毛主席的批判者，我对你们说……

如果你听到有人在批评毛主席，你反驳他的批评观点，他一般都会说：毛主席是人不是神，是人都有缺点，为什么不能批评？你再说下去，他可能就会给你戴帽子：怎么？你还想搞两个凡是？甚至如胡星斗之流要将邪教之帽扣在敬爱毛主席的人头上。他们实在是见不得人们说毛主席的好。
如果说世界上没有完美的人，那么谁能找出相对比毛主席更完美的人？无论是在思想上，在学问上，在政治上，在为人上，在为民上，无论是思想家，军事家，历史学家，战略家，教育家等历史人物，你就是从远古算起，在全世界范围搜索，是否能找到一位比毛主席更伟大更完美的人？如果有，那些批评毛主席的人可以拿出来探讨，或者写一本书叫《比毛主席更完美的人》，保证畅销。如果没有，那么就让我认为毛主席就是完美的人，因为找不到比他更完美的人。
曾经，我也误解过他老人家，也人云亦云认为毛主席搞大跃进是个错误，搞文化大革命更是个错误，也持有些人的观点，什么功过三七开，后来我小心翼翼，抱着敬畏之心去探寻，发现自己是多么地幼稚和无知。越学习毛主席的思想，越看他老人家的著作，就越觉得毛主席的伟大和超群的智慧，也许是我愚笨，我还真找不出毛主席有什么不对的地方。
诚然如有些人所说：毛主席是人不是神，是人都有缺点。所以很多人批判毛主席，主要也就是批评大跃进和文化大革命。是的，有缺点是应该批评，但批评的目的是什么？批评是否要具有现实意义？总不能先给主席扣个帽子，然后为了批评而批评吧？如果我们对一个活人批评，我们希望这个活人能改进缺点，走正确的路，但主席已经躺在纪念堂了，再怎么批评他，他即使有错，也没有办法改变缺点了。那么有些人那么积极批评毛主席有什么现实意义？是为了什么而批评？在我认为，很可能就是为了自己，至于为了自己的什么目的，这就复杂了，有些为了沽名钓誉，有些为了显摆学问，有些为了控制意识形态，有些为了利益集团，有些是为了图个口快，更有些就是向毛主席泼脏水的……不管什么目的，总之“私”字当头，这种“私”字当头的人，无论你横说、巧说，我觉得在目的不纯的情况下，其批判观点很值得怀疑。
我们的人生当中也会有很多批评，可能来自父母的、师长的，朋友的、兄弟姐妹的，但真正有意义的，对你深刻的批评总是很少，有时，即使来自父母的批评也不见得就是对的，所以很多批评本身就值得批评。为什么？因为了解你不够深刻，他就说不出深刻的批评意见来，而人生中，有多少人对你有深刻的了解？一个活在现世的人，都没有被几个人真正了解，更何况毛主席？有几个人真正全面了解毛主席？更由于时代、空间、时间以及自身的局限，怎么可能完全正确全面地了解他老人家？老人家生前留下那么多的著作，走了那么多的路，一个人用一生了解够吗？而且毛主席的思想里有马列思想，有很多中国古人的智慧，真正研究起来这些也要顾及了解，这么一个前无古人，后无来者的伟大人物，用一生去了解去研究够吗？曹雪芹的《红楼梦》几代人研究了那么多年，我看也没有人能讲透，不要说毛主席的思想了！从某种角度讲，毛主席的思想不仅仅是他个人思想的提炼，毛主席的思想是一个大融汇，古今中外的很多精妙思想都在他这里体现了。他撷取了百家之长，又深入浅出地表达出来，更用到了实处，这就成了为日月增辉的毛主席思想，他的思想不仅仅是他本人的，同时是属于中国人民的，更是属于世界人民的。你说这样一部浩翰的思想，谁能将他真正全面了解？依我看，那些对毛主席思想急于提出批评的人是肯定了解不深的，那么请问：批判一个人，特别是象毛主席那样伟大的人，是否要对他深刻了解后，才有资格批判？我是不是可以这样认为：那些批判毛主席的人，你批判毛主席那个地方，那个地方你就不如毛主席。如有人批判毛主席没有经济头脑，那么批判者在发展经济方面肯定不如主席。如有人批判毛主席闭关锁国，那么批判者在改革开放方面不如主席……我绝不是信口胡说，支持我这观点有很多这方面的权威数据和事实，只是有些人漠视或故意漠视罢了，我就不在这里一一摆据。
那么请问那些批评毛主席的人，请问那些说毛主席犯了晚年错误的人，请问那些说毛主席功过三七开的人：你们既不在那个时代，又不了解毛主席，而且处处不如毛主席，你们有何资格批判毛主席？你们有何资格对毛主席指三道四？毛主席是个伟大的历史人物，岂是你们这样的“小人”能理解的？一只枝头吱喳的麻雀，怎么能理解展翅高飞的大鹏？
我这样说，可能很多人认为我执迷毛主席思想，那我要大声地说：是的，我以执迷于毛主席思想为荣。而我现在总是感觉不够执迷，这个世界需要执迷，所有有成就的伟大的科学家都一定是某个领域的执迷者，而且可能是狂热的执迷者。但执迷前提是看你迷什么？我愿意自己是毛主席思想的执迷者。这个世界上有两种执迷，一种是执迷不悟。一种是执迷彻悟。要想悟，执迷是前提，大执迷有大悟，小执迷有小悟，没有执迷不会悟。知道自己执迷反而是一种清醒，我一定在浩翰的毛主席思想里一直执迷下去，一直……
我觉得很多批判毛主席的人也很执迷，执迷于批判毛主席。这些人，大可不必太在意，小小蚍蜉撼不动大树。但有些明明是拥护毛主席的，大可不必先抱着批判的想法学习主席的思想，更不要带着错误观点学习毛主席思想，如那些歪生常谈的：主席是人不是神，功过三七开、晚年错误等等谬论，我们学习毛主席思想不是为了批判毛主席的，是为了更好建设未来的，更何况我们在主席这里可能连小学生都不是，请问幼儿园的学生怎么可以一开始就带着批判的心态向老师学习呢？怎么可以学了点皮毛就开始说：老师是人不是神，我要批判你？难道我们不应该尊重正确的思想吗？难道我们不应该敬爱老师吗？
那些想批判或正在批判毛主席的人，若你们真正想让自己的批判观点立得住脚的话，请用心地多看毛主席的著作，你再来批判毛主席，这样可能会迷惑更多人，别说来说去那几句歪言斜语，我耳朵都出老茧了。当然，你们若要总是这样无理蛮横，不讲事实根据地批判也可以，总不能用胶布封住你的嘴，正如你要放屁，总不能封住你的屁股一样。