三年级作文300字 日记和看图写话是属于作文类的吗

日记和看图写话是属于作文类的吗  

日记和看图写话是属于作文类的吗

是的
这个在语文考试中基本会有涉及
是作文中的一部分

日记属于作文吗?

日记应该属于作文。
作文可以通过记日记的方式来训练。
我主要通过日记来练笔，把平时生活中发生的那些大事小事都以日记的形式记录下来，或者把日记写成读后感、观后感。比如看完一本书、一些杂志、某个电视节目，会有一些感受，那就写出来，记在日记本上。你平时经常写日记的话，写作文的思路往往来得很快，可以从平时的日记里获得很多素材，要是灵感一下子和日记契合上了，下笔就觉得不费事，写得顺畅，比较流利。我初高中都一直坚持记日记。我的日记除了记录日常生活中的一些事情，及一些读后感、观后感外，有时也把一些名言警句、一些好文章摘抄到里面，可以激励自己，或者激发一下自己的创作灵感。
长期这样记日记，对作文水平的提高有很大帮助。此外，我们也可以找一些和自己写作风格比较相近的范文，学习它们的长处。
对于语文基础，例如字音、字形、成语，我是这样复习的：先做近十年此类型的高考真题，从中摸索出规律，了解高考在这方面考察什么内容，以怎样的形式考察，分析之后，再做全面的音形练习。例如按照《五年高考 三年模拟》上的知识清单练习，练完之后看看自己错了哪些，用红笔划出，专门记在一个小本子上，进行重点记忆。以后每隔几天看一遍，这样坚持下去，一些容易错的地方就会慢慢改正过来，而且记忆比较深刻。

日记属不属于作文？

作文是一个总称，是指学生学习写作文章，所以叫作文。
中小学生的作文主要有四大类：记叙文、说明文、议论文、应用文。其中，应用文的范围非常广，中小学生常用的应用文主要包括：倡议书、慰问信、演讲稿、书信、日记等等。
应用文有一个共同的特点，即：每一种应用文体都有自己特有的格式。例如，书信有书信的格式，请假条有请假条的格式。
同样，日记也有自己的格式，这就是要在每篇日记的前面写上日期、星期、天气等。
另外，日记还有一个与众不同的特点：它是写给自己看的。其他的文章可以说都是写给别人看的，只有日记是记录自己每天的所见所闻所思，写给自己看的。因此，要写上日期、星期、天气等，以备今后查看。
日记在具体写作上，是非常灵活的。比如，可以记叙--记录今天的所见所闻，或记录今天发生的某一件事;可以议论--记录自己的心得体会，或者人生感悟，或者表示自己对某个问题的看法等等。因此可以说，在具体内容的写作上，日记与一般的记叙文、议论文没有太大的区别。
日记主要记录一天内发生的事或思想变化,比较随意,可以是一个主题,也可以是多个主题,甚至是没有主题的自已对自己的唠叨,结构松散,有想到哪说到哪的随便,口水话比较多.。
作文不一样。作文就是做文章，有固定的主题，与主题相适应的结构和表达方式，行文严谨。

看图写话作文

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一年级看图写话：帮妈妈捶背
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范文信息：

看图写日记。

今天天气很好，我哥哥去游泳了。不料看到一个小男孩落水了，只见他快要沉下去了，在这紧要关头哥哥用力的游过去。一个胳膊跨在小男孩的胳肢那，艰难的游上了岸，小男孩很幸运的活下来了。当小男孩的父母看到自己的孩子平安无事，很感谢我哥哥，哥哥他说“这是他应该做的”。我一定要学习哥哥乐于助人的好精神。 小学的吧

求看图写话作文

有一天，风和日丽，芳芳高高兴兴地向家里走去，突然，她看见有一户人家窗前的地上有许多西瓜皮，她想：如果过往的行人踩到了西瓜皮，那他们一定会滑倒的。于是，她马上跑过去。她弯下腰，正准备捡的时候，被那户人家发射出的“导弹”击中了脑袋，打得芳芳头昏眼花。“我真是倒霉透了，不过话又说回来，这又是谁干的呢？真不讲卫生”芳芳自言自语地说。她用手摸了摸头，原来，芳芳的头已经成了落汤鸡，而且还黏黏的，真是难受极了。芳芳恨不得把西瓜皮扔回去。
这时，她灵机一动，想了一个好办法。她从书包里拿了一个袋子，弯下腰，一一把西瓜皮放进去，她高兴地说：“这次挺幸运的，没有被“导弹”击中。”接着，她用笔写了一封信，塞进袋子里，内容吗，保密！她提起袋子，放在那户人家的门口，并用食指轻轻地敲了几下门，立刻躲了起来，准备察看情况。
小强听见有人敲门，他想：一定是妈妈买礼物给我了。没想到，他一开门，却连一个人影都没有，但是有一个袋子，“这该不会是妈妈给我的惊喜吧！”小强越想越高兴，越想越开心。小强不管三七二十一，拿起袋子，“一溜烟”就跑到了桌子前，把袋子放到桌子上，慢慢地打开一看，吃了一惊，原来是西瓜皮，他还看见的一封信，上面写着：这是你的西瓜皮，现在已经物归原主了，以后请你不要再犯错了，希望你能改正。小强看了以后，脸像红苹果一样，惭愧地低下了头。
图传不上去...

看图写话,鸟和海豚的作文

二年级看图写话作文摘录医药、小学、教育、总结、计划、方案、办公文档、... 海豚…我也把他们印上了 。我身边变成了海底世界。沙池里只有几样玩具,我不一会就...

看图写话和日记一不一样?

　春天的脚步近了，去外面感受春光是必不可少的，于是，今天，我们与春天来了一次亲密的约会——爬山植树。
我们要爬的山不是魏峨高山，也不是磅礴峻岭，只是一座平凡小丘，叫公园山(具体为什么叫公园山就不细讲了。
公园山十分好爬，不一会儿，就到山顶了，哦!不，应该是丘顶。站在丘顶上向四处望，身旁都是绿树鲜花可美了。
我将买来的小树苗儿从背后的背袋中取出，用小竹棒和姐姐一起挖起了土坑，为了使土质变松、易挖，我们买了一瓶水，浇在土上。
很快，“工作”完成了，浇上水，绿树苗在春风、水珠、阳光与鲜花的衬托下显得更美了!
这第一次去踏青植树，将会令我一生难以忘怀，因为我会将它铭记于心。

看图写话作文是陈力和鸟

看图写话 拯救小鸟
尹子心
小明家旁边有一棵遮天蔽日的老树，上面还有一个鸟窝，鸟窝里面还有三只小鸟。
一天，风和日丽。中午了，鸟妈妈出去找食物了，等了好一会儿鸟妈妈还没有回来，小鸟们很害怕，“叽叽喳喳”地叫。
一只顽皮的小白猫听见了，它爬上树，一看原来是三只胖乎乎的小鸟，小猫开心极了！它还发出：“喵、喵”的声音。小明听见了，赶快跑出去一看，小白猫快吃掉小鸟了。小明拿起石子扔向小猫，小猫吓跑了，小鸟得救了。
鸟类是人类的朋友，我们要保护它。

看图写话关于看电视不听话写日记

看图写话---看电视
晚上，我们全家一起开开心心地看电视。一开始爸爸把电视机交给了我们，让我们选看自己喜欢的频道，可是到了8点多，爸爸就霸占住了遥控器，把频道调到了足球直播，津津有味地看起来。只见他的眼睛紧紧地盯着屏幕，一会儿笑着、叫着，一会儿又垂头丧气，而我和妈妈都看得要打瞌睡了。哎，爸爸真是个足球迷，看来我和妈妈没得看了，只能安安心心地睡觉去了。
星期天，爸爸正坐在电视机旁津津有味地看着电视，他手舞足蹈地喊着：“加油，加油！就要进球啦！”小明也很想看电视，可爸爸不给他看，小明无可奈何只好站在旁边看着爸爸开心的样子。妈妈看见爸爸已经在看电视了，也没办法，只好去织自己的毛衣了。奶奶也没事干，坐在沙发上和妈妈闲聊。
爸爸已经看了好一会儿电视了，小明想：电视应该给我了。于是，小明一个箭步冲上去，一把抓住谣控器，摁到少儿频道，可爸爸却不分青红皂白的，仗着胳膊粗，力气大，硬把谣控抢了过去。妈妈也丈声吆喝道：“不许看电视！回房背书去！”小明委屈地朝房间走去，双眼红红的，眼泪夺眶而出。小明拿起古诗书，有气无力地背着，背了一会儿，小明把古诗书给扔了，玩起了魔方。突然，一鼓灵感从小明脑中冒了出来。小明想：要是有一种多面的电视那该有多好啊！一个画面又出现了，我在看着动画片，还吃着爆米花。爸爸正在看足球赛，大声笑着。妈妈在看爱情剧，眼睛都贴在上面了，奶奶在看韩国剧，都流眼泪了。
家庭中你也许会和家人产生摩擦或争吵，但只要我们用心去理解家长的用意，家庭生活中就会谱写出一支支美秒的乐曲。