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|▍左瞳 Remnant
|▍右眸 Remnant
。矜持哥▌Missish
。魅惑姐▌Charm
こpeerless 断夏
こpeerless 续连
旧情话▌ clot
旧容颜▌ rose
Emperorゝ染指夕颜
Empressゝ浮华夕颜
玩物丧志 tempt▲
虚度年华 tempt▲
╭crazy、℡拥抱夕阳
╭crazy、℡拥抱彩虹
神经病 |▍ Third
精神病 |▍ Third
各自安好゛Elope
互不打扰゛Elope
还有一大堆懒得放进去了……如果满意请采纳。不满意的话追问吧。说清你要的类型。

急！我的QQ号受限制了，怎么办啊？谁能帮我搞定一下，我的QQ号是523885250，密保问题也忘了，急

QQ受限制了..现在我记得可以不用修改密码 就可以直接解除限制的啊..

我一个寒假长了不少肉。我们班好多同学都瘦，就我胖了。怎么快点减肥啊！急积极急很急！

运动减肥

拯救地球的诗歌(不要英文，要有诗人名，短一点，精选）老师后天要，急！十万火急！

只有一个地球
生命只有一个，
地球只有一个。
地球是大家伟大的妈妈，
我们该为她做些什么？
在天空和土地之间，
我们享受清新的空气；
在北极和南极之间，
我们手捧爱的花朵。
给每一双眼睛明亮的光芒。
给每一条在小河里的朋友清澈的湖水，
给每一种动物新鲜的食物，
让每一颗种子安稳地成长。
让动物王国的代表，
走上联合国的讲坛；
让绿色的古桐树，
把过去和未来诉说。
把战场变成绿色的草原，
让炮弹射出美丽的花朵，
把画家的作品放入博物馆展示，
请松树和天鹅来城里做客。
蓝的眼睛、黑的眼睛，
表达着同一种希望；
儿女们将肩负起神圣的职责，
把地球变成美好的人间天堂！
可以么？？？

急~~~~~谁有高质量的谭晶版的《二十年后我们来相会》的伴奏啊。。。。。急！请大神们给！

首先更正一下，歌名是《二十年后再相会》！
授人以鱼不如授人以渔！
这首歌我找了，在酷我K歌软件上有，以下是提取方法：你打开酷我K歌这个软件，找到这首歌，缓冲好后进行录制，但要调到伴奏状态，此时你不需要演唱，保证环境安静。录制完后以MP3格式保存。你就得到了天然的伴奏！

跪求一篇作文《发生在自己身上的感人事情》，在线等，急死了。急，要求：字数在300字以上

记忆的沙滩上，波浪冲刷着回忆的贝壳，我捡起一颗，打开一看，哦！那是一个让我感动的日子……
一天晚上，肚子阵阵剧烈的疼痛把我从甜美的梦中揪了出来，我痛得在床上翻来覆去，终于，忍不住了，捂着肚子冲进了卫生间，吐了……
第二天早晨，没精打采的我老早就醒来了。妈妈昨晚得很熟，没有发觉我生病了。但天气好像发觉了，变得阴沉了许多，太阳好像也怕被我传染，戴上了口罩。我不想让妈妈操心，硬着头皮吃了饭，迎着刺骨的寒冷，走向学校。
在学校里，老师讲的课我无心听下去，只因这可恨的肚子又开始打内战了。轮到班主任的课了，我更加强忍着听讲，总担心老师那双慧眼瞧出我的心不在焉。可偏偏越加掩饰，就越容易露馅。
“XXX(写出你的名字），回答我刚才的问题。”
“……”
我根本无心听讲，老师提的问题我怎么会知道呢？老师开始批评我，我心里有一种说不出来的难受。
刚刚坐下来，还没等凳子焐热，我就当着老师的面来了个“一泻千里”，“噗”的一声吐了满地，全班同学的目光不约而同地向我看来，我捂着嘴向外面跑去，背后传来老师响亮的声音：“这孩子，生病了也不早说……”
随着一声“报告”，我走进了教室，老师依旧在讲台上热情地讲着课，被打扫过的地面是那么干净，同学们的神态依旧是那么专注，只是在我的课桌中央多了一杯冒着热气的茶水，里面装着琥珀色的液体，闻起来，香香的；尝起来，苦苦的；回味起来，甜甜的……
我感受到了！它不仅是一杯苦茶，它还是一份无言的关爱！
人类的脑容量是很少的，一些事是存不下的。没错，在我13年的生活中，有许许多多的事已被我遗忘，但有一件小事，我想我一生都忘不了。。。。。。
那是在我上五年级的时候，但是学校正在搞一项试验—小九班。同学们为了能上这个小九班，那段时间都在努力学习中。而那件事，就发生在那段时间里。
那天，我约了几个同学一起到我家来复习，准备考试。其中我比较喜欢乙同学来，因为她在我眼里是一个凡事都往自己身上推的人。而另一个甲在我眼里却是一个凡事都推给别人的人。晚上放学，她们来到了我家，并准备好了书，笔，本。我看着她们虎视眈眈，下定决心考试，我有点害怕了，因为我也想考进去呀，可是全年级仅仅40几个才能进。而别的班的同学比我们班的同学要好得多。正当这时，一位同学不小心把桌上的水倒在了甲同学的笔记本上了。那可是她很多个月才写出的重点题型，还有一些复习资料。可以说这个本就是她的命呀~~怎么办？当时我在想：“她会不会生气？可是她平时是个很和气的人呀，但这次。。。。。。”“嗯。。。没事，我回家擦擦就行了，你不用内疚的，真的。”什么？！只是这个回答么？我疑惑得望了望她，她在向那个洒水的乙同学，笑！什么？！在笑。你一定不相信，但事实如此，她确实在笑。而那个洒水的乙同学，却说：“什么？我内疚？是她摆放水杯的位置不对，才导致我水洒的！”我当时想初见她一样看着她，看着她那推卸责任的内心。可既然说到了我的身上，我不能再推。便向她连连道歉，并说我会给你擦的一类话。可是她却笑笑说了声没关系，是我自己不好，把你家桌子弄脏了，我自己来吧。事情就这样过去了，但我不理解。为什么同在一个班，同时受到一样的教育，一样是同学，差别那么大！一个所有错事都往自己身上推自己，令一个却所有错事都推到别人身上。以前，我以为什么事都往自己身上推就是好人，不管好事还是坏事。乙同学进场把好事往自己身上推，而甲同学往往把好事推给别人。原来我错了。
这时候，我从新认识了她们，并深深地刻在脑中。

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油田一中作业 物理论文 力与运动的关系 不少于300字 必须原创，不得抄袭 急！

一、惯性和惯性定律
1.牛顿第一定律（即惯性定津）（1）内容：一切物体在没有爱到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这叫做牛顿第一定律，也就是说，如果物体不受力，原来运动的物体将一直按原来的速度运动下去，原来静止的物体将永远何持静止状态，即物体不受力，运动状态将不会改变。（2）牛顿第一定律是在伽利略的实验基础上，通过总结推理而概括得到的规律。它不是实验定律。
2.惯性（1）惯性定义：一切物体都有保持匀速直线运动状态或静止状态不变的性质，我们把这种性质叫做惯性。（2）惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性。
二、二力平衡
1.什么是二力（或几个力）的平衡
物体受到两个力（或几个力）作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这两个力（或几个力）相互平衡。
2.二力平衡的条件
(1)条件：作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直线上，这两个力就平衡。（可以推广到多力平衡）
(2)应用：①物体受平衡力作用，一定处于平衡状态。②物体处于静止状态或匀速直线运动状态，一定受到平衡力的作用。根据二力平衡条件已知一个力，就可以知道另一个的大小和方向。
三、摩擦力
1.静摩擦力(1)两个互相接触的物体，当它们要发生相对运动时，在接触面上产生阻碍物体要发生相对运动的力，这种力就叫做静摩擦力。(2)静摩擦力的大小，在物体没有发生相对运动前，静摩擦力的大小与推力大小相等。
2.滑动摩擦力（1）两个互相接触的物体之间发生相对运动时，在接触面上产生的阻碍物体相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。（2）滑动摩擦力的大小与压力、接触面的粗糙程度有关。压力越大，接触面越粗糙，摩擦力越大。（3）滑动摩擦力的方向与物体相对适动的方向相反。（4）增大有益摩擦的方法是：增大压力，增大接触面的粗糙程度。减小有害的摩擦的方法是：减小接触面的粗糙程度。例如：加润滑油或者摩擦面不接触；用滚动代替滑动。
四、运动和力的关系
1.物体运动状态的改变是指：物体速度大小和运动方向的改变，都叫做运动状态的改变。
2.根据惯性定律，物体不受外力作用时，可以保持匀速直线运动。说明物体的运动不需要力，力不是物体运动的原因。但物体运动状态改变，必须有力的作用，所以力是改变物体运动的原因。
3.运动和力的具体关系是：（1）如果物体所受的合外力为零，那么物体就保持静止或保持匀速直线运动。即处于平衡状态。反之，如果物体处于平衡状态，则它所受的外力的合力一定为零。（2）如果物体所受的合外力不为零，那么物体就会做变速运动，即物体运动速度的大小或方向就会发生改变。反之，如果物体在做变速运动，则它所受的合力一定不为零。
力和运动一章知识力学部分的核心知识。有关惯性、惯性定律、二力平衡反摩擦是重点要考察的知识，而且也是今后物理学习的重要基础，所以一定要给以足够的重视。