我是一个刚刚初中毕业的学生马上就要迈向高一的大门了，如何才能高效的去学习高中知识

我是一个刚刚初中毕业的学生马上就要迈向高一的大门了，如何才能高效的去学习高中知识  

我是一个刚刚初中毕业的学生马上就要迈向高一的大门了，如何才能高效的去学习高中知识

高中时代是一个很重要的阶段，这个阶段的好与不好直接影响你的将来最直接的是大学，所以你最好制定一个好的学习计划。
高一高二主要是打基础的阶段，其实你也不需要太过于担心，最主要的还是课前预习课后自己自主的完成作业还有就是课后的复习，这些虽然说来很简单但是做起来并不容易，高中的课程比较多时间所以就很紧张，你一定要在这个时间打好基础，一定要坚持。语文和英语是个积累的过程所以建议你从高中开始就多记忆多背诵一些知识对今后的考试都有帮助，数学一定要把基础的知识点滴记牢高三复习起来知识才容易串起来。
其他的科目也要好好地学习不过还是以基础为主，平时不要放松对自己的要求，高中很紧张很累，但是坚持下来就是值得的，考上一个好的大学才是你高中时代最完美的结束。(*^__^*) ……我的高中走过很多弯路，这些算是一些建议吧，如果在学习方面还有什么疑问的话我很乐意为你解答

我是一个初中毕业的学生，即将去到高中的校园，我要如何才能看到一个

1.努力努力再努力
2.没有捷径可言
3.认真听课
4.按时完成作业等
5.先把课本上的弄懂
6.不懂得就问

我是一个马上就要毕业的文科高中生，想去澳大利亚

英语不好,你可以找中介,花钱,至于学校,你到网上搜看看,

我是一个高中生马上就要放假了我怎么才能很快的挣到钱呢?

高中生活是美好的,放假打工也是好的想法.但我想给你几点建议,望你能谨记:
1 . 放假打工仅仅是体验社会,不要老是想着赚钱,那样很危险,会被人骗的.再说,那么一点时间该会挣多少呢?
2 . 打工时要找个大一点的工厂,不要随便找个小厂就进去了.
3 . 进去之后,不要和老工人闹意见.
4 .打工之余,看看外边的环境,看看社会需要什么样的人才,看看风景,不要一味的只是打工.
5 .记得照几张工作时的相片,给自己留下点纪念.
6. 出门在外,安全第一!!!

我是初中毕业的学生，想知道高一的学习怎样才能学好，难吗？

进入高中，必然要面临的就是文理分班。在高一你就要确定自己将来可能的方向，学习时有所侧重。因为，一般学生都会出现较明显的偏科。与初中不同的是，高中你可以偏科，初中必须学全面。当然，高一你要是偏科了，你的排名会不好看，但在分班后，你的优势就凸现出来了。这里，不是鼓励你偏科，而是看你自己是否学有余力。做个社会所需的全面人才，不偏科，何乐而不为呢。本人观点，不偏科太难。文理同样用力，到分班，到高考，你可能就不会辉煌了。而偏科，你的高一会很难过，一直低压，因为成绩不理想。偏，不要太偏，就行。当然，如果你是学习怪胎，爱咋地咋地。。
高中的知识较初中有较大提高，从表面看上去，你会遇见很多泥早就烂熟于心的名词，乃至语文课文，但你丝毫不能掉以轻心。无论是出题角度还是深度，高考绝对比中考难。进入高中，首先要尽早适应。原来中考水平差不多的学生，在第一次考试后，就会出现明显的分层。那些成绩好的，除了天赋，还有就是他们对高中知识在进入高中前就有所了解。大多参加过辅导班。。此时，一定要保持自信。无论怎样，相信自己有出头之日。他们一般不偏科。
高一老师不会督促你学习，即使你考倒数，老师也不会怎样要把你抓上去。高一的学习要靠自学，自己有计划。整个高中其实也是这样。初中老师可能更像管家，高中老师就是牧羊人。不会对你有很具体的要求，给你方法，你自求温饱。
高一怎样学好？其实高一最重要的还是多参与社团，多逛图书馆，博览群书。对于书本学习，注重上课效率。最最重要的就是听课了。还有辅导资料，老师一般有统一买的，自己不用准备。求精不求多，高中的辅导资料远比初中重要。抓住一本，研究透了，你也就成功了。
这个暑假，不要太放松。学习一些特长，储备一些笑话，学会几首歌，军训时很有用。积极为高中生活做准备。祝高中生活顺利。

我是一个初二的学生，马上就到初三了，请问有什么高效的学习方法？还有如何提高学习效率？真心地求回答

一个优秀的学生必须具备三个条件。一是：有非常明确的目标：二是：有强烈的学习欲望；三是：坚信自己一定能实现目标。这三个条件不具备，其他的一切都是空谈。

第一步：设定一个明确的目标。
设定目标有三个原则：一是目标要明确具体；二是目标对自己要有吸引力；三是目标要有可能性。 这三个条件必须要同时具备，缺一不可。
设定目标很简单，只需要问自己三个问题就行了。
第一个问题：你对你现在的成绩满意吗？
如果你的回答是不满意，请继续往下看，如果是满意你就可以不用往下看了。

第二个问题：你希望下次考试考班上第几名或者考多少分？
根据自己情况选择问题。如果你的答案是前几名，说明你的目标不明确，请继续往下看。

第三个问题：第几名对你最有吸引力而且有可能性？
这个问题是帮助你确定一个具体的名次或分数。要反复揣摩第5名吸引力大不大？可能性怎么样？第6名？第7名？确定一个最有吸引力而且有可能性的目标。
到此你的目标应该很明确了，如果你在内心有了一种想要去实现这个目标的冲动，恭喜你你的目标够明确了，也就是说你的目标开始发挥作用了。
第二步：激发自己强烈的学习欲望。
学习欲望也就是学习动力，来源于两个方面：不努力学习的痛苦和努力学习的快乐。
如果学生能深刻感受到不努力学习的痛苦和努力学习的快乐，那么他将会拥有源源不断的学习动力。当一个学生发自内心想学习的时候，他就能享受到学习的快乐。
激发学习欲望的方法，同样是问自己几个问题，并且充分发挥自己的想象力。

第一个问题：过去因为我没有努力学习，我已经付出了什么代价？
给自己限时五分钟，拿出纸笔，写下所有能想到的因为不努力学习所导致的痛苦，并且给每个痛苦后面打上分值，十分是满分。满分的定义是非常非常的痛苦。
举例：因为你的成绩不好，你的同学有没有嘲笑过你，你的老师有没有批评过你，最关心你的人有没有为你伤心难过，你当时是什么样的感觉？

第二个问题：如果我继续不努力学习一年之后会怎么样？
同样限时五分钟，想到多少写多少。目的是找出来不努力学习将来会发生什么痛苦。同样给每个列出来的痛苦打分。满分十分。
举例：如果一年以后你的成绩还是现在这个样子，你会有什么感觉？如果你的某位同学都考上了理想的高中，而你却没有，当你看到他兴奋的样子时，你会是什么样的感觉？等等，多问一些诸如此类的问题，来找出不努力学习的最大痛苦。

第三个问题：如果我不努力学习，我能感觉到的最大痛苦是什么？
这个问题是为了找出上面两个问题所罗列出来的问题中最大的痛苦，可能会只有7分或8分。接下来，对这个最大的痛苦进行修饰，让他变得更加痛苦，这时要充分发挥自己的想象力，把最大痛苦描绘成一幅尽可能清晰的画面。画面中要有以下要素：想象相关人物的表情，台词，动作，可适当夸张，把这个痛苦扩大到9分以上。这个画面要不断完善，经常做。
第四个问题：如果不努力学习会怎么样？
这个问题是检测自己是否把不努力学习和巨大的痛苦链接到一起了。经常问自己这个问题，而且要立刻想象刚才描绘的最痛苦的画面，经常这样做，直到只要一想到不努力学习就会感受到巨大痛苦为止。
接下来用同样的方法找出来努力学习的最大快乐，并且描绘成一幅美丽的画面。并且把这幅画面反复修饰，一定要时刻摆在自己的面前。最大痛苦的画面不要经常去想，当自己想要放弃时再去想。
至此，应该会有很强的学习动力了。
第三步：树立坚定的信念。
有了目标和动力之后，接下来很重要的一点就是要制定一个具体的实现目标的计划，然后写下来，最好请家长监督，并制定赏罚办法，做到了家长给与奖励，做不到学生要接受惩罚。不能妥协。
学生有强烈的学习欲望，当这种欲望到达一定程度时，他会相信自己一定能实现目标。如果学生能同时把计划完成的尽善尽美，那么学生也能对自己的目标越来越有信心。
学生要经常问自己是否100%相信一定能实现目标。如果怀疑就要找出是哪里出了问题，是自己努力程度不够，还是学习欲望不够。找出问题，然后想办法解决问题，可以和家长商量解决。
当学生有了一个明确的目标，有强烈的学习欲望，并且100%相信自己一定能实现目标，那么这个学习实现目标的可能性是几乎是一定的，即使没有实现也不会让学生失望。
另外，学生在学习时要做到以下几点：
1、每次学习之前先给自己定一个学习目标；比如说，这一个小时我要学习哪些内容？不要简单的说复习数学或者背英语单词，这样学习目标不明确，而应该说复习数学第几单元或者从第几页到第几页，然后给自己预计一个完成这个任务的合理时间，比如说30分钟。这在你的书桌前放一个带秒表的电子表。这样的短期目标（其实就是你的计划）内容既非常具体而且有时间限制，一定能激发出你的学习动力。
2、学习时多利用你的想象力，理解文字背后要表达的真正意图。爱因斯坦说想象力大于一切。左脑像内存，右脑才是硬盘。把文字转化成图像，不拘一格让你的想想力插上翅膀自由翱翔。想象你正在享受学习的情景，仔细想象你当时的面部表情和你当时会说出来的话。总之就是描绘出一幅享受学习时的画面，注重面部表情的刻画。
3、学习时坐姿端正（双脚放平，腰板挺直，这一点也是非常重要的），全身放松，同时面带微笑，摆出一副享受学习的表情和姿势。简单来说就是假装你在享受学习。因为心情会影响你的姿势和动作，同样你的姿势和动作也能带动你的情绪。
好了就这么多了，希望你能尝试一下，改变也许就在今天。祝你好运。

我是高一的学生马上就要上高二了我能不能去当兵,谢谢了啊

现在当兵有两个必要条件:1年满十八，2文化程度高中及以上。其实直接考军校更好，只要是本科，毕业后通通中尉军衔。对将来更好。

我是一个马上毕业的中学生，马上就要进入高中，我该怎样系统化的复习。希望给我些建议

我今年高一，这件事情你不能急，首先你要把提纲列出来，然后在相应的查缺不漏，这样提分最快.

我是一个刚刚初中毕业的学生，我想请问人教版高初中教材衔接得好吗？我有必要去复习初中的知识吗？

你好，我也是刚初3的毕业生，现在暑假了在寒接班。根据我个人判断，我觉得是这样的。
英语有衔接 数学有衔接 语文无衔接 物理无衔接 化学无衔接 历史无衔接 生物无衔接 地理无衔接 政治无衔接
什么教版都一样的，我们80%的书是人教，20%的书是泸教，这是根据知识的理论来定的，不是教版
2楼的我不同意，其实象这样说吧，文科包括（历史 政治 地理 语文）除了语文要有一定的基础，其他的都需要记忆，所以我个人认为历史 政治 地理不需要复习。如果是理科（化学 物理 数学 生物）我个人认为，化学和物理没什么关系，我们班就有个实际列子，初2物理一点都不懂考30多分，初3完全认真学考了80多分。化学我个人就是个列子，以前初三上的时候化学很差经常不及格，到了下册我意识到了化学的重要性就努力学，现在随便考75+了。生物也是考背的，数学不用说了肯定有衔接。
你想想看我的话对没吧，祝你学习进步。也祝我学习进步。。。。

我是一个马上就要毕业的初中生 我想去学医 谁可以告诉我几个昆明的中专医学院

您好，我看到您的问题很久没有人来回答，但是问题过期无人回答会被扣分的并且你的悬赏分也会被没收！所以我给你提几条建议： 一，你可以选择在正确的分类下去提问，这样知道你问题答案的人才会多一些，回答的人也会多些。 二，您可以到与您问题相关专业网站论坛里去看看，那里聚集了许多专业人才，一定可以为你解决问题的。 三，你可以向你的网上好友问友打听，他们会更加真诚热心为你寻找答案的，甚至可以到相关网站直接搜索. 四，网上很多专业论坛以及知识平台，上面也有很多资料，我遇到专业性的问题总是上论坛求解决办法的。 五，将你的问题问的细一些，清楚一些！让人更加容易看懂明白是什么意思！ 谢谢采纳我的建议!