克利夫兰阿克伦 改造克利夫兰动物园
改造克利夫兰动物园
“KDSP”你知道吗,美国的动物园和水族馆每年吸引近175万游客?虽然没有考虑到回头客,但这个惊人的数字超过了全县人口的一半。由于三分之二的成年人都有一个孩子,这些机构的受欢迎程度可以部分归因于它们作为教育和娱乐场所的成功发展。在克利夫兰,公共动物园在20世纪40年代实现了这一目标,并将布鲁克塞德动物园更名为克利夫兰动物园。克利夫兰动物园以一个新的名字,在新的领导下,被改造成一个儿童和家庭的场所。两个展品都是为了吸引新的目标观众而建造和开发的。克利夫兰动物园注重扩大其教育空间的作用,同时培养年轻游客的愉快体验,到20世纪50年代末,它已成为一个既有价值又受欢迎的市民机构。在其成立的头50年里,,韦德公园动物园和布鲁克塞德动物园都远离著名的机构。尽管公众对动物园产生了极大的兴趣,但动物园还是收到了不少关于发展停滞和身体退化的投诉。到了20世纪30年代末,甚至向市议会提出了废除动物园的立法;这促使克利夫兰妇女俱乐部联合会(Cleveland Federation of Women's Club)倡导建立一个适当的动物学会来管理动物园。虽然这个想法之前已经被提出和研究过,但这些计划最终与市议会和克利夫兰市民产生了足够的共鸣,并付诸实施。1940年8月,克利夫兰动物园迎来了
的浪潮。克利夫兰市议会投票决定将动物园的管理权从克利夫兰市移交给克利夫兰自然历史博物馆。这家非营利性的私人机构每年拨款5万美元,并着手成立一个由30名主要公民组成的董事会;董事会设立了“董事”一职,并于1942年请来弗莱彻·雷诺兹(Fletcher Reynolds)监督该机构的发展。尽管由于二战期间资源有限,动物园的发展缓慢,但园地和现有的动物栖息地立即得到了清洁和美化。1944年10月,克利夫兰动物园被命名为克利夫兰动物园,并有了新的开始。动物园主楼的地下室改建成了教室,制作了教育和娱乐节目,增加了一列微型火车作为景点,一个旅游动物园参观了全市的公园,为孩子们提供了一个了解动物园动物和与动物园动物玩耍的机会。一旦收入可用于实体扩张,一个以童话主题公园为特色的儿童动物园就被添加到场地中。随着新展览空间的建设和许多外来物种的引入,这个世纪中叶的动物园已经成为克利夫兰人的热门目的地。虽然20世纪40年代后期每天有5万游客的报道可能被大大夸大了,但每增加一个景点和新动物的运输,都伴随着在当地报纸上的创纪录出勤率的说法。
克利夫兰动物园继续扩大规模,并将重点放在儿童景点和教育规划上20世纪50年代。参观学校和上艺术课在动物园里成了司空见惯的景象,克利夫兰教育委员会的一位老师从1951年开始就在这里工作。此外,还开发了其他抚摸和喂食展品,弗莱彻·雷诺兹定期播放信息广播。克利夫兰的公共动物园变成了一个与儿童、儿童教育和娱乐相关的空间。反过来,它也吸引了一批家长,他们试图促进后代的进步。

虽然公众对动物园的使用在本质上仍然是娱乐性的,但动物园却实现了他们的目标ole作为教育机构——引导发展到今天的转变。尽管自20世纪50年代以来,克利夫兰动物园的运营、设计和营销方式发生了许多变化,但该机构的声望和成功仍然与人们所感知的教育价值交织在一起。克利夫兰大都会公园动物园每年吸引100多万游客,现已成为该市最受欢迎的景点之一