美国外交部发言人 外交部发言人对日本改历史

外交部发言人对日本改历史  

1.中方对日本教科书篡改南京大屠杀历史回应了什么

3月24日，外交部发言人华春莹在例行记者会上就日本审定通过改变南京大屠杀记述的教科书一事表示，这是一种极其错误和不负责任的行为。

在例行记者会上有日本记者提问，日本文部科学省发表了教科书检定结果，明年开始使用的教科书中有关南京大屠杀的记载会写入没有确定的牺牲人数。中国政府对此如何评论。

华春莹说，南京大屠杀早已是国际社会公认的，日本军国主义侵华战争期间犯下的重大罪行，铁证如山。关于南京大屠杀死难人数也是经过专家论证的。“我认为日本政府和有关部门在教科书当中要修改或是淡化这段历史，甚至否认、篡写这段历史，这是一种极其错误和不负责任的行为。”

外交部发言人华春莹强调，这不利于教育日本下一代正确地认识历史，也不利于他们正确地认识自己的国家和他的邻国关系的过去，更难以教育他们更好地去把握日本与邻国关系的未来。希望日本政府能本着对本国人民、对历史、对自己邻国负责任的态度，用正确的历史观去教育国民，千万不要用错误的历史观去误导下一代。

2.（初中历史）假如你是中国外交部发言人

给你一个案例！你自己凑一下应该可以了！望采纳！

问：第一，日本外务省亚大局长杉山晋辅已来华，今天与中方官员会晤，请介绍会晤情况。第二，日本政府今天称，“不接受”中方对钓鱼岛“国有化”抗议，中方对此有何评论？第三，有媒体称，中国已经派出海监船抵达钓鱼岛附近海域，但日方称并未在钓鱼岛近海发现中国船只，是否有中国海监船前往钓鱼岛附近海域？

答：关于第一个问题，日本外务省亚大局长杉山晋辅目前正在中国进行工作访问。中方将向日方全面阐述在钓鱼岛问题上的严正立场，坚决要求日方撤销所谓“购岛”的错误决定。目前，有关工作会谈还在进行，具体情况我们将适时发布消息。

关于第二个问题，钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，有史为凭，有法为据。日本政府的所谓“购岛”行动完全是非法、无效的，中方坚决反对。日方不要一错再错，应该悬崖勒马，立即停止一切损害中国领土主权的行动，回到双方达成的共识和谅解上来，回到谈判解决争议的轨道上来。中方将根据事态发展，采取必要措施坚定维护国家的领土主权。

关于第三个问题，中方公务船将继续在中国管辖海域进行正常巡航活动。

问：近日，许多中国游客取消赴日计划，是否受日本“购岛”行动影响？

答：当前中日关系的严峻局面是日方一手造成的。中方强烈敦促日方改正错误行径，为中日关系的改善和发展创造氛围和条件。

问：据报道，包括中、俄在内的伊核六国在国际原子能机构（IAEA）理事会议上就伊核问题形成一份文件，主张继续通过外交努力解决伊核问题，支持IAEA消除伊核计划未决问题的努力，该文件将于本周以理事会决议或六国声明方式发表。请证实。

答：中方正在积极参加机构理事会关于伊核问题的审议。希望理事会能够客观、平衡处理伊核问题，为推动解决伊核问题的外交努力发挥建设性作用。我们鼓励机构与伊加强对话合作，早日恢复国际社会对伊核计划完全和平性质的信心。

当前伊核问题对话正处在一个关键阶段。对话合作是解决伊核问题的唯一正确途径。当务之急是六国与伊尽快举行新一轮对话，妥善处理分歧，照顾彼此关切，相向而行，争取对话尽早取得进展。

问：中方提出将采取必要措施维护国家领土主权，包括哪些具体措施？是否包括经济制裁？

答：钓鱼岛及其附属岛屿自古就是中国的神圣领土。中方绝不接受日本对钓鱼岛及其附属岛屿的非法侵占，日方任何旨在强化其对钓鱼岛地位的企图不可能得逞。中国政府不会坐视领土主权受到侵犯。我们敦促日方立即停止一切侵害中国领土主权的行为，回到谈判解决争议的轨道上来。

问：日前，作为应对日本“购买”钓鱼岛的反制措施，中方公布了钓鱼岛领海基点基线，这是否意味中方放弃在钓鱼岛问题上“搁置争议”的一贯原则？

答：当前的事态完全由日方一手造成，中国政府采取必要措施捍卫国家领土主权、维护历史事实和正义理所当然。中国政府和人民维护国家主权和领土完整的意志和决心坚定不移。中方强烈敦促日方切实改正错误，悬崖勒马，回到对话谈判解决钓鱼岛问题的轨道上来。

问：近日，有中方人士取消访日、与日方合作等计划，这是否和日本政府将钓鱼岛“国有化”有关？原定于本月底举行的中日邦交正常化40周年纪念活动是否将如期举行？

答：当前中日关系的严峻局面完全由日方一手造成。中方希望中日关系健康稳定发展，关键是日方应为此作出切实努力，改正错误，和中方相向而行，以实际行动维护中日关系大局。

3.日本教科书篡改南京大屠杀历史是一种什么样的行为

在3月24日，外交部发言人华春莹24日在例行记者会上就日本审定通过改变南京大屠杀记述的教科书一事表示，这是一种极其错误和不负责任的行为。

有日本记者提问，日本文部科学省今天发表了教科书检定结果，明年开始使用的教科书中有关南京大屠杀的记载会写入没有确定的牺牲人数。中国政府对此怎么评论？

华春莹反问日本记者，“你在中国工作这么久了有没有去过南京？”（该记者点头）“去过啊，那么你看到这个新闻的时候我不知道你的心里是什么感受。”

华春莹接着说，南京大屠杀早已是国际社会公认的，日本军国主义侵华战争期间犯下的重大罪行，铁证如山。关于南京大屠杀死难人数也是经过专家论证的。

华春莹认为，日本政府和有关部门在教科书当中要修改或是淡化这段历史，甚至否认、篡写这段历史，这是一种极其错误和不负责任的行为。

她强调，这不利于教育日本下一代正确地认识历史，也不利于他们正确地认识自己的国家和他的邻国关系的过去，更难以教育他们更好地去把握日本与邻国关系的未来。

希望日本政府能本着对本国人民、对历史、对自己邻国负责任的态度，用正确的历史观去教育国民，千万不要用错误的历史观去误导下一代。

4.求日本历来修改历史教科书的内容,

982年：

7月，日本文部省审定教科书时，把“侵略华北”和“全面侵略中国”等段落中的“侵略”改为“进出”，把南京大屠杀改为“占领南京”。中国就此问题向日方正式提出交涉。日本内阁官房长官表示中日联合声明的精神在日本学校教育和教科书审定中“当然应该受到尊重”。

1986年：

5月底，由“保卫日本国民会议”编写的高中历史教科省书《新编日本史》被日本文部省教科书审议会审定“合格”。此后日本国内外舆论强烈批评，亚洲有关国家和地区纷纷要求日本文部省修改这一歪曲史实的教科书。

6月7日，中国外交部亚洲司司长杨振亚约见日驻华使馆代办，就新编日本历史教科书表示我严正立场，并递交了外交部备忘录。

7月7日，日本文部省最后批准了经过多次修改的《新编日本史》。日本政府四次指示和敦促作者修改原书，中曾根首相也多次强调要按照1982年日本内阁官房长官谈话精神修改此书。由于日本少数人的阻挠，至使重新修改和审定工作拖延了一个月，最后基本按政府意见进行了修改。不过，从最后审定的结果来看，这本书仍然没有完全尊重历史事实。还有人指出，修改后的教科书仍然没有明确承认过去那场战争是侵略战争。

1993年：

10月20日：东京高等法院对原东京教育大学教授家永三郎就日本史教科书提出的第三次诉讼作出判决。判决认为，文部省要求家永对教科书中关于“南京大屠杀”、“日本的侵略”等问题的修改或删除“有损于教科书记述的完整和准确，因而违反了日本宪法”。

在这次审理中，尽管法院对删改“南京大屠杀”等问题作出了“违法”的判决，但对七三一部队等问题，法院仍坚持认为“根据当时学术界的研究结果，文部省提出的修改意见是合适的”。法院还认为，从1948年开始的日本教科书审定制度不违宪。

1999年：

4月22日，《产经新闻》报道，经日本政府同意大阪书籍出版社和文教出版社将中小学教科书中反映当年侵华日军暴行的照片换掉，以图掩盖日本侵略者的历史罪行。

11月10日，日本东京书籍出版社和教育出版社决定，删除中学教科书历史部分中“从军妓女”一词中的“从军”二字。

2001年：

3月4日，日本文部科学省要求右翼团体“新历史教科书编撰会”主导编写的初中历史教科书进行137处修改，然后将予以放行。

3月16日，日本地方史研究协议会、中国现代史研究会、朝鲜史研究会、日本现代史研究会、日本史研究会、历史科学协议会、历史学研究会和历史教育者协议会等8个团体发表联合声明，反对日本政府审定批准由“新历史教科书编撰会”编写的美化日本侵略、歪曲历史事实的初中历史教科书。

4月3日，日本文部科学省宣布右翼团体“新历史教科书编撰会”的歪曲历史、美化侵略战争的教科书审定“合格”。

7月2日，鉴于日本各在野党和民众团体的强烈反对，“新历史教科书编撰会”向政府提出修改其主编的新初中历史教科书。

7月9日，日本政府宣布，由于没有发现明显违背史实之处以及日本史学界存在不同说法，不能根据中方的要求对“新历史教科书编撰会”编写、扶桑社出版的教科书进行进一步修改。中国外交部发言人章启月表示，日本政府的决定显然是对右翼势力的袒护，也背离了自己迄今在历史问题上的做出的表态，中方不能接受。

8月16日，据朝日新闻社发表的调查结果，日本全国的市、区、町、村立学校没有一校采用“编撰会”编写的《新历史教科书》以及同样涉及历史问题的《公民》教科书。采用“编撰会”的学校不是“采用地区”教委决定的，而是由都教委和县教委决定的。在私立学校中，大约有6校采用“历史”和“公民”教科书，而另有2校只采用“公民”教科书，采用率尚不到1%。(