高手,正在天际边挥毫游墨。哦好一幅美妙若活的水墨。我看着看着,不好,那烟云正浮动着罩向我所立的山巅,我知道,这种烟就是一个很大的水雾,雨伞对其来说是不起做用的,它们虽然如烟如雾。但是云贵高原上的这种雾气,说不定还会带有很大的电荷,并且这雾一罩上你,就会让你青衫透雾湿,寒衣滴凉露。于是赶快下山吧,我随手折了一树枝,作为扶杖。这是走山路最好的帮手,这是在我们暴走队中得来和经验。我刚从山上下来,那山巅已经为那新娘般的白纱所披挂。就在这美丽的后面,有一丝电光掠过,轻轻的雷声有些沉的在很近的天空响起。  

回到学校,看脚里四面的山上,雾烟轻曼的升腾着,在那树木间漫卷,灵动的扭着美妙的身姿,似飞升的仙人,穿行于那山林而升上太虚,今夜无星光  

 8月31日   

晨起,东山布着如兵阵般的云层,缓缓的由北向南飘行.太阳光如同金色的丝,从云间直直的穿过,在那绿色的山林上,又经过叶与杆的过滤,在林间构成奇幻美丽的晨景。而在西方的天,却是那淡淡的兰空,是那样的透明,清远。这样的长空,在我们那工业化的城市里是见不到的。  

老乡们早已经上山了,这里的人很是勤劳,经过几天,我知道了,他们几乎每家都养着牛,贵州苗家人与牛的关系是非常的亲密的,我记得当年下乡的时候,我们家乡的农家说过一句话,牛是农家的衣食父母,这句话在这里体现的很是真切。原来这里的苗家老乡每日清晨上山,就是去割牛草,只要不是枯草季节,他们每天都会上山为牛割草的,并且要等把牛喂过后,他们才吃早饭。他们这里有的人也说过早,这句话是湖北方言,在这里的苗家人也这样说,不知道这里有没有什么原故,让语言学家们去考考吧。  

我起来吃过早饭,孩子们已经陆续的来了,因昨天下雨路不好走,估计李老师来得会迟一些,为了有点气氛,我试着打开学校的大喇叭,将苗家美丽的女歌星阿幼朵的带子放起来,那苗家女清亮亮的歌声在山寨里飘荡起来。有了歌声,苗寨的山水更显的鲜活并富有生机,孩子们在球场上玩耍着,苗家的山寨里不时飞出孩子们天真的笑声。  

云散去很多,并开始变得如同绵花般的白净,阳光更加强烈了,我感到了太阳的威力,可孩子们照样在球场上跑着,跳着。这就是生命的一种平衡吧,生命力永远是属于敢于和太阳较量的孩子们。  

上海中国通用陈熙熙和姜娜来电话和短信,关心着我们支教育行动和我的生活,并且通过他们的努力。和当地相关部门勾通,从而让当地教育部门更加了解了脚里的教育状况,从而引起了教育部门的重视,凯里教育局相关领导和部门立即进行了研究,并合理调配教育资源,决定向脚里派出有乡村教学经验的老师,让脚里小学的三年级开起来,从而解决三年级孩子就要去外地上学的问题。李老师来了,老潘老师来了,他们带来了孩子们升学和各年级孩子的名单。潘老师很细心,在名单上不仅有孩子们的期未成绩,还有孩子们的平时的成绩,由于潘老师是脚里本地人,对孩子的家庭和其它状况都非常的了解,潘老师当年是民办老师,就是由于很多他们这样民办老师的坚持与艰辛,才让脚里这样的地方有了现代文明之光。如今脚里的孩子的父母几乎都是潘老师的学生,虽然如今他已经退休,但他在脚里仍然是一个老师,一个很受人尊重的人。  

        

    8  

    (这是潘老师,一个在脚里教学三十多年的平凡而伟大的人。)  

孩子们开始了报名,李老师安排我 负责三年级的报名。  

我把广播关到很小的音量,让阿幼朵那美妙的歌声轻轻的在耳边响着。很多家长也来了,他们抽着烟,聊着天,他们有的人聊着上海的小陈,(就是陈熙熙)小姜,(就是姜娜)一个孩子家长说,今年他可以放心的出外打工了,要不然,真担心那天不见亮的出门,天黑还不能回家的孩子。这时我体会到,一份爱心给家长和孩子带来的温暖。同时也向远在上海的小陈小姜及他们的同事和爱心人士送上我真诚的祝福。  

 9月1日   

李老师去凯里购买教材,由于今年才开办三年级,故而没有订好教材,所以要去相关部门和书店购。  

通过对孩子的报名,我也发现了一些比较严重的问题,这里的孩子有很多根本没有户口,一问不是老三,就是老四,有一个孩子竟是老五。看来计划生育问题在这里是一个比较严重的客观存在。具体有一些什么问题,我不了解,所以不敢乱讲,但是这种老三、老四甚至于老五的状况,显然有着不合乎国家政策和相关规定的。同时我又在思索着,这些孩子在目前还能生活,但当他们大了的时候,没有户籍,身份证怎么办,在现代社会里,他们没有身份,怎样生活,怎样在需要外出的时候证明自己。  

一个勤劳的民族,但又是一个有着很多落后观念的民族,一个迫切的需要爱到教育和更新观念的民族。这里山高水远,一个乡就可以相当于我们那里好几个乡的地盘的地方,政府管理困难很大,我问了那些没有户口的孩子的父母,为什么不上户口。那些家长说,凶得很,要花很多钱。通过这些信息,我看到了当地政府对于计划生育是保持着高度的警惕和很高压力的,并且我在组长家和一些地方也看到相关的宣传材料,说明工作是展开着。但是由于老乡的观念,加上地或宽广,还真不好办。 我问过老乡,你们怀孩子后就没人来管,老乡说,管,凶的很,(这个凶得很说明了政府部门的工作是努力的,效果好不好当然别论。)我们就跑呀,或者他来的时候我们就到山上去躲呀。我看看那些高高的山,想想我这几天走过的山道,那些怀孩子的人到了山上,除非派部队去搜。还真是不好办,看来还是一个观念问题。看着这些孩子,他们的父母为他们的未来考虑的有那么远日吗。  

今天又是村里的另一个寨子的年半节,人们又要唱苗歌了。  

 9月2日   

昨天忙了一天,学生报名基本完成,村里吴组长、周组长来了,他们一起带队,把水管接到了我们的住房前。同时又把门窗弄好,于是我和李老师一方面跟着大家做一些事情,同时我负责对原来不能断开的电路进行重安,使之能够断开。由于是主线路,所以只能是带电作业,我搬来桌子,工具是一把改子,一把尖嘴钳。我先小心的将总开关上的进出线断开,然后重新分别接到开关的两端。做完这事之后,我又开始对日光灯进行组合。跟着进行相关的卫生打扫。现在不用挑水了,门窗也安好,电路已经拉进房间,床一买回来,就可以入住了。  

吴组长和周组长都没有孩子念三年级,但是他们俩为了让其他的念三年级的孩子能就近上学,是操心费力,昨天他们俩一至都在干活,村民们埋完水管后就休息时,他们俩依然在忙碌。他们就是一个村民小组的组长,他们完全可以不对孩子的在那里上学不负责任,而且这些孩子中也没有自己的孩子。但是他们仍然积极的为此事忙前忙后。吃过晚饭,感觉有一点累,于是洗完澡后,便没去听苗歌,就在学校的阳台上,看着天上的那还没有圆的的月亮,享受在那都市里无法得到的安宁。  

苗歌从村子里传来,在这月光下,苗歌在山间飞扬,我又听见了那个有些苍老的,但是高亢的歌声,我知道,这是杨歌王喝和有些意思了。由于相隔较远,那歌声不是很清昕。我坐在椅子上,看着月亮,数着星星,听着那有些断续的歌声,竟有些迷糊起来,要不是那些蚊子,说不定还真能在阳台上睡着。  

今天要发书,并且今天是这个寨子吃走饭的日子,可能没时间写日记,早起补记昨天没能写完的日记,算作交差吧。  

 9月3日   

今天又忙了一天,,吴老师说要来,但是没有来,可能家里有  

停电  

一  

这一下惨了,由于电是我的唯一能源,饭不能做,方便面都为法泡。看来还是经验不足,没有能准备一些干粮。下次上街一定要做好准备。说实话,肚皮的事情好解决,而洗热水澡就不可能了,天热出汗多,用凉水洗显然不能去汗,但是人家广东人和本地乡亲们是怎么过的,真是我们四川人的这个洗热水澡的习惯得改一改了。  

李老师也没来,估计上凯里去买床了。我一个人就慢慢做吧,收拾学校原来的办公室,真是不搬家不知道,一搬家还真是穷家还有三千钉。什么文件哪,学生的学习资料呀,学生的学习情况呀、报纸、杂志、体育用品、等等。晚上李老师来了,床买回来了。晚上电来了,可那已是晚8 点了。  

9月4日  

停电  

9月5日  

停电  

9月6日  

停电  

一打听,原来是线路改造,还要停一个星期。哇塞,惨了,但是一想,改造好不就不容易停叫了吗。最惨的还是我的电脑里的五笔输入法没了。  

四日五日晚一的月亮很圆,很姣洁。这两天很忙,我不光分收拾屋子,还要安装电线等。博克过两天补一下,现在在网吧里,不是写文字的地方。  

   

 93   

由于停电,故而没有写博客。这电一停就是好几天。虽然每天都送了电,但是都很晚。没办法,首先要填肚子,这家伙本来就在给你搞革命,已经让你五心无主。所以只好先做饭,等做好饭,吃完晚饭后,天已经很晚了,又要洗澡,等一切做完后,那就甚么也不想做了。吴老师说好今天要来,但是没有来,可能家里有事吧。  

晚上的月亮很美,从东南方的山上缓缓的升起来,没过几天,月亮就由西方转向东南方。  

   

 94   

停电,幸好有了经验,在停电之前我便把饭做好,不然今天要饿饭。  

吴老师、李老师今天都来了,我们一起对原来用做房间的教室进行改造,这样我们才有三年及的教室。忙一天。晚上去吴老师家,吃过晚饭,已经是晚九点半了。借着月光,在一阵阵的虫鸣以狗叫声中,回到学校,幸好电来了,要不,就只有洗凉水了。洗过澡,看看天上的月亮,她很皎洁,但我已经很疲劳了,无心和她对话了。  

 95   

大的东西昨天搞好了,但小的东西却很多,吴老师和李老师今天都没来,是呀,他们都是本地人,都有自己的家,并且现在是农忙季节,这里正在收玉米,利用礼拜六和礼拜天帮帮家里。  

今天反正今天就一个人,慢慢的干吧。今天一样又停电,基本上把教室收拾了出来。  

天上飘过来很大一片乌云,我想该下雨了吧。一阵风吹过,天上的云飘散了。雨显然就没有了。一个人吃完早上做的饭,就着豆腐乳和豆瓣酱。嗯,明天一定要去凯里了,于是我拿出小本子,记一下明天要买的东西。电磁炉是主要的,还有小菜、一些干粮、生活用品。然后准备洗澡,一看捅里,糟糕,没水了,早上光想到电,没想到水,目前村里实行早上定时供水。不过村里有水井,挑吧。不然就不能洗澡了。  

洗完澡,想看看电视,了解一下外面的情况,可刚坐下来,眼睛就打架了。看来在城里的劳动显然还是太少了。睡吧,反正明天还要起早。  

   

 96   

早上7点出发,到凯里大约十点,主要是坐到一个倒车,它装着客人去了杨家寨,然后才返回。先去网吧,在网吧里将早几天的日记发了,浏览了一下相关新闻,知道北京在为中华人民共和国建国六十周年在作着准备。还知道温家宝讲要保持现行的货币政策。看来,通涨就在这两年了。然后又下了两局围棋,是那种第一局别人没有输,第二局我又没有赢的。  

中午吃了一碗米线,凯里的米线还是可以的,经济实惠。  

下午开始购物。先在小摊上购了诸如水瓢、衣架、汤勺、小镜子之类,才去超市,那就比较多了。电磁炉、米、方便面、洗碗巾、(洗洁精李老师已经买了)红枣、花生、枸杞、百合、紫菜、频果、豆腐乳、(这个消耗很快),脆皮肠、和一些干粮、又买了二斤馒头,然后才去菜市场,买了四样小菜。这一下东西可有些多了。幸好我准备了一个网兜,那是上次的志愿者小何他们留下的。于是装满了背包,又塞满了网兜。中间转了一次车,到了铜牛,(这是去脚里的下车点。)  

分两次把东西拿下来,于是背着东西上路。用时50分,到了离山顶约还有一里路的地方,哪里有一个小草坪,又是阴凉的地方,于是我坐下休息。看着那高高的日头,望着那前面高高的山峰,我不知道我怎麽就在这高原的阳光下能顶着他走上来。我喝完水,正准备在上路时,村里的一辆摩托车过来了,车上的老王二话没说,停下车,就把我的东西装在了车上。  

我感受到了,村民对我的情感。  

晚饭我第一次做了炒菜。  

吃过,洗完澡,身上竟然还有一点腰酸的感觉。假如不遇见老王,可能今天就不是点腰酸了。但是下次就没有这麽多东西了。  

 97   

星期一 李老师和吴老师都去购书去了,我和潘老师开始将三年级的课桌运上去,摆好。由于课桌堆的很高,怕打着学生,只好由我爬上去,先将板凳拿下来,再把下面的桌子搬出来,然后由学生抬上去,潘老师在上面指挥并将教室和办公室分开。没多久,我们终于能上课了。  

第一节课,我们是打扫卫生和选班干部。  

第二节课,语文,按教材,课文是《我们的校园》,按常规,由老师先读课文,然后将生字写在黑板上,教生字。  

在上课时,我开始有意看、听、查学生的情况。  

(一)     由于地方方言的原因,学生的普通话很不标准。  

(二)     学生坐姿问题很大,全班17个同学,就有7个是将一条腿放在登子上的,还有5个是趴在桌子上的。  

(三)     学生很腼腆,这是正常的,新老师嘛。  

上午上了两节课。  

下午,第一节是数学,按教材是学长度,米、分米、厘米、毫米的概念及相互间的换算。  

      第二节课是语文,叫同学写生字两遍,然后我开始听写生字。多数学生能写出来。  

(一)     坐姿依然  

(二)     写字速度慢。  

  第三节课,分小组,安排值日,并开始纠正坐姿。  

今天的课不太正规,铃声也没有,幸好教室和办公室是通的,于是看着钟掌握时间。  

很多年没上课了,不光嗓子有些顶不住,还有些疲劳。  

本想针对学生情况采取措施,但又一想,再观察一下,并等吴老师和李老师来后,征求他们的意见后再说。  

 9月8日   

今天我把自动电铃打开,嘿,能用,今天我们就能有规律的上课了。按照学校原来的安排,每天上午是早读20分钟。潘老师来了,他有一、二年纪教室的钥匙。我每个班走了一下,观察了一下学生早读的情况,心中有了一个底。  

在二节课的时候,李老师来了,三节课时,吴老师来了。  

中午时我们开了一个会,对开的课和课时进行了安排。  

开语文、数学、体育、音乐。  

我建议,早读增加19分钟,前15分写字,后 15分读课文。  

吴老师和李老师同意了。  

下午三个年级加学前班全部开课。  

 9月9日   

今天是毛泽东离开我们的日子。今天我们这里下了雨,可能是上天对这一个中华民族的英雄的缅怀吧。  

对于毛泽东,我们这一代人的情感可能比较复杂。我们的前辈在教育我们的时候,在我们还没有思考能力的时候,我们所接受的教育,毛泽东那就是一尊神。一尊绝不会有错的一尊神。  

当我们开始思考的时候,在一开初,我们可能更一些表面体会和感受。比如我们刚出生不久,就是所谓自然灾害,那是真正的饿呀,我记得,那阵,每天都吃一种叫牛皮菜的蔬菜做的汤,吃的清口水长长的流,至今,我都不吃这种菜。后来才知道,我们有这种菜吃已经是很幸运的了,并取还知道,那阵,母亲还经常将菜放进我们的碗里,自己就喝更多的水。到了读书的时候,正好又来了一场文化大革命,结果是书没读上,到了应该工作的时候,又做为政治的牺牲品,去上山下乡——因此,我们对毛主席执政期间的政策,是有很大的不满和抵触的。  

随着时代的进展,我们年龄增长,可能思考问题的方式和立足点发生了变化,毛泽东为什麽犯这样的错误?  

就由大跃进造成三年灾害来说,细看共产主义发展史,大多国家都犯有类似的错误,再说这也是一个党的集体所犯的错误。这与我们党对自然科学和社会经济的知识水平有关。这也是早期社会主义幼稚通病。但是我们要说,毕竟这些领头人在当时还代表着最高的知识阶层。这样的错误不仅是领导人的悲剧,也应该是我们民族的悲剧。当然在当时也有部分专家学者和有识之士对问题是有看法和清醒认识的,但是在当时的历史条件下,他们没有能力,也不可能阻挡这些错误。  

关于文化大革命,我们简单的加以否定,那是轻率的。文化大革命给我们国家造成的危害,无论文化、经济还是道德上那都是空前。但我们仔细分析一下,毛泽东为什么要发动文化大革命?其实这正是毛泽东特别之处,他以独到的眼光看到了,革命后的腐败,无论什么阶级,资产阶级、地主阶级、农民阶级还是无产阶级,在夺取政权后都会发生腐败。这一点很多人都明白,但是真正敢于向腐败发起进攻的社会主义的领导人不多。无论是前苏联、东欧、还是今天的越南、古巴、朝鲜和我们中国。我们要说毛泽东的方法错了,他老人家没有用真正的民主选举的方法,一步一步的将权力交给人民,而是用了急风暴雨的群众运动方式,导致了无政府主义泛滥和派别斗争,给国家和人民带来了损失和痛苦。但是我们还要说,毛泽东的眼光是独到和准确的,他看到了我们今天官场的腐败。  

毛泽东离开我们33年了,他是我们民族的英雄,他领导着中国人民建立起了不受外来干涉的国家,就凭这一点,也将值得我们怀念。今天是我们缅怀他的日子,毛泽东永远是我们民族的骄傲和英雄,虽然他有着很多的局限和错误。  

仅以此文做今日笔记,以为哀思。  

   

黄泽200999  

今天让学生谈,自己想做什么,很有趣。  

   

 910   

今天教师节,其他学校放假。我们学校决定延迟一天。昨天吴老师、李老师帮我钉隔板,我们又在放学后将三年级教室和所谓办公室隔断,忙一天。  

今天孩子们的坐姿明显好转。  

早读开始改变。基本能按要求抄写生字。  

 911   

由于通知了三年级学生开家长会,所以三年级没放假。  

家长基本到了。根据几天来掌握的情况,请求家长支持。  

要求孩子每天写上20-50的日记。以解决孩子组词、造句的能力  

早上起来读一段课文,要大声,解决孩子朗读能力。  

不要轻易打骂,多用鼓励的语言,赞赏孩子,给他自信心。  

对所有的孩子进行了肯定性的情况通报。  

我们是当着孩子开的会,给孩子以正面的肯定,有助于孩子对老师的情感和信赖,也有助于孩子的自信心的建立。同时也对孩子的缺点给于指出,并且说明孩子的进步。  

沟通良好,相信有效果。  

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村里有人家起新房,(苗家特有的木楼)苗家风俗,请全寨人喝酒,不论大人小孩,通通参加。早早的就看见,人们有的挑碗、有的抬桌子、主人家则杀猪弄菜。建房的师傅们则几十人在个起,立柱搭梁,整个房不要一颗铁钉,全部是“勾心斗角”。并且要在新建的房梁上,向客人撒糖果和自家做的酒米粑,象征吉祥安康、家道喜旺。村里还进行了斗牛。  

吴老师是总指挥,并且还担任了套牛手,一个勇敢热情的人。  

李老师也过来,参加这个庆典。(李老师是浪寨的,离这里有一小时的行程)晚上他又回去了。  

杨歌王有参加比赛拿了第一。  

见识了一种古老的民俗。  

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晨起,浇菜。我和李老师挖出一小块土,撒了白菜种子。我今天又挖出两小块,一块也撒了白菜,另一块我准备种韭菜、葱。  

九点,背上背包,爬上了7子山。这是脚里的另一坐山,坡很陡峭,上山要40分钟左右。  

   

   

   

    

西部支教 凯里脚里行动 本活动由上海通用陈熙熙 姜娜

本活动由上海通用陈熙熙 姜娜王华庚等爱心人士发起,并资肋了我的生活费用,虽然不多,但爱心很暖。

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今天去凯里,早起,浇完地。昨天没吃完的粥,弄来吃了,然后背起包,向五里坡出发。

上网,发博客,看新闻,和家乡人聊天,购物。

9月15日

上午,吴老师和李老师开会。

经过一周的训练,三年级的学生基本能按要求,早读时前15分钟写生字,并取大多数交了日记。一个叫杨成的同学,家住大苦,生病了,但今天还是坚持来读书,我摸了摸他的头,还有些发烧。他受到了我的表扬。

今天给学生讲了一个故事,是一个小朋友和野猪的故事。目的是帮助孩子有战胜困难的决心。

数学孩子们的换算还是有些问题。

9月16日

今天清晨4点不到,有两辆车就开进了脚里。我不知道是做什么的,吴老师的车停在外面,我起来看看,没问题。又回去睡了,六点起来。洗涑完毕,吴老师起来,后来才知道,是计划生育来对无计划怀孕妇女进行工作的。由于这项工作比较困难,所以有一个镇长带队。

这几天,我对学生进行了一些调查,发现这里的超生非常严重,很多孩子没有户口,他们的生育观点还很落后。就教育而言,这里出现的情况,政府是很不好办的,因为很多孩子没有户口,政府在教育资源的配置上,很困难,因为按户口来说,脚里这所学校的生源是不多的。可是政府考虑到这里的实际情况,保留了这所学校,这已经是我们政府做出了很大的努力。我们说今天政府工作人员一早就来,说明了这项工作的困难。同时,村民还和政府打游击,这里山大,路险,真是不好做呀。

当然农家也一些实际情况,比如养老问题,这是一个非常现实的问题。当然随着农村养老保险的实施,这个问题会解决。

更重要的还是一个观念问题。我调查了一些农家,他们还是观念上,没有儿子,就无人传宗接代。我同样看到一些只生一个的,同样也是农村人。这就要我们做很多的工作。因此,政府还应该加大投入,加强宣传和教育。

9月17日

今天,大多数孩子能按要求在早上写字了,其他方面也有很好的进步,可以看出来,李老师原来是用了很多功夫的,在脚里这样的条件下,学生应该算是很不错了。

今天让同学们画了画,通过画,可以看到学生的很多的心理活动,比如有一个学生画的全是刀。这是一个个子不高,语言不多,比较内向的孩子。他画刀,其实是他心理的一种内在的反应,他常常表现出没有安全感,心里想着有甚么东西来保护自己,而刀就是他的首要的选择。又有一个同学,家里比较困难,至今家里的房子还只修了一半。而他画的就是家,家的旁边有牛圏,有很整齐的小路。(当然家里穷的原因也有超生的原因,家里四个,并且一个都没有户口。)他内心盼望有一个完整的房子。

通过对学生的心理掌握,可以很好进行有针对性的教育。

9月18日

今天所有的孩子都交了昨天布置的小文章,有两个最懒的,都交了,当然今天要表扬他们了。孩子们都很高兴。根据他们的愿望,我告诉他们,“你们今天打败一只野猪”。准备在下星期开展赶跑野猪行动,方法是

在学习上每战胜一个困难和取得一次好成绩,算赶跑一次野猪,达到一定量的同学,可以参加我们组织的去凯里参观博物馆。

9月19日

去南花苗寨,运气不好,正修路,吧拉河东岸边一片狼藉,尘土飞扬。不过南花苗寨还可以。下面是我拍的一些照片:

 

 

 

 

 

 

在苗寨里,有侗仁讲师团张先生来拍照,后来坐他的车到凯里,这是一个有着一定学养的人。去博物馆,联系学生参观一事,博物馆正装修,国庆后开门。又去书店看学生的练习,贵的吓人,便没有买。去买菜和食品。

9月20日

稻田已经开镰了,农家已经进入农忙季节。沿着田埂在田间漫步,金黄的稻谷散发着诱人的芬芳,趁着农家休息的片刻,和他们攀谈着今年的收成,感受着他们的快乐幸福,心情随着那秋风,如同蓝蓝的天空上飘动的白云,将一周工作的艰辛带走。

田野是美丽的,我们的工作条件是艰苦的。乡下有着我们城里人无法理解的困难,因为我们习惯了城里的生活,现代文明给我们带来的生活上的便利,让我们离开乡村已经很远了。那种原生态的生活让我们已经很不适应了。

我想只有自己努力去寻找这大自然的美丽,真切去感受农家在宁静的劳动中,得到收获时的快乐和幸福,让校园歌曲的旋律,随着自己在乡间的脚步,唱出一份心境的宁静与安详。

9月21日

前两周教会了孩子两首歌,一首是《中华人民共和国国歌》,一首是《请把我的歌带回你的家》。这是这批孩子第一次有人教他们唱歌。今天我告诉他们唱国歌是很严肃的事情,一定要起立。孩子们很懂事,他们很自觉的起立,有的还将手放在了胸前。今天教他们学习了音阶。

9月22日

今天吴老师组织了一次全校的集合,整整20分钟,才有了一个样子。

   

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