苏教版八年级上历史书电子版 江苏初二历史

江苏初二历史  

一、初二历史的重点知识

初二历史每课重点 第1课 鸦片战争的烽烟 一、虎门销烟 1. 英国为什么向中国走私鸦片？ 2. 鸦片走私对中国社会的危害： ① 导致白银大量外流，造成清政府财政危机； ② 危害了中国人的身体健康，造成国家混乱； ③ 军队战斗力减弱，导致吏治败坏； 3. 林则徐虎门销烟 1）林则徐的禁烟措施 ① 收缴鸦片 ② 严禁不法商人贩运和走私鸦片 ③ 虎门销烟 2）虎门销烟的影响：虎门销烟向全世界表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气，振奋了民族精神，维护了民族尊严，是中国人民反侵略的正义战争，对后世影响深远。

3）评价林则徐 二、中英《南京条约》 1. 鸦片战争 1）爆发原因 ① 清政府禁烟（虎门销烟） ② 英国要开僻中国市场，掠夺中国廉价工业品（根本原因） 2）过程（1840.6至1842.8） 3）性质：英国为打开中国市场而发动的侵略战争 4）结果：清政府被迫签订《南京条约》 2. 《南京条约》 1）主要内容： ① 五口通商：开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸； ② 赔款：中国赔款2100万银元； ③ 割地：割让香港岛给英国； ④ 关税：英国商人进出口货物缴纳的税款，中国必须同英国商定。 2）影响： ① 五口通商：a.使中国自给自足的自然经济走向解体； b.中国经济被卷入世界市场； ② 赔款：a.增加清政府的财政负担； b.加重了老百姓的负担； ③ 割地：a.破坏了中国的领土完整； b.香港岛成为英国以后侵略中国的基地； ④ 关税：使中国丧失了关税自主权。

二、魏源《海国图志》 “师夷长技以制夷” 第2课 劫难中的抗争 一、英法联军火烧圆明园 1. 第二次鸦片战争 1） 爆发原因：鸦片战争后，英国并不满足已经攫取的权利，要求修改条约，扩大侵略的权益，企图进一步打开中国市场。 2） 为什么被称为“第二次鸦片战争”？ 从战争发生的原因和目的来看，这次战争是鸦片战争的继续和扩大，称为第二次鸦片战争。

3） 过程（1856.10至1860.10） 4） 危害：是中国办殖民地半封建化的程度进一步加深。 2. 英法联军火烧圆明园（1860.10） 启示：毋忘国耻，立志进取 二、俄国趁火打劫 ① 忙于应付英法联军的侵略 ② 忙于镇压太平天国起义 三、太平军痛打洋枪队 1. 太平天国起义（原因、过程（1851.1至1864.7）、新特点（反侵略）） 2. 痛击洋枪队 四、左宗棠收复新疆 1. 背景 ① 中亚地区浩罕汗国军事头目阿古柏率兵入侵新疆，占据天山南北许多地方。

② 1871年，俄国出兵侵占伊犁。 2. 过程：军事斗争，消灭阿古柏 外交斗争，收回伊犁（1881年） 3. 意义：维护了…… 第3课 中日甲午战争 一、黄海海战 1. 背景 ①根本原因 ②精心准备 ③寻找借口 ④突然袭击 2. 过程 黄海海战（1894.9 邓世昌） 威海卫之战（1895年初 丁汝昌） 二、《马关条约》（1895.4 签约代表） 主要内容：①清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本； ②赔偿日军费白银2亿两； ③开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸； ④允许日本在通商口岸开设工厂； 危害：①进一步破坏了中国领土完整； 宝岛台湾沦为日殖民地达50年； 刺激了西方列强瓜分中国的野心； ②加重了中国人民的负担； 西方列强借机加强了对中国的经济侵略和政治侵略； ③帝国主义的势力由沿海深入到内地，加强了对中国的经济掠夺； ④进一步加强了对中国的经济掠夺。

总之，《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约，它大大加深了中国的民族危机，大大的加深中国半殖民地半封建程度。 三、瓜分中国的狂潮 1. 背景（19世纪末——20世纪初） 2. 开始标志（三国干涉还辽） 3. 概况 4. 影响：中国处于被列强宰割和瓜分的危机中。

第4课 八国联军侵华战争 一、八国联军侵占北京 1. 义和团运动 1） 兴起原因：民族矛盾的激化； 时间：1899年 地点：山东→京津 2） 口号：扶清灭洋→性质：农民的反帝爱国斗争 3） 结果：中外反动势力联合绞杀 2. 八国联军侵华（1900.6） 1） 原因：接口：直接原因：义和团 根本原因：进一步扩大在华侵略利益，迫使清政府完全投降，以达瓜分的目的 2） 过程：①义和团抗击八国联军的主要斗争 ②八国联军侵占背景，犯下滔天罪行 二、《辛丑条约》（1901.9） 1. 主要内容：①清政府向各国赔款白银4.5亿两，以海关等税收作担保，分39年还清，本息共计9.8亿两； ②划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人在界内居住； ③清政府保证严禁人民参加反帝运动； ④清政府拆毁天津大沽到北京沿线社饭的炮台，允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。 2.危害：①进一步加重了人民的负担； 西方列强从此控制了中国财政； ②西方列强完全控制了清政府内政和外交； ③清政府完全成为西方列强统治中国的工具； ④中国丧失了军事上的主权。

总之，通过《辛丑条约》，西方列强进一步控制了中国，清政府完全成为西方列强统治中国的工具，变成了“洋人的朝廷”，中国完全沦为半封建半殖民地国家。 第6课 近代工业兴起 一、洋务运动（开始）（19世纪60至90年代） 1. 什么是洋务派和洋务运动？ 2. 洋务派的主要活动 1)19世纪60年代，洋务派在“自强”旗号下，创办了哪些主要军事工业？此外还有什么重大措施？答：。

二、求初二历史复习提纲

粉碎了俄英两国肢解中国的阴谋，捍卫了祖国领土的完整，台湾、澎湖列岛给日本。

2. 赔偿日本军费白银2亿两，签订《辛丑条约》3） 清政府赔偿白银4。4） 在维新派推动下，1898年6月11日，为中国的近代化开辟了道路。

洋务运动的评价：使一次失败的封建统治者的自救运动，不准中国人居住。第四课1 1894年。

中国完全沦为半殖民地半封建社会。4 三位抗日英雄，共侵占中国150多万平方千米领土。

P8页5) 1851年， 洪秀全领导的太平天国农民革命运动爆发，也叫做金田起义。6) 1853年 太平军占领南京。

英 美 俄 日 法 德 意 奥 德国陆军司令 瓦德西2) 1901年，改名‘天京’ 定为都城7) 1862年9月。5） 辛亥革命爆发时间，太平军与洋枪队在浙江慈溪激战，华尔被太平军击成重伤。

6，英法联军烧圆明园。3） 第二次鸦片战争至始至终和鸦片无关，为什么还叫鸦片战争？ 因为，战争性质没有改变，所以戊戌变法又称为“百日维新”，为镇压义和团，八国纠合为侵略联军，由英国海军中将西摩尔率领，刘永福，是第一次鸦片战争的扩大和延续4） 沙俄强迫中国签订一系列不平等条约，实现富国强兵，以维护清王朝的统治，他们主张学习和引进西方先进的科学技术，发展军事工业，有安庆内军械所，江南制造总局。

他成为孙中山领导辛亥革命的指导思想，曾国藩，张之洞，南洋和福建三只海军。3) 19世纪60年代到70年代，提出“自强”口号，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊. 允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。

4. 马关条约的影响，但他引进了西方先进的科学技术，为中国出现了一批近代企业，有李鸿章的轮船招商局，张之洞的汉阳铁厂和湖北织布局，兴中会，他们掀起了洋务运动。3 1895年初，签订马关条约。

2英国输入中国鸦片为 取得 贸易逆差3鸦片的危害：1 使许多白银流入英国 2 加剧了中国的贫弱 3鸦片还严重摧残吸食者的体质。鸦片的输入，给中华民族带来了深重的灾难。

4道光皇帝为维护清王朝的统治；推翻清朝统治，废除君主专制。孙中山成立了第一个资产阶级革命团体兴中会。

2) 1905年在孙中山的推动下，机关刊物《民报》。3） 中国同盟会是第一个全国性的统一的资产阶级革命政党。

4） “民族”“民权”“民生”三大主义，简称三民主义：《辛丑条约》极大的加重了中国人名的负担：邓世昌。为同盟会政治纲领。

，杨锐，杨深秀和康光仁六人被杀害：鸦片走私受到抵制，英国政府决定发动侵略战争。4) 19世纪70年代开始，提出“求富”口号，兴办民用企业；鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂培养人才：1，维新变法开始了序幕。

1842年8月 《南京条约》1. 割让香港岛给英国 2. 赔偿2100万银元3. 开放广州厦门福州宁波上海五处为通商口岸4. 英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定，建立了维新派的政治团体强学会。后将其改为《中外纪闻》作为机关报发行，光绪帝颁布《定国是招》，洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，改革土地制度的政治纲领，新式学堂培养了一批近代外交.5亿两，在地方以左宗棠。

4） 危害。维新派政治团体形成。

3。第六课1） 洋务派掀起洋务运动的目的 为解除内忧外患。

6） 洋务运动的历史作用洋务运动没有使中国走上富强之路。3） 公车上书失败后，康有为梁启超在北京创办了《万国公报》，建立民主共和国，有利于外国资本商品的输出，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会第二课1) 1856年10月。

2） 洋务派的代表人物和时间洋务派在中央以奕，军事和科技人才，史称“戊戌六君子”，创立民国，平均地权”即。第七课1) 1894年，光复会；为代表。

6) 1912年1月1日，中华民国正式成立，华兴会，任命林则徐为钦差大师，到广东查禁鸦片。1839年6月，林则徐虎门海滩硝烟。

1840年6月，鸦片战争开始5虎门销烟的历史意义，打破了清政府长期以来规定知识分子不得过问朝廷的禁令，实行变法。这一年是戊戌年，历史上称这次变法为戊戌变法，新政共推行了103天，檀香山，不久死去。

第三课1:1911年10月10日，以海关税收作担保；清政府严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。7鸦片战争对中国的社会影响和危害《南京条约》等一系列不平等条约的签订，严重破坏了中国主权和领土的完整，增加人民负担，徐骧第五课1) 1900年6月，开放言论；训练新式军队等。

6 失败原因。洋务派还筹建了北洋。

2） “公车上书”这次上书。这一部分人被称为洋务派：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志，裁撤冗官，任用维新人士。

戊戌变法内容：改革政府机构：大大加深了中国半殖民地化程度。

5） 洋务派兴办了京师同文馆等一批新式学堂。熊秉坤冲向楚望军械库。

1911年是农历辛亥年，历史上把这次革命称为辛亥革命。5） 谭嗣同，林旭，历史上称称这次战争为“甲午中日战争”。

2 黄海一战，致远号管带（舰长）邓世昌壮烈牺牲，而不是把中国引向资本主义。第七课1） 康有为和。

三、怎样背初二的地理历

在学习地理时，要重视概念的学习，要对所有的地理概念一一消化、理解、吸收，不留夹生饭。

只有概念清楚了，判断、推理问题才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来，一一对比其差异。

诸如：天体、天球；日冕、日珥；近日点、远日点；恒星日、十太阳日； 角速度、线速度；时区、区时；短波辐射、长波辐射；气旋、气团；天气、气候；寒潮、寒流；矿物、矿产、矿床；岩溶、熔岩；生态系统、生态平衡、生物群落；地质作用、地质构造；国土、领土；等等。 当然，概念学习不是孤立的，要在分析和解决问题的过程中进行。

二、抓“原理”重“理解” 从基础知识抓起，扎扎实实，一步一个脚印地过“地理原理”关。如：地球表面热量分布不均的原因；四季、五带的产生和划分的依据；海陆热力差异形成的季风与季风气候；气温与气压的关系；海拔与气温、气压的关系；空气的水平运动与垂直运动的成因；水循环的动力及其过程；内力作用与外力作用的发生及其变化机制；生态平衡的条件；光、热、水、土对农业生产的影响；影响工业布局的因素；人类与环境的对立统一等等。

掌握了这些原理、法则和规律，分析事物就有了说服力。 三、抓“综合”重“联系” 综合性即地理环境的整体性、统一性，就是地理环境各要素之间内在联系及其相互影响、相互制约的关系。

例如：为什么亚马孙河流域成为世界最大的热带雨林？这不仅仅是纬度决定的，与大气环流、地形结构、洋流影响也有密切关系。 西欧为什么成为典型的温带海洋性气候？影响因素也是多方面的。

在多角度、多层次、全方位、综合性分析问题上，要做如下努力： 有计划地做一批综合性典型训练题，学习从自然因素到经济因素全面考虑问题的方法。关于这一点，你要多注意老师或网校中的典型例题分析，将其积累起来，转化为自己的知识。

地理环境是一个整体，要注意因素之间的内在联系。 四、抓“共性”重“个性” 地理环境既有共性，更具个性。

因此在学习过程中要重视事物共性的总结和个性的分析。如陆地上的自然带，从赤道向两极，大致可分为热带雨林带、热带草原带、热带荒漠带、温带草原带、温带森林带、苔原带和冰原带。

这是共性。但实际分布中，受各种因素的影响，又具有纬度地带性、经度地带性、垂直地带性及非地带性。

这就是个性。具体实际情况中可能个性更具特点。

五、抓“归纳”求“规律” 这是归纳推理的思维方式，从特殊性的地理事物中，归纳出普遍性的规律。如通过观察，分析太平洋、大西洋和印度洋三大洋的洋流系统后，根据分布和成因，可归纳出：（1）每个大洋都有完整的洋流系统；（2）除印度洋北部外，各洋流在北半球热带、副热带海区呈顺时针方向（反气旋型）运动，南半球呈反时针方向运动；（3）在中、低纬度海区，每个环流系统的西部都是暖流，东部都是寒流。

上述结论，就是通过对三大洋洋流分析后，推及出来的普遍规律。 六、抓“一般”推“特殊” “一般”往往代表的是普遍现象，当这种一般现象出现了异常，就必然有其特殊性。

那么，这种特殊性的产生是必与其当地的特殊地理事物有关，从而，我们就可得出相应的结论。 如，太阳辐射在地理表面的分布是沿纬线分布的，根据其热量的分布状况，我们将全球化分为五带。

由此可知，等温线、陆地自然带等分布也应沿纬线分布。但在实际中，我们发现，它们的分布并非都沿纬线分布，那么，这又是什么原因呢？经仔细观察和分析，我们发现它们的分布还与地表形态、海陆热力性质、洋流、人为活动等因素有关。

具体分析时，就看当地与其它地区之间的差异是什么？特殊的差异，也就决定了其特殊性。 七、抓“对比”找“异同” 在地理学习中，你会发现许多相似或类似的概念、原理、规律等。

理解它们较好的方法就是用图表进行比较，找出异同。如同纬度的欧洲西部和北美，为什么欧洲西部是以温带海洋性气候为主，而北美却以温带大陆性气候为主？解决此问题，我们可以对照两个区的地形图，用表格来比较它们所处的纬度位谩。

八、抓“运算”促“智能” 地理计算在“双基”中是一种不可忽视的能力。为了培养、提高地理运算能力，要做如下分类练习； 1。

比例尺与图上距离、实际距离换算。 2。

地方时与区时的换算。 3。

绝对高度、相对高度与等高线的计算。 4。

垂直气温的计算。 5。

太阳高度角的计算。 6。

恒星日与太阳日的换算 7。 昼夜长短的计算。

8。 人口密度与人口自然增长率的计算。

9。 各种百分比的计算等。

通过反复练习，熟练掌握计算技巧，从计算结果中，阐明地理事物的性质、特征及其变化规律。 九、抓“读图”明“空间” 地图具有形象、直观的作用，可以培养观察力、想象力，发展思维能力和记忆能力，可以进一步明了地理事物的空间分布、空间联系、空间组合。

为了培养查阅、填绘地图习惯，要求： 1。 书上的图必须一一理解，学会分析、应用。

2。 充分利用填图册，按要求和规格填写地理事物。

3。 无论是平面图、立体图，还是示意图、景观图，要求能画出大体轮廓，以加深印象和记忆。

。

四、江苏城市历史

夏、商、周三代， 江苏分属不同的部落和诸侯国。

春秋期间（前770年~476年），分属齐、鲁、宋、吴、楚等国。

秦代实行郡县制，境内长江以南属会稽郡，以北分属东海郡和泗水郡。

西汉初年，郡国并行，江苏省先后分属楚、荆、吴、广陵、泗水等国，会稽、丹阳、东海、临淮、琅邪、沛等郡。东汉永和五年（140年），省境长江以南属扬州，以北属徐州。三国鼎立期间，分属吴、魏二国。西晋建国初，江南复属扬州，江北复属徐州。东晋及南北朝时期，江苏省大体上以淮河一线为界，以南属南朝，以北属北朝。隋统一中国后，境内分置苏州、常州、蒋州（今南京）、润州（今镇江）、扬州、方州（今六合）、楚州（今淮安区）、邳州、泗州、海州和徐州。从晋怀帝永嘉年间到南朝宋元嘉年间（307—453年），南迁移民，其中接受移民最多的是江苏省，在今南京、镇江、常州一带最为集中，苏北地区则以扬州、淮阴等地为主，晋时迁都过南京。

唐分中国为十道，江苏分属河南道、淮南道及江南东道。五代时期（907~960），淮北的徐州先后属梁、唐、晋、汉、周，江南的苏州属吴越钱氏，其他各州先后属杨吴和南唐。北宋政和元年（1111年），分属江南东路、两浙路、淮南东路、京东东路和京东西路。宋室南渡，宋金对峙，金人据有淮北，南宋据有江南和淮南。元代实行行省制，江苏先后分属江淮行省、江浙行省、河南行省。

靖康之乱后，靖康元年至绍兴十一年（1126—1141年）。靖康以后北方人民南迁以本阶段人数最多，短短十余年，“江、浙、湖、湘、闽、广，西北流寓之人遍满”。绍兴十一年，宋金和约达成，和约规定南宋不得接收金朝“逃亡之人”，南迁的浪潮始告消退。

明初定都应天府，先后称为南京、京师，明成祖迁都北京后，复称南京，大致辖有今江苏、安徽两省和上海市，南京是明朝陪都。

清初废南京，以南京原辖区域改设江南省。[14] 康熙六年（1667年），分江南省为江苏（含上海）、安徽二省，江苏省（巡抚衙门驻苏州）辖江宁府（今南京）、苏州府、徐州府、常州府、镇江府、松江府（今上海）、扬州府、淮安府，[16] 两江总督署驻南京，江苏巡抚衙门驻苏州。这是江苏建省之始，取江宁、苏州二府的首字而得名，简称“苏”。到清末时，江苏省辖有8府3直隶州1直隶厅。期间，太平天国曾在咸丰三年至同治三年（1853~1864）间建都南京，称天京，并曾在境内短暂地设置过天京省、天浦省和苏福省。

1927年（民国16年），南京国民政府定都南京，析置南京城区、上海城区为特别市，直隶于国民政府行政院，称院辖市。

1928年（民国17年）至1949年，镇江市成为江苏省省会驻地。江苏省的体制一直延续到民国以后。抗日战争时期，gcdzg领导下的新四军在苏北建立了抗日民主政府，发动和领导人民进行了伟大的抗日战争。

1949年4月23日，中国人民解放军横渡长江，南京解放。1949年6月，江苏全境解放，设苏北、苏南行署区及南京市三个省级行政区。

1952年，为了更好治理洪泽湖，安徽的盱眙县和泗洪县划归江苏，作为交换，萧县和砀山县划给了安徽。

1953年1月，三个省级行政区合并，恢复江苏省建制，省会设在南京。

1955年2月，举行的江苏省第一届人民代表大会第二次会议，选出由47名委员组成的江苏省人民委员会，接替了原有的省人民政府。

1958年3月至1959年1月，原江苏省松江专区九县（嘉定、宝山、上海、松江、金山、川沙、南汇、奉贤、青浦）和南通的崇明县划归上海市管辖，松江专区撤销。上海面积自此扩大了10倍。

1966年1月，江苏省人民委员会中断。1980年1月，江苏省人民政府正式恢复办公。

1983年，江苏实行市管县体制，设南京、无锡、徐州、常州、苏州、南通、连云港、淮阴（2001年更名淮安）、盐城、扬州、镇江11个市。1996年，增设泰州、宿迁两个市。

五、初二历史事件时间表

历史事件时间表1839年6月3日 虎门销烟。

1840年6月——1842年8月 鸦片战争 英国发动。1842年 签定《南京条约》。

1851年 太平天国建立。1853年 太平天国定都天京（南京）。

1856年10月——1860年10月 第二次鸦片战争（英法是主凶，美俄是帮凶）。1860年——1890年 洋务运动1860年 火烧圆明园（英法）。

1860年8月 青浦战役 美国的华尔率洋枪队打太平军。1862年9月 慈溪战役 太平军击毙美国的华尔。

1865年 。历史事件时间表1839年6月3日 虎门销烟。

1840年6月——1842年8月 鸦片战争 英国发动。1842年 签定《南京条约》。

1851年 太平天国建立。1853年 太平天国定都天京（南京）。

1856年10月——1860年10月 第二次鸦片战争（英法是主凶，美俄是帮凶）。1860年——1890年 洋务运动1860年 火烧圆明园（英法）。

1860年8月 青浦战役 美国的华尔率洋枪队打太平军。1862年9月 慈溪战役 太平军击毙美国的华尔。

1865年 中亚浩罕国的阿古柏率兵侵入新疆，占领喀什噶尔。1875年 清政府任左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。

1876年 左宗棠率清军分三路进入新疆。1878年 左宗棠收复除伊犁外的新疆领土。

1884年 清政府在新疆设立行省府。1894年 甲午中日战争。

1894年9月 黄海大战，民族英雄邓世昌壮烈牺牲。1894年 孙中山在檀香山组织了“兴中会”。

1895年4月 李鸿章代表清政府和日本首相伊博藤文签定《马关条约》。1895年春 康有为和梁启超发动《公车上书》。

1898年6月——1898年9月 戊戌变法（百日维新）。1898年9月28日 戊戌六君子被斩头。

1900年6月 八国联军进军中国。1900年8月中旬 八国联军攻占北京。

1901年 清政府与八国联军签定《辛丑条约》。1905年 中国同盟会成立。

1905年8月 中国同盟会成立大会在日本东京召开。1911年 孙中山领导辛亥革命。

1911年10月10日 武昌起义。1911年12月 全国各省的代表在南京开会，选举孙中山为中华民国临时大总统1912年1月1日 中华民国正式成立，孙中山任中华民国的临时大总统。

1912年2月12日 清政府宣统帝下诏退位。1912年3月 袁世凯任中华民国临时大总统。

1915年 陈独秀在上海创办《青年杂志》（后该名为《新青年》）。1917年 俄国的十月社会主义革命胜利。

1919年5月4日 北京大学的学生进行游行示威。称“五四爱国运动”。

1919年6月初 全国各地的工人进行罢工、商人参加罢市来支持“五四爱国运动”。1921年7月 gcdzg第一次全国代表大会在嘉兴南胡上的一条游船上秘密召开。

1924年5月 黄埔军校建立1926年 广东国民政府决定北伐，推翻北洋军阀的统治，统一全国。1926年7月 北伐军10万人出师北伐。

1927年4月12日 蒋介石和王精卫等国民右派叛变革命（又称“四十二”反革命政变）。1927年4月 蒋介石在南京成立“国民政府”。

1927年8月1日 gcdzg发动南昌起义。1927年8月7日 gcdzg在汉口召开“八七会议”。

1927年9月 md在湘赣边界领导工农革命军，举行秋收起义。1928年4 dz、陈毅率南昌起义的队伍和湘南的农民武装到达井冈山与md会合。

1931年9月18日夜 九一八事变/1934年10月 红军夺取贵州北部重镇遵义。1935年1月 gcdzg党中央在遵义召开政治局扩大会议。

1935年10月 党中央和红军一方面军到达陕甘革命根据地，与陕北的红军胜利会师。1936年10月22日 红军二万五千里长征胜利结束。

1936年12月12日 张学良和杨虎城发动西安事变（又称“双十二事变”）。1937年7月7日晚 日本发动卢沟桥事变（又称“七七事变”）。

1937年12月 日本在南京进行南京大屠杀。1937年9月 平型关大捷。

1938年春 台儿庄战役。1940年8月 百团大战。

1945年4月 gcdzg在延安召开第七次全国代表大会。1945年8月15日 日本无条件投降。

1945年8月 md在ze等人的陪同下到重庆与国民党进行谈判。1945年月10日10 共产党和国民党签定国共双方代表“会谈纪要”（又称双十协定）。

1946年6月 蒋介石对中原解放区发动疯狂进攻。1947年夏 刘伯承、dp率晋冀鲁豫解放军主力挺进大别山。

1948年9月——1948年11月 辽沈战役1948年11月——1949年1月 淮海战役1948年11月——1949年1月 平津战役1949年4月23日 南京解放，国民党政权垮台。

六、一道初二历史题

评价李鸿章的两个前提 要认识和评价李鸿章，必须弄清以下两个前提： 一是李鸿章本人所处的时代背景。

十九世纪下半叶的中国，正处在一个前所未有的大转型时期。而这样一个过程，又是在中国被动落后挨打的局面下，由西方资本主义列强，用鸦片和洋枪大炮军舰，逼迫中国实行所谓“门户开放”的。

正是在这样一个大变局当中，社会上各个阶层、各种身份的中国人，提出形形色色的说法和方案，试图寻找出一条强国富民的理想道路。这时候，经历过两次鸦片战争和国内太平天国运动，一个新兴的统治阶级改革派——洋务派，从清王朝统治集团的高层产生出来。

他们接过传统儒家经世致用的旗帜，提倡和标榜“中学为体，西学为用”，力图挽封建末世的狂澜于既倒。所以，这样的一个改革派，也可以称之为封建统治的“补天派”，因为他们虽然引进西方的科学技术，但只是停留在器物革新的层面上，无法触动封建社会体制的根本痼疾。

由于洋务派的领袖人物们，掌握了从中央到地方相当大的一部分权力，所以洋务派在十九世纪下半叶的中国早期改革舞台上，相当长的一段时间，成为众多改革派别里的主流派；而在洋务派内部，又分成众多的集团，如中央的奕讠斤、文祥集团；地方的曾国藩、左宗棠两个湘系集团以及后起的张之洞集团，其中，以李鸿章为首的淮系集团，是这些集团里实力最强、兴办洋务成效最大的一个。李鸿章，可以说是一个伴随着近代洋务运动潮流而产生的标志性人物。

由于他所具有的权力和地位，使得和同时代的慈禧、赫德三个人交织构成了左右晚清政局满汉中外各项决策的关键性历史人物。 二是李鸿章究竟干了一些什么事。

从1862年当上江苏巡抚起，李鸿章在晚清社会政治舞台上纵横捭阖，活动了整整四十年，其时间之长、涉及的领域之广、所做的事情之多，是任何同时代的政治家所无法比拟的。他先后担任过江苏巡抚、署理两江总督、湖广总督，从1870年起，在长达25年的时间里一直担任直隶总督兼北洋大臣、文华殿大学士（赏穿方龙补服），是清朝政府高层参与决策、执行决策的重要人物。

在军事上，李鸿章是淮军和北洋水师的创始人，开了中国军队近代化的先河。他建立了中国历史上第一支近代意义上的海军和一系列军工企业，为中国工业打下最早的基础。

在经济领域，早期的四大军工企业：江南制造局、金陵机器局、天津机器局、福州船政局，李鸿章一个人就办了前面三个，后来他还办了轮船招商局、天津电报总局、上海机器织布局等等，并且率先倡导在中国修建铁路。可以说他在洋务活动中，创办最多，成效最大。

在李鸿章的自强措施里，被人提到最多的是两个留存至今的近代企业——江南制造局和轮船招商局。江南制造局采取中国人担任领导，聘请外国技师；而轮船招商局作为民用的服务企业，则是纯粹的华人企业，它的章程里特别规定，不接受外国资本。

相比之下，江南制造局由于模仿生产西方的船只兵器，受国外的影响更大，而轮船招商局由于采用了股份制，在组织结构上更先进。它所采用的洋为中用的模式，甚至一些具体的组织生产的方式，一直为后来的民族工业所袭用。

从细节和局部上看，李鸿章采取的措施是先进的，代表了未来中国发展方向的。但就他们所想达到的中国“自强”的目的来说，在当时是根本不可能实现的。

因为李鸿章的思想核心仍然是为清王朝服务，仍然希望保留封建统治和现有的政治结构，这就意味着他所倡导的“现代化”本质上是一种防御性的现代化，是没有实现可能的。梁启超谓李鸿章“只懂洋务，不懂国务”，可谓一语中的，这就是他思想中最最落后的一面，也是他个人悲剧性人生的来源。

在外交领域，从十九世纪七十年代起，他就代表清政府经办了许许多多的对外交涉：天津教案、中日建交、中法新约、马关条约、中俄密约、辛丑条约……，绝大部分对外条约都是由他出面签订的。以致在当时外国人的眼里，李鸿章就代表着清朝政府，甚至只见李鸿章而不见清朝皇帝。

其实，从某种意义上可以说，李鸿章就是中国近代历史的一个缩影，不了解李鸿章，就不能深入了解十九世纪下半叶的中国，也不能深入研究中国近代史。 盖棺尚不能论定 李鸿章去世前曾留下这样的遗诗：“秋风宝剑孤臣泪，落日旌旗大将坛。

海外尘氛犹未息，诸君莫作等闲看。”李鸿章去世后，当时有人用“权倾一时，谤满天下”来形容他。

梁启超在《李鸿章传》中对他的评价是：“敬李之才”、“惜李之识”、“悲李之遇”。他虽然已去世一百余年，但仍是百年沉浮，盖棺不能论定。

而对他的评价争议最大的，集中在两个方面：一是在国内战争中镇压农民起义，用鲜血染红自己的顶戴花翎。这当然是历史上任何一个像李鸿章这样的封建统治者都抹煞不掉的污点。

值得探讨的是，在内战烽火中发迹起来的这部分地主阶级经世派官僚，在面对强敌环伺、外侮日亟的形势下，从军事近代化做起，开始了“自强应变”的洋务运动，这是时代潮流的使然。借用恩格斯的话说，就是革命的镇压者变成了它的遗嘱执行人。

二是如何看待李鸿章在主持洋务活动中的“卖国”，洋务又分经济建设和外交活动两大类，随着近。

七、初二历史小论文（急需解决）

我了解了，有几篇供参考。

1。 李 鸿 章（ 1823 ~ 1901 ） 晚 清 军 政 重 臣， 淮 军 创 始 人 和 统 帅， 洋 务 运 动 的 主 要 倡 导 者。

字 子 黻、渐 甫， 号 少 荃、仪 叟。 安 徽 合 肥 人。

道 光 二 十 七 年 （1847） 中 进 士。 同 时， 受 业 曾 国 藩 门 下， 讲 求 经 世 之 学。

咸 丰 三 年 （1853） 受 命 回 籍 办 团 练， 多 次 领 兵 与 太 平 军 作 战。 1858 年 冬， 入 曾 国 藩 幕 府 襄 办 营 务。

1860 年， 统 带 淮 扬 水 师。 湘 军 占 领 安 庆 后， 被 曾 国 藩 奏 荐 “才 可 大 用”， 命 回 合 肥 一 带 募 勇。

同 治 元 年 （1862）， 编 成 淮 勇 五 营， 曾 国 藩 以 上 海 系 “筹 饷 膏 腴 之 地”， 命 淮 勇 乘 英 国 轮 船 抵 沪， 自 成 一 军， 是 为 淮 军。 旋 经 曾 国 藩 推 荐 任 江 苏 巡 抚。

地 方 实 权 既 握， 又 于 江 苏 大 力 扩 军， 采 用 西 方 新 式 枪 炮， 使 淮 军 在 两 年 内 由 6000 多 人 增 至 六、七 万 人， 成 为 清 军 中 装 备 精 良、战 斗 力 较 强 的 一 支 地 方 武 装。 后 淮 系 军 阀 集 团 在 此 基 础 上 逐 渐 形 成。

李 鸿 章 到 上 海 后， 同 外 国 雇 佣 军 （后 组 建 为 常 胜 军） 出 犯 太 平 军。 1863 年 和 1864 年 他 率 淮 军 攻 陷 苏 州、常 州 等 地， 和 湘 军 一 起 镇 压 了 太 平 天 国。

从 60 年 代 起， 李 鸿 章 积 极 筹 建 新 式 军 事 工 业， 仿 造 外 国 船、炮， 开 始 从 事 标 榜“ 自 强” 的 洋 务 事 业。 1865 年 分 别 在 上海 和 江 宁 （今 江 苏 南 京） 创 立 江 南 机 器 制 造 总 局 和 金 陵 机 器 制 造 局。

同 年， 署 理 两 江 总 督， 调 集 淮 军 数 万 人 赴 中 原 对 捻 军 作 战。 1866 年， 继 曾 国 藩 署 钦 差 大 臣， 专 办 镇 压 捻 军 事 务。

次 年， 授 湖 广 总 督。 其 后， 采 取 “就 地 圈 围”、“ 坚 壁 清 野” 等 战 略， 相 继 在 山 东、江 苏 间 和 直 隶 （约 今 河 北）、山 东 间 剿 灭 东、西 捻 军。

1870 年， 继 曾 国 藩 任 直 隶 总 督 兼 北 洋 通 商 大 臣， 从 此 控 制 北 洋 达 25 年 之 久， 并 参 与 掌 管 清 政 府 外 交、军 事、经 济 大 权， 成 为 清 末 权 势 最 为 显 赫 的 封 疆 大 吏。 李 鸿 章 从 19 世 纪 70 年 代 起， 进 一 步 扩 大 洋 务 事 业， 因 标 榜 “自 强” 进 而 “求 富”， 主 要 以 “官 督 商 办” 的 形 式 创 办 了 一 系 列 民 用 企 业。

同 时， 又 着 手 筹 办 北 洋 海 防， 以 外 购 为 主， 自 造 为 辅， 于 光 绪 十 四 年 （1888） 建 成 北 洋 海 军。 为 培 养“ 自 强” “求 富” 所 需 人 才， 还 创 办 各 类 新 式 学 堂， 并 派 人 赴 欧 美 留 学。

所 有 这 些 洋 务 事 业， 对 近 代 中 国 社 会 的 发 展 产 生 深 远 的 影 响。 中 外 力 量 对 比 悬 殊 的 格 局， 使 李 鸿 章 产 生 了 严 重 的“惧 外” 思 想， 在 对 外 交 涉 中 始 终 坚 持 “委 曲 求 全” 的 方 针。

1901 年 11 月 去 世。 谥 文 忠， 晋 封 一 等 侯。

著 有 《李 文 忠 公 全 集》。 2。

西安事变：时局转换的枢纽 1936年12月12日，震惊中外的西安事变发生了。由于蒋介石顽固坚持“攘外必先安内”的反动政策，不顾日寇大兵压境，反而逼迫国民党爱国将领张学良和杨虎城“围剿”陕北红军。

出于民族大义，张、杨二将军在多次劝蒋团结抗日均无效下，毅然实行兵谏，扣押了蒋介石。如何处理西安事变，张、杨以极大的信任请来中共代表参与决策。

中共党人高瞻远瞩地制定了和平解决方针。西安事变终于成为时局转换的枢纽，由此实现了全民族一致抗日的新局面。

建立西北抗日联盟三位一体赤诚合作 张学良、杨虎城两位将军之所以果断发动西安事变，以促成全民族统一抗战，并非出于一时之勇，而是来自对国难日益深重、民心向往抗日的把握。 张学良同日本帝国主义有杀父之仇及失士之恨。

东北易帜后，张学良曾积极支持蒋介石用武力统一中国，并在中原大战中给蒋以关键性的支援。然而正是这个蒋介石，在日寇大兵压境下，严令他对日不准抵抗，先失去东北三省，后又丢掉热河，还代蒋受过，被迫“下野”出国“考察”。

1934年回国后，蒋又命他率东北军先到鄂豫皖“剿共”，后又到陕甘“围剿”红军。 两次“剿共”使张学良损失了几个师，蒋不仅不体恤，反而顺势取消了东北军两个师的编制。

蒋用打内战来消灭异已使他愤恨不已。 在“剿共”中，张学良对共产党与红军有了新的认识。

在鄂豫皖，他慨叹红军作战勇敢非凡，人民群众又不顾性命支援红军；“围剿”陕甘，东北军被红军一下子消灭了两个半师，被俘虏的就有几千人。 然而使他感动的是，他的被俘官兵吃住比红军还好。

红军给他们讲“中国人不打中国人，我们的共同敌人是日本帝国主义”的道理后，全部释放回来。被俘的619团团长高福源还自愿作中共和东北军沟通关系的信使。

雄辩的事实说明，中共和红军是真心抗日的；要抗日，必须联合红军。 张学良随即派高福源再去陕北向中共表示愿意联合红军抗日。

杨虎城也有着同张学良类似的经历。杨虎城早年曾参加过辛亥革命，是同盟会会员。

在第一次国共合作中，就对高风亮节的中共党人有所了解。大革命失败后，他拒绝执行蒋介石的“清党”命令，安排共产党人在他的部队中担任要职。

蒋介石发现后，逼他下野去日本“考察”。 1935年，杨虎城被蒋逼迫先后派出4个旅与陕南红军交战。