职业生涯规划大一新生 我是大一新生，学护理的，想知道怎么写大学规划，理想，目标

我是大一新生，学护理的，想知道怎么写大学规划，理想，目标  

我是大一新生，学护理的，想知道怎么写大学规划，理想，目标

这个问题很难说
就我个人经验来
我上大一的时候 根本就没什么规划 天天除了上课就是玩
但是你要交给老师作业的话
1、你为什么要选择护理学 你可以回答家人的意愿 自己喜欢（多写点）
2、你准备在大学4年期间怎么做 你可以回答 学好专业课 基础课程人体结构、生理学、病理学、药理学要多背诵、大2大3的内科学、外科学、儿科学、妇科学要学习，更要加强实践，你准备暑假见习，你要做好实习等等
3、深化一下，你毕业了是准备念研究生，还是想出国工作，还是本地医院工作
在写点其他的，洋洋洒洒500字没问题
祝你好运

我是大一新生，我想知道要怎洋规划大学生活

首先应该上网查一查，然后去和老师最重要的是与上届的学哥学姐进行沟通，就会有答案了

大一新生大学规划范文怎么写？

你好，照下面的范文改一下，注意下格式，字数够了就差不多了 。

我的大学规划

怀着某种特殊的心情，踏入了大学校门，不知不觉，一年就快过去。这一年，有兴奋喜悦、有痛苦泪水、有忙碌辛苦、亦有无聊空虚。看着上学期做的各种计划，做了许多之前想做的事，学了许多之前不懂的知识，这让我觉得充实满足；但也有许多想了很久终究未完成的心愿，下定了决心仍未去做的事，这多少让我感到沮丧内疚。

带着这样的复杂的心情，我又开始重新规划我今后的大学生活，重新审视自己，试图让自己离梦想更近一步。不管在这之后这些目标能否达到，至少有了方向，有了前进的动力，即使失败也会有所收获。

。我的目标、我的理想并不伟大，只是平凡的想拥有一份满意、稳定的工作，一种简单、安定的生活。而事实上，这种所谓的“平凡”，岂是平凡、轻而易举就能得到的？这需要不断努力、不断使自己变得更强，才可能得到的。而大学，是锻炼你，提高你的能力的最好时机，因而，剩余三年的大学生活，一定得好好规划，认真走好每一步。以下，便是我所做出的规划：之后三年需实现的目标：

1．加强学习与专业相关的知识，掌握必要的专业技能

2．养成阅读的好习惯，用知识武装自己，净化自己的心灵，提升自己的精神境界。

3．争取成为党员 。

4. 至少参加三次较大规格的比赛，并努力获得获奖证书。

5.至少获得一次奖学金。

6.过省二级和国家二级计算机等级考试。

7.英语过四、六级。

8.顺利完成学业，获得学士学位证及毕业证书。

9.突破自己性格方面的缺点，使自己变得更加开朗、乐观、坚强。

10. 争取考研，或者找一份相对不错的工作。

以上便是我目前所确立的剩余三年的大学目标，有些其实自己毫无把握，害怕自己做不到，但我想，至少我敢去想，并决心去做，总会有所收获。

下一步，我便要根据我所确立的目标，制定一些实际可行的具体计划。

1.认真学习各类课程，保证每门成绩在80分以上。

2.选修一些自己感兴趣的课程，培养自己的兴趣爱好，拓展知识面。

3.坚持每周至少读一本好书，培养心性，陶冶情操。

4.坚持每天自习两小时，进行预习和复习，而不是一天到晚守着电脑。

5.每天至少学习半个小时英语，为四、六级做好充分准备，争取大二第一学期过四级，第二学期过六级。

6.努力学好计算机方面的知识，在这学期顺利过省二，大二第一学期争取过国二。

7.积极参加一些有意义的活动，结交更多的朋友，培养自己的社交能力。

8.把握机会，参加一些较大规格的比赛，赛前加强训练，努力提高自身能力与水平，在比赛中吸取经验和教训，争取获得好的成绩。

虽说计划赶不上变化，但如果没有计划，我们的生活只会是一团糟，浑浑噩噩的度过这大学四年，看不到希望，触不到未来。而制定了计划却不去实施，也只是白忙一场。为了梦想、为了实现目标，我一定要坚持做到以上的几点，让我的大学生活过得充实、自在、有意义，让我的未来变得丰富多彩。

不管怎样，我们要学着去管理好我们的生活，试着去掌握自己的人生，让自己在未来的某个时间，回想起这些岁月时，不那么悔恨、不那么遗憾！

我是大一新生，想知道大学应该有怎样的人生规划。

争取班干，进学生会，军训期间争取代理班长什么的对竞争班长优势很大，学习稍微刻苦，半学期后大部分学生上课都不听了，另外多去玩，最好进外联部，这是最能锻炼的部门，因为要出去拉赞助所以事情比较多，可以参加自己的兴趣爱好吉他轮滑什么的，但事情别太多会很忙，时间看你自己分配，多参加竞赛活动分重要，有奖更犀利，刚进大学很兴奋可迎接你的是苦逼的军训，军训期间可能就有学生会招新生，抓紧时间准备好面试，你无聊的话每个部门协会都去面试，军训完就是一大堆协会纳新，甚至各种推销（千万别上当）

我是大一新生，想知道论文怎么写，写什么

专家视点：怎样写好学位论文？
专家简介：
林崇德 北京师范大学教授，全国劳模、全国师德标兵。
任定成 北京大学科学与社会研究中心教授、博士生导师。
胡智锋 中国传媒大学教授、博士生导师。
选择合适的论文题目
林崇德说，不管本科生、硕士生还是博士生，好的选题是自己论文成功的一半。我提倡我的研究生不一定都跟着我的课题、我的研究方向来选择论文题目。有两个问题需要重视。一要考虑学生研究基础：学生曾经做过哪些研究工作，学术兴趣是什么；二论文选题要具有开创性，具有一定理论上的和实践上的意义。经过这样的考虑，题目定下来，就能进入到开题。
任定成提醒，有的研究生在写论文的时候，题目很大，但写作过程中就会发现自己其实很难驾驭。所以，写论文一定要学会大处着眼、小处着手，要做封闭研究，比如可以做一些资料统计分析、做一些深入实际的调查研究等。
胡智锋指出，合适的论文题目应是大小适度的，总的来说需要注意几点：一是选题要体现专业性，符合本专业的要求和规范；二是题目大小适中；三是要具备问题意识才能使论文具有针对性，有的放矢；四是要有学术意识。要分析学术界对这个问题的研究到什么程度，在他们研究的基础上想办法找到一个新的点，才会有学术意义。五是与指导老师、有经验的人的沟通也很重要。
写作论文要突出自己所做的工作
任定成说，每一种论文都有其特定的规范，只要先把研究做好了、做扎实了，论文就好写了。理科学生写作论文的压力来自于要在国际上高水平刊物上发表，要产生一定的影响。文科学生的压力则源于对国际学术规范不了解，一些硕士生、博士生还在用高考作文的标准来写毕业论文。要想写好自己的毕业论文，主要应该花费时间和精力找出可以成为比较好的研究物件的问题，然后确定适合的研究方法，通过艰苦细致的工作找出结果。在此过程中，一定要注意突出自己所做的工作，清晰地表达出自己对问题的认识和观点，这样才能称为一份合格的学术论文。
合理运用参考资料的问题
在写作论文的时候，经常需要引用资料。很多学生特别是本科生有这样的困惑：到底引用资料到什么程度算“抄袭”？怎样合理运用材料？看资料的过程中发现自己很容易被资料“带跑了”，从而导致频繁更换题目，这又是什么原因？
胡智锋教授说，界定引用和是否抄袭有个重要的标准就是在整体上是不是有自己的观点，有没有自己的立论，别人的文献是不是作为自己观点的一个补充和引证。如果没有形成自己的观点和判断，完全是把别人的东西搬过来，堆砌起来，这就难免会有抄袭之嫌。如果有自己的观点，资料是为你的观点作注脚，这就是合理的引注。
胡智锋解释，本科生经常出现被资料“带跑“、更换题目，是因为本科生阶段也是一个学习别人的过程，不能形成自己的一些东西，这是很正常的现象。其根本原因是被“带着走”的同学缺乏一种定力，没有形成自己的一个基本的立场和观点。怎样不让别人带着走，最好的办法就是不要丢掉自己原始的问题，要有一个自己的判断，明白自己关注什么，对什么感兴趣。
学会做二手文献清单、工作清单
林崇德说，文献综述既是主观的又是客观的。客观是因为它反映了某学科相关研究材料，他人、前人的研究成果；主观是因为综述是对前人、他人成果的总结归纳，归纳是否准确，是文献综述最重要的部分。我要求我的研究生文献综述一定要坚持两个标准：第一，必须要有心理学的基础理论；第二，必须涵盖国内外近5年的学术成果。主张看新文献，这样就可以知道国内外研究动态，把握整个研究趋势，论文也就有了一定依据。没有好的文献综述，不要写论文，不要做研究。
任定成说，现在做研究、写论文的条件很好，图书馆有丰富的材料，电子图书、网际网路使用起来也十分方便，只要充分利用，研究资讯就会源源不断，这就为进行研究提供了很好的基础。在进行研究的时候，要学会进行研究和写作学术论文的规范。要学习做二手文献清单，学会写工作清单，学会蒐集材料、做索引，要充分学习别人已经做过的研究。只有建立在别人研究的基础上，自己的研究才有可能做得扎实，论文才有可能科学严谨，才有可能进一步创新。
学生要主动加强与导师的沟通
有人反映，现在学生论文水平逐年下滑，甚至有学生只用一两天时间写论文，草草了事。
胡智锋说，现在学生普遍水准不高的状态，导师应该也有一定责任，尽管导师负担大压力重，但既然招收了学生就应该负起责任来，督促、监督、给学生加担子来敦促学生好好做论文。
林崇德说，导师要把握学生论文写作中的每个细节。我的研究生在第二个学期（一年级）开题。我认为早开题能够让学生对论文的研究早动手，便于接下来的论文指导。导师还要把握学生内心的动态，了解学生的切实困难。学生的论文好坏，取决于导师的要求和引导。
科学安排才能分散压力
胡智锋自己带了很多研究生，他发现现在的年轻人确实不容易，面临工作、学业、感情、生活等很多压力，所以他建议学生应该在这种激烈的竞争中学会科学安排时间，未雨绸缪，要具有提前安排问题的意识。
胡智锋总结自己带研究生的经验说，首先，在学生进门之时就要给他画好三年或两年的“大蓝图”，做好规划，告诉他们可能需要什么时间、多少时间用于学业、实习、找工作和处理个人生活问题。第二，进行阶段性的检查，督促这一阶段学生应该在做什么、下一阶段应该去做什么。第三，提前安排一些事情，比如说实习。不能在快毕业时一边忙实习一边忙工作还要一边忙论文。有的同学安排不科学，前两年闲著，最后一年才开始一起忙，这就给自己造成很大的压力。
怎样顺利通过答辩
答辩前应怎样准备，怎样介绍自己的论文效果最好？
胡智锋说，论文答辩是学生水平、能力、人格等的综合考验。总的来说最重要的是水平＋态度＋要点。我的经验就是让同学合上自己的论文，撇开它，把自己当成一个评委，来对这个论文提问，回答“是什么”、“为什么”和“怎么样”三个问题。其实答辩不是重复论文内容，而是把论文放在一个大盘子里看它的意义和价值。在介绍论文时如果要达到好的效果，也要紧紧围绕这三个问题，不要跑题。
答辩老师最看重的几个要点
林崇德说，评委老师会从三个方面重点考察：一是理论功底，即学科基础知识；二是创造性；最后，看文章是否自己独立完成。
胡智锋说，评委老师首先会看选题的重要性。选题的价值差不多占论文成败的一半因素。判断选题的好坏可把理论意义和实践意义看作标准，看论文是否在理论上、学术上有新的发现，是否对某个领域的实践有参考和指导意义。第二，看结构的逻辑性。看整个论文的架构是否有逻辑性、章节之间的逻辑性是否周严，能看出学生的研究水平和研究能力。第三，看文献是否丰富、有无重大遗漏。看论文所涉领域的重要文献是否都被涵盖，以判断阅读量够不够。第四，看作者的写作水平。看文字表述是否清晰、流畅，概念界定是否清楚等。
答辩中最容易犯的错误
胡智锋提醒，学生在答辩中最容易犯的错误和最容易出现的问题有这样一些：
第一，概念不清：随便抄来概念，不理解或是自己胡编乱造；
第二，表达不到位：自己做的、说的、写的和自己想的不是一回事；
第三，以偏概全：抓不住要领和主要问题；
第四，逻辑混乱：概念之间、观点之间缺乏有机联络。

大一新生先不用急，老师会告诉你的，你们会有论文的题目范围，之后就是展开题目，进行各方面的论述结果，不同专业的论文也是不一样的。

我是大一新生,学护理的,想当牙医怎么办？我是女生

转专业，当牙医要拿到口腔医学学位才能参加执业医师考试，而且现在不能跨专业考研究生。
托关系和学校、辅导员说下就可以了，医学院很多人都是转专业，很多都是影像检验转医学的，大一毕业就可以转。
医学都要全日制的学位才能参加考试，我之前修的护理的双学位也没用，考不了护士证。以前可以跨专业报考口腔医学的研究生，前几年进行了改革，临床等专业不能报医学类研究生了。所以必须转专业，不然只能考护士证了。
女生当护士，本科毕业大部分都是可以进公立医院的，福利好，但是三班倒。家里人很多会反对的。口腔科医师就轻松很多，偶尔值班也会补休。

我是学物流管理的大一新生，我想知道怎样

我也是学物流的，现在大三。以我的经验，不要好高骛远，先学好理论，以前的那种思想，比如学这个有什么用？学了就一定有用，现在物流的基层工作现状很不如意，你想，你是想做什么？？虽然现实很残酷，但你要学好习，才能在残酷中斗争。
大一大二你就认真学习就是了，怎么能嫌太理论呢？？
想看书，只要是关于物流的，拿过来看就是 。你要广泛涉猎之后，才能真正知道自己所需。

我是大一新生 想知道大学生应该怎样生活

我觉得是应该大学应该重点培养的不是课本上的知识,而是要趁大学时期,多培养自己的交际能力,一定要让自己学会与各色人相处,这是我的教训,我做人就很直,不喜欢的人,肯定表现在脸上,不会假装的,导致喜欢我的人非常喜欢我,不喜欢我的人非常恨我,这在大学期间可能不会有太大的影响,但是工作以后对你的影响也非常大了.一定要学会与任何人相处,最高境界是,让别人看不出你跟谁关系不好了,这是一为三十多岁非常成功的客户经理教我的!
然后,就是要尽可能的丰富自己的社会经验,多接触接触社会,干些兼职,但不是说像发传单这样的兼职,你可以去试着找家公司做实习生,钱多少是没有关系的,重要的是你能学到很多社会经验,这对你将来找工作是很有帮助的,说实话,刚毕业的大学生其实在成绩方面绝大多数都还是差不多的.这个时候,人家看的就是你的经历了,我当年同时毕业的同学里,活生生的例子非常多,现在和领导谈话多了,你能看的出来,多去锻炼一下自己.
我还建议你多参加学校的社团,而且,当有选举的时候一定要积极参与,以后从用人公司的角度来说,这反映出你是积极向上的,而且,既然你能得到大多数同学的肯定,你的处理问题的能力,沟通技巧肯定也是不错的!
我现在才觉得,在大学期间,除了学习,还有很多重要的事做,不过对于我来说,已经没有机会再去实践了,但你有,希望我的经验教训能对你有些作用,祝你前途顺利了!