教学改革建议 关于高考改革方案的重要建议

关于高考改革方案的重要建议  

如果真的改为不分文、理科，那么文理科的难度应该做出平衡，而你的建议里不在高一结束时专门分文，理科学生，那什么时候分呢?是统一时间分，还是自己选择时间？如果自己选择，那老师的教学怎样进行呢？是全校实行走班选课制吗？但高考还是分文综和理综我还是支持的。

分科的时间在高一其实可以减少学生做无用功学所有科目所浪费的精力。

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不是，我是说永远部分文、理科生，但是高考分文综和理综，考前你再自由选择其中一个。

另外，难度是无法平衡的，因为考的都不是一类东西，让同台竞技的考生考的科目一样才是正道。

这样因为高考分文理，则偏文科的学生会努力学文，放弃理科，理科生亦然，这样好吗

不好吗？学有专长，因材施教

学有专长，因材施教，这当然是好的。

但是，由于高考的压力，对于自己不考的文科（理科），学生们根本就不会碰一下！我认为，虽然选定一科，但另一科的东西也应有所涉猎，才不会限制发展。

但是我认为对于不删除的科目，学到初中水平就够了，不必学太深，比如语文吧，对于理科生来说会朔就够了，学多了又不当作家，有什么用呢？

其实我也有这种想法，只是高考要考……不过，语文的重要不在于当作家，而在于品质心灵的熏陶，我个人认为语文课实际上担负着哲学课的作用……好吧即使这样它对于一些人而言仍然没有什么用处。

主要是不是所有人都能对自己负责，至少相当一部分人在进入社会前不够成熟，也不知道自己将要做什么。

过早地放开自由选课，同时又实行分文综和理综的高考，为了集中力量准备高考，他们很可能过早的不经过成熟思考的选择文理科，一旦觉得不合适，想回头却会发现很多科目根本没认真学过，于是只好硬着头皮继续学 过早地放开自由选课，看似给了学生选择的机会，却会毁掉学生做出最理智选择的机会。