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应该先立牌坊再当婊子,还是当了婊子再立牌坊?

火烧 2009-07-17 00:00:00 网友杂谈 1033
文章探讨大学应先立牌坊还是当婊子,结合诚信档案与被就业现象,质疑教育部门对大学的定位与作用,强调大学应以学术为核心,拒绝形式主义与造假。

两则本来风马牛不相及的消息突然间遇在一起,不得不让人立马想到这样一个问题:“应该先立牌坊再当婊子,还是当了婊子再立牌坊?”

一则是:某某大学规定,大学生谈恋爱将纳入诚信档案。

另外一则是:某某大学为了完成毕业生就业指标,玩弄出毕业生“被就业”的丑闻现象。

两则消息都和咱们的教育部门有关,让人搞不懂是教育部门——大学是用来做什么的?

既然为了完成毕业生就业指标,可以玩弄出毕业生“被就业”又何必建立连学生、家长都无法掌控的“恋爱诚信档案”,有这个必要吗?

省省心,玩点别的不行吗?

当然问题出来了,自然就要折腾,我就被上面两则消息折腾了!

因为笔者才疏学浅,对大学的作用实在弄不明白,于是,赶快到网络上搜索了一遍,实在没有办法找到一篇能准确解释“大学的作用”的文章,最后在“好心情网http://www.hxqw.com”上找到了一篇署名:云无心的文章《大学是什么?》:

大学是什么?许多人现在都这么问。自1087年意大利诞生世界上最早的现代意义上的博洛尼亚大学(University of Bologna)以来,“大学是什么”的追问就一直没停过。从哲学意义上说,“大学是什么”关系到大学的本题论思考。因此,每个受过高等教育的人都能给出自己的诠释。

大学是学术组织,不是用政权运作的政府机构,也不是一心谋取经济利益的企业,但大学也绝非世外桃源,所以,也无须将其拔到圣地的高度。大学以其独特的方式服务于社会,以科学去发现人类和自然的奥秘,以知识起开启学子的智慧,以价值引领社会风尚。它虽然受现行法律制度的约束,但只接受真、善、美、自由的最终评判!大学提供给学生的是学习知识、研究思考、追求真理、全面发展的大环境。在这个大环境中,生存发展的前提是要学会独立自主,这也是对大学生的基本素质要求。

大学如果失去精神,就仅仅是一个教育机构;大学如果没有深厚的文化,就是平庸的学校。大学应该脚踏实地、厚积薄发,不应该追求一时的辉煌,不要成为舆论的中心,更不要成为社会上拿来说事的对象。更不要自己努力去创造“经验”。有一位大学校长说得好:只要学校真的发展了,就是成功,而不要自诩什么办学经验,经验让别人去“出”。检验一所学校是否成功,一个标志就是它培养的学生是否受社会欢迎。人才市场的反应和学校的社会声誉很能说明问题。

大学的自主性,本质的含义不仅仅在于它可以做什么事情,更重要的是在于它有能力拒绝某些事情。一个有责任感的大学必须要有自己的原则,要有自己的核心价值观,要有一种不随波逐流的品格、信心和勇气。

大学是一个启发和拓展想像力的地方。通过高考把有相似的价值取向、同样的职业取向,智力水平接近的一批人汇集到一起。大学新生刚入校时往往会迷茫,这是很正常的。在中学阶段,他们的目标很明确,就是高考。但在进入大学之后,那个有限的目标不存在了,代之的是一个想像的空间。这个群体中的大部分人的世界观、人生观、方法论互相都会产生潜移默化的影响。他们要思考在大学里做什么、毕业后要做什么,这些都是不确定的。其实,这个迷茫时期是我们生命中要跨越的一个阶段,特别是大一阶段。他们在这段时间里实际上开启了一个想像的阶段,从迷茫走入一个想像的空间。在这个想像的过程中,新生要做的是通过进入大学来了解自己,发展思维,打开眼界,从而发现自己。所谓校风、学风就是这样形成的。学校的校风、学风,对学生有激励作用。

大学教育的真正要义不在于教会学生具体的知识,而是着重培养学生的思维方法、视野和精神境界,学生也要主动适应这种教育。否则,大学生走进社会后,职能成为有知识无能力的高级人力资源,而不是我们这个社会需要的人才资源。所以,学校要坚持以学生为中心的办学思想,将以学生为中心作为教育思想的核心。

就学生的学习目标而言,就业、考研、考国家公务员、出国等为学生的首选目标。由于学生在大学学习的最终目标是毕业后后一个理想的去向,所以,大学生在对专业知识需求的同时,对于技能的需求大大增强。同样,我国市场经济体制的建立,人才市场和社会事业发展的多元化,对大学生的需求也随之多元化,要求标准越来越高。这样,大学生们有许许多多的问题需要在大学里找到答案。多样化的素质需要在大学里培养。大学的领导和教师必须对学生的需求给予满足,指导学生对所有的问题找出答案。

在大学,能够结识一批好老师也是很荣幸的事。在大学有一批志同道合的人在一起共同奋斗,也是妙不可言的事。

大学里,也有机会博览各领域的书籍。在比较中找出问题,并能激发自己进一步探索的愿望。

纵观现代大学的办学思想定位,林林总总,各有特色,但要确定一个具有先进、有用、有效的办学思想,体现现代大学的本质特点,发挥现代大学引领时代发展、为社会服务的功能,为社会培养应兵士、适用的人才,是远远比大学的门类齐全、高楼壮观更为重要的。

读后上面的佳作终于知道了什么是大学。

原来大学是“学术组织,不是用政权运作的政府机构,也不是一心谋取经济利益的企业,但大学也绝非世外桃源,……大学如果失去精神,就仅仅是一个教育机构;大学如果没有深厚的文化,就是平庸的学校。大学应该脚踏实地、厚积薄发,不应该追求一时的辉煌,不要成为舆论的中心,更不要成为社会上拿来说事的对象。”

可是前面我们看到的两所大学的消息,给人的印象好象并不是这样的大学,给人的感觉好象风月之地一样,里面的人就像婊子一样既要当婊子又要立牌坊,但是他们却没有弄明白究竟是“应该先立牌坊再当婊子,还是当了婊子再立牌坊?”。

制造花边新闻能成就大学?

商业化功利能成就大学?

回归吧,我们的大学,老百姓期望的大学,做自己应该做的,好好的“教书育人”吧!这才是大学的人间正道!千万不要干,也不要再想“应该先立牌坊再当婊子,还是当了婊子再牌坊?”的问题了。

别总把心思放歪了。

商业和花边,永远成就不了传承文化的事业!

永远跟党走
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