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历史教材文革

火烧 2023-02-07 10:35:13 1044
历史教材文革 一、【阅读材料,完成下列要求依据台湾中学历史教科书1949年后的中国历史目录摘编,结合所学可以得出建议1是增加社会主义制度在大陆的建立,理由是新中国成立,经过以三大改造为代表的社会主义革

历史教材文革  

一、【阅读材料,完成下列要求

依据台湾中学历史教科书1949年后的中国历史目录摘编,结合所学可以得出建议1是增加社会主义制度在大陆的建立,理由是新中国成立,经过以三大改造为代表的社会主义革命,1956年中国社会主义制度建立,中国进入社会主义初级阶段,体现了近代以来中国社会的巨大变化.建议2是增加冷战与台海关系,理由是战后,美苏全面冷战,朝鲜战争爆发后,美第七舰队开进台湾海峡,阻止中国人民解放军解放台湾,加剧台海分裂程度.建议3是增加台湾问题与国际认知,理由是台湾问题是内战遗留,台湾是中国的一部分,中华人民共和国政府是唯一合法政府,已为联合国和国际社会公认.故答案为:建议1:增加社会主义制度在大陆的建立.理由:新中国成立,经过以三大改造为代表的社会主义革命,1956年中国社会主义制度建立,中国进入社会主义初级阶段,体现了近代以来中国社会的巨大变化.建议2:增加冷战与台海关系.理由:战后,美苏全面冷战,朝鲜战争爆发后,美第七舰队开进台湾海峡,阻止中国人民解放军解放台湾,加剧台海分裂程度.建议3:增加台湾问题与国际认知.理由:台湾问题是内战遗留,台湾是中国的一部分,中华人民共和国政府是唯一合法政府,已为联合国和国际社会公认.。

二、什么高中历史教科书中关于文化大革命的内容如此少

文革对于一个人 一个领导集体 一个政治势力来说 四个字概括:罄竹难书介绍的少,就是怕太过招人恨。

这十年中的浩劫对于一个人 国家 民族各个方面 都是一种摧残,国家到了崩溃的边缘,清醒的人已经死的死 还在的也没有能力起来反抗剩下的就是一种彻底失望和恨 ,对于一个民族 五千年的文明历史留下的成果被毁坏了不计其数,这是对自己祖先的蔑视和否定。在这种灾难下,如果说还有一点成绩的话,也就是靠一些健康 有良心的 有能力的人和一小撮人冒着生命危险做出来一些挽救工作。

如果文革再继续下去的话,我们现在的孔孟之道可能就在国外定居了,中国就很难对全人类有新的思想输出了。输出的只有暴力革命了。

三、关于“文革”的历史书

忘记过去意味着背叛 今年的五月十六日是一个值得纪念的日子,四十年前的这一天,一场席卷中国大地的政治运动爆发了,这场被称为“文化大革命”的政治运动无论是从广度还是深度给中国人民带来的灾难超越了任何一场战争,是人类历史上罕见的浩劫。

列宁说:“忘记过去意味着背叛”。四十年后的今天,我们纪念这场运动,目的是为了纪念那些受难的人们和他们的灵魂,是为了找寻这场灾难的真相和原因,更是为了警惕后人,防止类似灾难的重演,用鲁迅的话说,是“为了忘却的纪念”。

历史教材文革

这场持续了十年的政治运动,给十亿中国人民带来的不仅仅是物质上的损失以及人身伤害,更大的伤害是心灵层面的,可以说,文革的精神暴力在人类历史上达到了登峰造极的地步,只有那些经历这次运动的人,才能了解它真正的含义。 文化大革命在一九七六年结束,距今也有三十年了,在这三十年里社会主义中国发生了翻天覆地的变化,经历过文革的人许多已经离开了这个世界,剩下的正在迅速老去,而生于八十年代以后的新生代对于文革的认知就像隔了一堵高墙。

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