教育部为何成了宝洁公司推销员?

       看到这则消息令我再也忍不住了发言,不管是真是假, 请大家一起鉴别.

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BLUE_KAIKAI

12月30日、31日两天，杭州的《都市快报》都用较大篇幅报道了一件事，中国的宝洁公司要小学生和家长共同完成一份作业。这份作业十分特别，既不是语数，也不是史地，而是一份卫生调查表。在这份由学校统一下发的调查表中，要求孩子“保证”完成三项家庭作业，其中包括“带动全家每天早晚使用佳洁士牙膏和欧乐B牙刷刷牙，并坚持用舒肤佳香皂洗手和洗澡”，并把家里的佳洁士牙膏及舒肤佳香皂盒上大小适合的标签剪下，贴在调查表右下角及背面指定的框内。此外，还得填写“家长反馈意见”与家庭成员资料。据当地教育部门解释，这是教育部有关部门和宝洁公司一起合作“学校健康促进教育计划”的一部分，是一项公益活动，已经持续了10多年，并且有红头文件。
提到宝洁公司，我想大家一定都有印象，该公司一向以做违法广告，屡屡被工商管理部门禁止而著名，诸如洗发水、牙膏、护肤品，莫不如此。一家名声并不好的公司，竟然打着公益活动的幌子，把广告和生意做到了学生和家长的头上，这算盘打得不可谓不精，只是实在让人感到有点下作，不择手段，令人恶心。

什么是公益活动？公益公益，字面的意思就是为了公众的利益，它有三个关键：公众利益、无偿付出、自愿进行。那么我们来看一下宝洁公司的公益是怎样的？要求学生不仅自己使用，而且还带动全家早晚使用宝洁公司的产品。全国的保洁产品这么多，为什么非要使用你宝洁公司的呢？这到底是为了谁的利益？这是司马昭之心——人人皆知的事情。这也罢了，我可以把它看作是一个煽情“号召”或者是一个花哨广告，但是，为什么非要在调查表里贴上宝洁公司的产品标签呢？又为什么要学生做“保证”呢？很明显，只要是学校要求的事情，学生都是会做的，而只要是学生要求的事情，家长又一定是会做的，所以只要要求交调查表，学生和家长就一定会去购买其公司的产品，这就是一种表面自愿下的变相强制！商场的毒辣招数全用在对付小学生的身上了，宝洁真够无耻的。学校是一块净土，教育本是非营利机构，小学生更是天真纯洁，把生意做到校园已是不该，而且还花费这么多心思，以公益之名，行利益和铜臭之实，这不仅是令人反感，而且是相当的唾弃了。

宝洁本是一家商业机构，按说与学校、与教育毫无关系，那么，宝洁凭什么给学生布置家庭作业，并且还要学生保证，把这无耻作业布置得如此霸道、如此牛气，如此顺利，而且一做就是十年？毫无疑问，是借助了教育部这块金字招牌和红头文件这柄尚方宝剑，教育部，直接充当了这场丑恶推销的强大后台！据说，教育部是因为宝洁公司向中国教育基金会捐赠了750万元并且承诺总共捐赠1亿元而和宝洁公司开展这项合作的，我不敢妄自揣度这里面是不是有权钱交易，但却是令人疑窦丛生：这项长达10年的“公益活动”是怎样开展的？有关部门是怎样选中宝洁的？为何不多选几家“贝洁”、“清洁”共同参与这项公益活动？既然合作了，还下了红头文件，又是怎么管理的？已经十年了，为什么至今没见教育部对这项活动的运作过程和经费使用情况做任何公开的说明？。。。。。。这件事情发生已经很长时间了，并且现在已经引起社会影响了，除了浙江省教育厅已经下令暂时停止这项活动以外，全国那么多的小学仍然还在进行，教育部为什么不闻不问，到现在仍然没有反应？是真的不知道还是在维护自己某些见不得人的利益？。。。。。。

这就不由得使我想到教育领域的另外一桩事情，那就是教材和教辅资料的征订。众所周知，教材和资料是学生学习的必须品，据业内人士透露，这些必须品的买卖存在着巨大的利润空间，特别是资料，最少是30%，最高可达到50%以上。而我们的教育部门是怎样管理这些东西的征订的呢？首先是发一个通知，资料教材进校园必须经过教育主管部门的审查和允许，然后列一个推荐表，凡是推荐表以外的资料教材一律不许进校园，就是质量再好，价格再低也不行，否则就要追究相关领导的责任，美其名曰规范资料管理。而所谓推荐目录，要么就是其主管的教研部门直接编写的，要么就是与教育主管部门关系密切的书商企业，甚至有的根本就是教育主管人员的朋友亲戚。换一句话说，就是必须用我的。那么从这些“正规”和权威渠道进来的资料，经过层层“盘剥”，最后到学生手里价格如何呢？充其量打个8.5和9折而已，而教材根本就不打折。讨好占便宜不说，更恶心的是有关领导还要厚颜无耻大肆向学生吹嘘不知做了多少工作、费了多少努力，才做到这个价格，表达一翻一切为了学生的苦心，做足表演。我想很多老师都亲身经历过这种事情。我们的有关教育部门，就是这样运用手中的权力，经过一番“规范”，把巨大利益规范到自己口袋里的。

教育，是人类文明的象征，是社会进步的基石，是传播光明的使者，一个宝洁，在教育应该翻不起什么大浪，我们在指责宝洁强力推销的时候，更要看到的是有教育部的权力在后面“撑腰”，这才是最可怕的事！企业到学校给学生布置家庭作业，本来是一件怪事，但经过权力和利益结合，怪事也就变得顺理成章和极其自然，一点都不怪了。不仅不怪，而且还会被打上许多美丽圣洁的标签，用以蒙蔽人们的眼睛！腐败、黑恶，都是这样产生的，上面所谓的“公益”和“规范”不都是这样的么？这才是问题的实质和关键。作为一个国家的最高教育主管部门，本来的任务应该是维护学校师生利益、维护教育圣洁、推动人类文明进步，现在不仅没有尽到自己的职责，反而利用手中的权力与不法企业同流合污，成了宰割学生的帮凶，甚至亲自操刀动手，把教育这块圣土搞得乌烟瘴气，亲自为教育摸黑，这才是最悲哀的事情。这不仅是教育的耻辱，也是国家的耻辱，更是整个人类文明的耻辱，这就是我们的教育部新年给祖国的第一份“见面礼”！不知我们那些高高在上的大人们，可有觉得一丝的惭愧？希望我们的教育部不要继续装聋做哑，尽快向浙江省学习，给我们的学生、我们的家长、我们的社会一个满意的交代！