四年级下册的课文 四年级下册语文第三单元作文400字以上 书包里的争吵是童话吗

四年级下册语文第三单元作文400字以上 书包里的争吵是童话吗  

四年级下册语文第三单元作文400字以上 书包里的争吵是童话吗

童话作文
书包里的争吵
夜深了，小主人迷迷糊糊的睡着了。一阵争吵声打破了宁静的夜晚，哦，原来是小主人书包里的铅笔，直尺，彩笔，文具盒与字典在争谁最有功劳。
首先发话的是铅笔：“大家看看我，语文，数学，英语……那项科目不需要我？如果没有我，小主人就要被老师批评。”铅笔一说完，字典就立刻反驳道：“铅笔，你不就能写字吗？当小主人不知道的字时，还得找我呢！”字典刚说完，直尺就开始冷嘲热讽起来：“字典，你不就只会查几个字吗？上数学课，老师叫我们画图形，小主人还得找我呢”！“要说画画我可是小主人‘必备工具’，如果没有我，小主人的画就一点儿也不美。”彩笔开始大声嚷嚷起来。“你们别争了，我才是最棒的！如果小主人没有我，铅笔，直尺，彩笔等学习用品都会没地方装的！”文具盒不以为然的说。显然它们四个都毫不示弱，只听见“我最厉害”的声音。他们四人吵得不可开交，他们的吵闹声吵醒了正在睡觉的书包。书包说：“孩子们，别吵了，你们各有各的长处。你们都在为小主人服务，不应该吵闹，要团结合作才对。”听了书包的话，文具们都红著脸，低下了头。
从此，文具们不再吵闹，团结合作。因此，小主人得到了老师的赞赏。

四年级下册八单元作文书包里的对话350

一天，课本、练习册、铅笔、橡皮、直尺见小主人不在，就悄悄地说起话来。
课本说：“我可以让小主人更有知识，书包里数我最重要！”
“不、不，书包里我才是最重要的！”练习册大声说：“如果没有我，小主人就不能写出自己今天是怎样的一天了！所以书包里我才是最重要的！”
这时，细小的铅笔气愤地说：“书包里我是最有用的，没有我小主人该怎么学习呀，难道是空着手学习吗？”
这时，直尺也嚷嚷起来：“我才最重要呢，没有我，小主人他在数学课上能画出像样的图形来吗？”
“我最重要！”“还是我最重要！”“算了吧，我才是最重要的呢！”“是我！”“是我！”......他们闹了一阵子，书包叔叔说起了话来：“别闹了，别闹了，你们这样吵，累不累呀？”这时，书包中立刻安静了下来，“你们总算安静了，书包中如果没有了你们这些学习用品，小主人能变得有知识吗？所以说，你、你、你、你、还有你，都是书包中有用的用品呀！”“哦，我们明白了，我们和您都是小主人的有用的东西，我们不在您的‘肚子’里闹事了！”“这才像个好孩子嘛！”

四年级下册语文第三单元作文奇妙的书包

我的神奇小书包
3月1日就要开始上学了，我们小学生的书包又要变胖了许多，身体揹著变胖了许多的书包多累呀!
上学的第一天下午放学时，我急忙跑回家飞快的写完作业，把书包里的所有东西和书一起拿了出来，便把它拿到阳台的大桌子上。
我又找来一个椅子，还在工具箱里找了10个钉子。2条绳子。3块粉布和2块黄布。。。。。。。准备好了后就开始动手了。
我从6时30分至7时整终于把又干净又美丽的书包建造好了，这个书包一共有15个按钮，分别在不同的地方。
这个书包有许多功能，书包外侧有一个手机和一个计算;他可以识别主人跟着你走它的正面有15个按钮，你想要什么东西你就按上面的按钮，这个书包的两条绳子就会自动帮你拿出来了，如果你再按一下这个书包的跳绳子就有自动帮你放回去。
这个书包还有一个不怕别人偷你东西的功能，他就是坏人一摸你书包或偷你东西的人会哇哇大哭，因为若有坏人偷你的东西书包的两条绳子就会变成一双手打坏人的脸，并写下坏人的人数和名字。坏人永远擦不掉，而且写得很详细。
这个美丽的书包像一个又活泼又聪明的小女孩还像以为有可爱又美丽的守护天使，保护着我守护我。我喜爱我的神奇的小书包，我希望长大当一位发明家!叮铃铃一阵急促的声音响起，我睁开眼睛一看，原来我还躺在自己温暖的小床上，回想起梦中的场景，真希望自己何时可以拥有一个这样的书包呀!

四年级下册语文第三单元作文50字到100字

努力，就是成功
蝉是一种很奇特的昆虫，它的卵在地下要经过七年的成长期，以至形成了浑身的硬壳，才从坚硬的土层下爬出。一般是凌晨的时候，它们从地面爬上树干，脱去“铠甲”，高声鸣叫，度过一个夏天，然后死去……没有蝉鸣的夏天便不是真正的夏天。
转念一想，我们人生不是也向蝉一样吗？从出生到长大以至到最后死亡，同样经历了风风雨雨。可是结果却各不相同：蝉把生命的全部都用在了唱歌上，用尽心血。而我们中有些人呢，只不过吃喝玩乐而已。由此可知，蝉的生命：充满意义；而有些人的生命：无所事事。

四年级语文第三单元童话作文

森林中有一条又宽又深，水流湍急的大河，河的中央有一个土墩。土墩上有一棵矮矮的桃树，桃树上结著又大又红的桃子。
猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋的直流口水。他们都想吃这桃子，于是便一起商量著如何可以吃到桃子。
这个时候，从河里漂来了一棵大树。狐狸说：“我们可以用这棵大树做一个独木桥啊！”猴子也认可他的说法。
于是，狐狸抓住猴子的长尾巴，猴子费了好大的力气才把大树拉上来。“把大树拉上来了接下来怎么办呢？”猴子问狐狸。狐狸说：“我们拿把锯，做个独木桥。”于是猴子从家中拿出锯来，开始做独木桥……3个小时过去了，猴子做好了独木桥，并把它搭在河上。可是独木桥太窄了，只能容一个人过去。“我先过去吧”狐狸说。猴子同意了。
由于狐狸想独自吃掉这一树的桃子。在过去以后立刻便把独木桥推到了河里。他对猴子说：“只有拥有智慧的人才能吃到这桃子，你还是回去吧！”猴子笑了笑说：“你虽然吃到了桃子，但你永远回不来了，你就在这里等死吧！”狐狸恳求道：“猴子大哥，求求你救救我吧！我一定改过自新，不再吃独食了。”
猴子哪里会再相信他的话。于是二话没说就走了。

四年级下册第三单元作文写狗350以上

我怕被小偷偷了或是自己掉在路上被人捡了就永远找不到了。我觉得原路找走回去找找，我满怀希望的一路走回去，都没有发现钱包的踪影。我来回走了三遍，都没有知道。
我彻底绝望了。
后来想到，我在超市里把衣服脱下来的，钱包就在衣服里，会不会掉在超市里的呢？
我怀着一点点希望去了先前的那家超市，跑到服务台上问服务员阿姨。她知道我的来意后，就问我一些钱包的资讯：钱包是什么颜色的，有多少钱、里面还有什么东西。我一一对答如流。

四年级下册语文第八单元作文童话

从前，有一个国王，他有三个公主，最大的叫果果，老二叫糖糖，最小的叫甜甜，国王一直以来都非常喜爱甜甜，果果就告诉糖糖，父王真偏心，果果和糖糖就想到报复甜甜，有一天，果果在甜甜的洗澡水里，放进了石灰，甜甜洗了澡，发现自己身上有许多灰色的东西，国王看见了说，你不是我的女儿，就把甜甜赶出了家门，当了仆人，因此，大家都就他灰姑娘，灰姑娘天天都细心照料花朵，有一天，花里的花神说，灰姑娘，你每天都细心呵护这里的花朵，让这里死去的精灵，活了过来，你好人有好报，应该有一张美丽的脸，花神拿着神杖挥了挥，灰姑娘变成了甜甜，国王看到了，说，我的女儿，这些日子里你到哪里去了?甜甜把自己的遭遇，告诉了国王，国王非常生气，说只要我知道是谁害了我的女儿，我要让他付出代价。有一天，国王过六十大寿，来了许多英俊的王子，美丽的公主，来给国王祝寿，果果被气疯了，糖糖也被花神变成了青蛙让她们付出了代价。有一个英俊的王子向甜甜求婚，甜甜答应了，在国王的寿辰里，他们同时举办了盛大的婚礼，谁是华丽的化身，就是她甜甜，从此，王子和甜甜过上了幸福的生活，不久，国王去世了。王子当国王，甜甜当了王后，同时他们有了自己的孩子，名字叫紫银，紫银是一位美丽的公主，非常懂事，也非常爱花儿。

四年级下册语文第三单元作文蚂蚁搬家400字

7月26日星期四雨
今天上午，天气非常晴朗，蚂蚁们都从洞里寻找食物，它们成群结队，像一条黑色的长龙。妈妈说，蚂蚁出洞是要下雨的预兆。蚂蚁能预测天气吗？我有点半信半疑。
我好奇的蹲下来，仔细地观察蚂蚁要干什么。原来它们在搬家呢！你看，前面的蚂蚁已经进入树洞里，而后边的蚂蚁还有成千山万，像一条黑色的长龙在前进，我看见一只黑色的小蚂蚁掉队了，这时一只大蚂蚁跑过来，好像对小蚂蚁说：“快点走吧！等下雨的时候，雨会淋坏我们的。”小蚂蚁就跟这大蚂蚁跑回队伍。
蚂蚁队伍在行进途中，碰到了一只半死不活的苍蝇，几十只小蚂蚁就把苍蝇团团围住，三只“大力士”就把苍蝇搬进洞里。我把一个吃完的苹果扔到洞口，它们闻到了甜味，马上跑出来，围着苹果吃了起来。

四年级下册语文第三单元作文水黾

后来，我再次回家，无论怎么说，母亲在也不送我到车站了，她还是像从前一样，遇到下雨就走我前面，为我拦住车子溅过来的水，不同的当快到车站的时候，她就会停止，默默地看着我离开，我知道我伤害了她，可已经无法挽回，我真的很内疚!
在很多时候，我们往往最容易歪曲亲情的本意，殊不知在每一个微乎其微，看似漫不经心的举动里，父母为儿女所做的一切，都有着深深的情和爱。
告诉朋友的知心语：
我想说的话：我已经伤害了我最亲的人，我不希望朋友会出现同样的事，一但出现，会内疚一辈子，永远也无法弥补，因为亲情最可贵。

四年级下册语文第三单元作文200zi(yaotimu)

它，默默无闻，别人从没有关注过它，没有保护它，而它没有任何埋怨，无私地让人使用它，直到生命结束。它，留下的只是一些白灰。它，就是——粉笔。
它总是没有被关注。在学校，在教室里，它掉到了地上，没有一个同学捡起来，放回桌子上。而是从它身上踩过。它的身体犹如沙石块，粉碎了，一股风吹来，把它送到了遥远的地方去了......
其实，有一种人，他们，以粉笔相似。他们，就是——老师。老师，一个多么普通的名称啊！可是，老师，又是一个多么神圣的名称啊！老师，她，为我们的前途铺上了路，她，无私奉献，任劳任怨。她为了孩子们，操碎了心，每天苦口婆心地教我们做人的道理。每天晚上，孩子们早已在甜蜜的梦乡，而老师呢？正伏在桌子上，借用台灯的光批改作业呢！老师啊，她怕我们不懂得她所讲的，便一边又一遍地讲，讲的嗓子都快沙哑了。哪位同学从，成绩有所提高，最高兴的是谁？是她，是那个面带笑容的人，老师。瞧！在老师的额头上，几条皱纹深深地印在了老师的头上，印在了我的心头上......粉笔，那无私奉献的精神不正是老师的精神吗？
它，从没抱怨，她，从没后悔，因为，为了别人，她，付出了自己！