二年级最好的礼物阅读答案 最美好的礼物 阅读答案

最美好的礼物 阅读答案  

最美好的礼物 阅读答案

1、满脸羡慕 饶有兴趣 睁大了眼睛 惊喜万分 微微一笑 喜悦的光芒
2、可小男孩对弟弟的爱感动了保罗，使他感受到人性之美在于给予
3、保罗从给予中感受到了快乐，“给予”不仅是送给他人的也是送给自己的最美好的礼物。可小男孩对弟弟的爱感动了保罗，使他感受到人性之美在于给予，对保罗来说，这是最美好的礼物。

这一年的圣诞节，保罗的哥哥送给他一辆新车作为圣诞节礼物。圣诞节的前一天，保罗从他的办公室出来时，看到街上一名男孩在他闪亮的新车旁走来走去，触摸它，满脸羡慕的神情。
保罗饶有兴趣的看着这个小男孩，从他的衣着来看，他的家庭显然不属于自己这个阶层，就在这时，小男孩抬起头，问道：“先生，这是你的车吗？”
“是啊，”保罗说，“我哥哥给我的圣诞节礼物。”
小男孩睁大了眼睛：“你是说，这是你哥哥给你的，而你不用花一角钱？”
保罗点点头。小男孩说：“哇！我希望......”
保罗认为他知道小男孩希望的是什么，有一个这样的哥哥。但小男孩说出的却是：
“我希望自己也能当这样的哥哥。”
保罗深受感动的看着这个男孩，然后他问：“要不要做我的新车去兜风？”
小男孩惊喜万分的答应了。
逛了一会儿之后，小男孩转身向保罗说：“先生，能不能麻烦你把车开到我家前面？”
保罗微微一笑，他理解小男孩的想法，坐一辆大而漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。但他又想错了。
“麻烦你停在两个台阶那里，等我一下好吗？”
小男孩跳下车，三步两步跑上台阶，进入屋内，不一会儿他出来了，并带着一个显然是他弟弟的小男孩，因患小儿麻痹症而跛着一只脚。他把弟弟安置在下边的台阶上，紧靠着坐下，然后指着保罗的车子说：
“看见了吗，就像我在楼上跟你说的一样，很漂亮对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物，他不用花一角钱！将来有一天我也要送给你一部和这一样的车子，这样你就可以看到我一直跟你讲的橱窗里那些好看的圣诞礼物了。”
保罗的眼睛湿润了，他走下车子，将小弟弟抱到车子前排的座位上，他的哥哥眼睛里闪着喜悦的光芒，也爬了上来。于是三人开始了一次令人难忘的假日之旅。
在这个圣诞节，保罗明白了一个道理：给予比接受真的令人更快乐。
问题：
1.第一段文字中，写男孩在保罗闪亮的新车旁走来走去，触摸它，
作者运用了什么描写方法，再联系全文思考，男孩此时内心在想些什么？不超过20个字。
2.文中画线的句子含义有什么不同，请说说你的理解
（1）（希望）也能有一个那样的哥哥。
——————————
2）希望自己也能当一个那样的哥哥
________________________
3.结合文意，怎样理解文章标题最美好的礼物的含义？
4.从保罗和作为哥哥的小男孩的言语中，你得到什么启示？
答案：1、动作描写
例：如果我能让弟弟坐在这样一部车上该多好啊！
2、（1）“希望有那样一个哥哥”表明了希望自己是一个受益者。
(2)“希望能当那样的哥哥”是希望自己能做一个给予者。
3、保罗从给予中感受到了快乐，“给予”不仅是送给他人的也是送给自己的最美好的礼物。（小男孩对弟弟的爱感动了保罗，使他感受到人性之美在于给予，对保罗来说，这是最美好的礼物。）
4、给予比接受更令人快乐。

一份有新意的礼物是最值得对方珍藏的礼物，一份有心意的礼物，是最美好的礼物。希望我的回答可以帮助到你！

1、给予比接受真的令人更快乐
2、因为在某个时刻，在你接受一些礼物还不如为别人做些有意义的事，这样虽然给别人欣慰，但自己也会高兴

1 运用了动作描写方法。他想拥有这样一辆漂亮的车，送给他的弟弟。
2 （1）保罗以为小男孩希望有一个这样的哥哥送他新车。
（2）小男孩希望能送弟弟一辆这样的新车。
3 小男孩对弟弟的爱让他明白“给予比接受更快乐”，这便是他收到的“最美好的礼物”。

阅读题答案：最美好的礼物

小男孩难忘是因为：弟弟能够出去看看自己一直跟他讲的橱窗里那些好看的圣诞礼物了。
小弟弟难忘是因为：哥哥给他的爱。
保罗难忘是因为：他明白了一个道理：给予比接受真的令人更快乐。

问题：
1.对比每组句子，联系课文内容谈谈你的想法。
（1）保罗认为他知道小男孩儿希望的是什么，他希望也能有一个那样的
哥哥。
“我希望我也能当一个那样的哥哥。”
（2）保罗知道小男孩儿为什么要这样做，他一定是想让邻居们看到他
坐一辆又大又漂亮的车子回家。
小男儿三步并作两步地跑上台阶，进入屋内。不一会儿他回来了，带来了他的因患小儿麻痹症而跛脚的弟弟。
2.你是怎样理解“给予比接受真的更令人快乐”的？
答案：1.(1)他也想给他的弟弟买一辆车.
(2)他想让弟弟也坐一次豪华的轿车.
2.给别人欢乐的同时,自己也会很快乐.
1、第一段文字中，写男孩在保罗“闪亮的新车旁边走来走去，触摸它，”作者运用了 什么描写方法?联系全文思考，男孩此时内心在想些什么?(不超过20个字)(3分)
2、文中划线的句子含义有什么不同，请说说你的理解。(4分)
①希望有一个这样的哥哥
②希望自己也能当这样的哥哥——
3、怎样理解文章标题“最美好的礼物”的含义?(2分)
4、从保罗和作为哥哥的小男孩的言行中，你得到什么启示?(3分)
参考答案：
1、动作描写(1分)例(2分)：如果我能让弟弟坐在这样一部车上该多好啊！
2、①(2分)“希望有这样一个哥哥”表明了希望自己是一个受益者。②(2分)“希望能当这样的哥哥”是希望自己能做一个给予者。 (意思差不多即可)
3、(2分)保罗从给予中感受到了快乐，“给予”不仅是送给他人的也是送给自己的最美好的礼物。可小男孩对弟弟的爱感动了保罗，使他感受到人性之美在于给予，对保罗来说，这是最美好的礼物。(能紧扣主题，合乎情理即可)
4、(3分)给予比接受更令人快乐。 (意思对即可)
没有问题，自问自答了~~~

小学阅读题：最美好的礼物

1
(1)他也想给他的弟弟买一辆车.
(2)他想让弟弟也坐一次豪华的轿车.
2给别人欢乐的同时,自己也会很快乐.
3地方

最美好的理想阅读答案

韦霞是一个品学兼优的学生，这主要表现在哪些方面？
答案： 学习成绩却最好，是个乖巧的学生，深得老师和同学的疼爱。
在综合素质的比赛中总分排在第一。成绩好，品德好，所以说品学兼优。