合规人员 外规要求 作为从业人员应如何提高自身合规意识,严守三条底线?

作为从业人员应如何提高自身合规意识,严守三条底线?  

作为从业人员应如何提高自身合规意识,严守三条底线?

任何机构和个人都不能触犯“老鼠仓”、非公平交易和各种形式的利益输送这三条底线。

作为银行从业人员您认为树立合规意识有何意义

树立合规经营意识，防范合规风险是银行开展正常经营活动的基本前提。合规风险定义为商业银行因没有遵循法律、规则和准则可能遭受法律制裁、监管处罚、重大财务损失和声誉损失的风险。商业银行的整体经营活动的合规是由其众多的从业人员合规构成的，任何一个银行业从业人员违反合规政策的行为都有可能给银行带来合规风险。

如何提高建筑从业人员安全意识

1，加强对职工的安全教育，让工人掌握基本的安全防范知识和应急知识,2，施工现场的危险源特别是重大的危险源要做告知牌，告知工人危险的存在部位和时间段。3，安全生产警钟长鸣，可以做一些宣传手册，图片，标语标志等提醒操作工人。4，可以对安全管理人员和工人做一些安全警示教育，事故案例分析，用事故的形式引起对安全的反思。

如何提高员工的合法合规意识

一：经常宣传
二：分发相关资料
三：环境中挂宣传口号
四：制定规章制度
五：分管责任落实到位
六：制定检查方案及发现问题采取纠正预防措施
七：发动员工提合理化建议。

作为旅游从业人员如何设计自身形象

外在形象只要穿着得体就可以，主要是有一颗真诚的，为游客多考虑些

财务从业人员应如何为人处事？

坚持原则，按财务制度办事，如果领导不理解，要向他宣传财政法规知识，争取得到他们的凉解。

人力资源从业员特别是绩效从业人员应该如何提高自身技能？很急很急

1、努力掌握你现在企业的有关企业愿景、战略目标及日常运营目标这类知识。
2、加强自己的人力资源专业水准，特别是你关心的绩效考核，可以从工具书，培训班、甚至网上入手。

作为导游从业人员，如何设计其自身形象？

一、我国旅游行业从业人员的现状
我国旅游行业从业人员仍属于“少数部分”：到目前为止，我国的旅游业还只是处在一个刚起步的阶段从业人员素质不高是普遍存在现象。 在过去20年中，我国旅游行业从业人员发展的最大一个趋势是从“单一形象”的格局逐步转向“多种形象并重”的格局：总体来说，我国旅游行业从业人员目前仍以各自单位为主，多集中在首都北京。他们一般都得到政府或大媒体的资助，市场化程度相对较低。
我国旅游行业从业人员在树立和维护我国良好国家形象，增进世界对中国了解方面作出了其应有的贡献。⑴但从整体上讲，我国旅游行业从业人员的发展仍不能适应不断变化的国际形势的需求，我国在国际舆论中的声音还较弱，中国的形象还主要由西方媒体主导，“西强我弱”的局面还十分明显。
就产生效果而言，我国旅游行业从业人员目前至少还存在以下四方面的问题：（1）误区趋同：一般都集中在对一些礼节上的细节问题不够注重，喜欢拿本土的东西和国外的东西相结合，因此就出现了西服袖口商标不剪，黑皮鞋穿白袜子等情况的大量出现。（2）构成严重失衡：对外国的东西能够作到接受和发扬但接受的角度和方法不完全，经常出现不懂装懂等。（3）资讯需求不足：在众多的中国旅游行业从业人员中以兼职和后转行从事旅游行业人员为主，而以资讯需求为目的旅游专业毕业的旅游行业从业人员比例则较低。这使得我国旅游行业从业人员在某种程度上讲只是一种半职业行为，而不是真正意义上的职业行为，直接影响我国旅游行业从业人员能否成为国际性、专业性的服务人员。（4）可信度比较低：由于历史和现实的原因，对我国旅游行业从业人员所拥有为数不多的标准旅游行业从业人员而言，自身号召力度还较低，减弱了我国旅游行业从业人员在国际上的影响力。
二、我国旅游行业从业人员所面临的困境
我国旅游行业从业人员的首要目标应该是在国际上维护国家利益，在国际舆论中塑造良好的国家形象。这一定位在我国入世之后显得更为重要，因为每个国家总希望在国际上享有一个良好的形象。但是同时应该承认，入世后我国旅游行业从业人员塑造良好国家形象的主动权也将受到更大的挑战，因为入世后海外旅游形象设计业对我国的旅游行业从业人员的自身形象，甚至其他大的行业冲击也更广更深，他们在我国的各种形式的渗透（包括资本）会进一步扩充套件。不过，光是这些外部的挑战还不足畏惧，最大的挑战在于当我们面对这些外部的挑战时，还没有真正意识到这些挑战，或者出于各种原因还不愿实事求是去面对并克服我们现存的问题。提高旅游工作人员自我审美修养和形象设计，也是旅游美学不可忽视和研究的课题。而且是极其重要的方面，因为它体现社会主义精神文明，代表国家和民族的形象。属于社会美的范畴。我们必须加以切实的重视。主要需要学习的为以下七个方面：
1、心灵美是一切美好形象的核心。心灵美是指一个人的思想境界要美。旅游行业是一项非常崇高的工作，旅游行业从业人员的心灵不美，无法做好这项工作，因此，旅游行业从业人员要建立和保持高尚的道德情操，建立和保持积极向上的人生观，热爱集体、热爱工作、热爱生活、尊重自己、尊重他人。心灵美是人性美的源泉，可以通过言谈举止、行为加以表现，是一种别人可以观察到，自己则隐藏不了的客观存在。心灵美对客人具有极大的感染力，反之，心灵不美则会使客人产生厌恶和反感。心灵美也就是善。西方美学家对美即善的说法颇多。古希腊美学家柏拉图宣称：“美、节奏好、和谐，都由于心灵的智慧和善良”。亚里斯多德曾说，“美是一种善，其所以引起快感正是因为它是善”。孔子也曾提倡美与善并举。他说：“尽美矣，也尽善也”。就善而言，它是社会生活中人与人、人与社会的行为的道德规范。一个人的思想行为如果符合一定的道德规范，就那善就美，否则就恶就丑。具体的说要爱国、正直、诚实、真诚而热情，不做有辱国格、人格之事，做到“富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移”。这是中国人民传统的美德。也是我们共同的道德规范。“诚于中而形于外”、“外秀而内美”。旅游工作者是美的使者，故有必要重视自身形象设计。言谈、举止、仪表、仪容、礼节、礼仪和风度等等都要达到美的要求。素有“礼仪之邦”和“衣冠王国”之称的中华民族，历史强调“温文尔雅”、“彬彬有礼”。做到“量体裁衣”、“修短合度”，创造了高度的服饰文明。关于仪表美。这里涉及人的形体美、服饰美与发型美的有机结合。应是比例匀称、发育正常的健康美，而不是追求纹身束胸的病态美。“三分长相，七分打扮”，人的服饰美要求服饰得体，和谐，入时。做到端庄、整洁、大方。不必追求奇装异服，有失仪容。发型要根据职业特点设计，基调是活泼开朗，朝气蓬勃，干净利落。不必追求奇特怪异，披头散发。给人累赘拖沓之感。
2、语言美是良好形象的基本要求。语言美是指一个人的音容谈吐状态要美。对与旅游行业从业人员而言，语言美体现在以简洁、精练、具有专业精神的语言，以亲切、热情、充满激情的语调，以真诚、友好、极具爱心的语态，以高尚、文雅、充满感染力的语姿向客人推荐产品和解答问题。应该强调的是，旅游行业从业人员不同于普通店员，在与客人的交谈中，不应唯唯诺诺，而应具有引导客人的权威感和语言力度，如同医生指导客人一样。具体要求是要准确精炼，言调悦耳，热情亲切，文明礼貌，若能稍带一点幽默风趣更佳。
3、气质美——形体美是指一个人的身材形象要美。自身的身材形象不美，无法向客人证明自身良好的形象正确性和有效性，从而引起客人的怀疑。因此，必须首先拥有良好气质，并每天坚持认真穿着，将自己的身材体型转化为一个有力的证明和无言的推销动力。
4、形体美——形体美是指一个人的身材形象要美。旅游行业从业人员自身的身材形象不美，无法向客人证明科学美体概念的正确性和美体内衣的有效性，从而引起客人的怀疑。因此，旅游行业从业人员必须首先拥有美体内衣，并每天坚持认真穿着与拨调，将自己的身材体型转化为一个有力的证明和无言的推销动力。
5、神情美——神情美是指一个人的表情神态要美。旅游行业从业人员在同客人交流的时候，应表现出对客人真诚的关怀，表现出对改善客人身材的诚意和信心，而不是急于推销一套旅游产品。保持神情美的核心是发自内心的微笑。
6、妆容美——妆容美是指一个人的服饰容妆要美。妆容可以反映出一个人的气质、品位和职业特点。对旅游行业从业人员而言，妆容美的要求是：整洁穿着公司统一配制的工作服，保持头发和体表的高度清洁，身体和口腔无异味，化妆典雅、高贵并富有亲和力，不可佩戴手表、戒指等可能划伤客人的饰物。全店人员妆容统一会表现出良好的团队规范，增加旅游行业从业人员的整体魅力。
7、谈到风度美，那是自身良好形象高层次追求。它既反映人的外表，又包含人的内在品质；既表现人的外貌、举止、仪表、仪态，也表现人的思想、精神、学识、修养、性格和气质。所谓风度美也就是人的人格力量之美。是人的外表与内在高度统一的综合表现。我们说某人风度好，决不是仅仅是指他的外表，而是内外结合起来作出评价。大略的说，应该是坚定庄重，高雅大方，潇洒脱俗，不卑不亢。在旅游接待工作中，特别要克服崇洋媚外的心态，给人以质朴美好的印象。古人云：“人咸知饰其容而不知修其性”，就是说人们往往只注意外表的修饰，而忽视内心修养的自我完善。这确是人们的通病。离开了人的内在美，不论他外表如何漂亮，只能是徒有其表，根本谈不上美。对于旅游接待人员来说，根本不可能做到美的服务和优质文明服务了。记得苏联作家奥斯特洛夫斯基说过：“人的美并不在于外貌、衣服和发式，而在于他的本身，在于他的心，要是人没有内心的美，我常厌恶他漂亮的外表。由此可以看出良好的内在素质是拥有良好形象的最核心的关键所在。
旅游从业人员设计自身形象就是要根据自身的情况和特点将上述7种美溶入到自己的形象设计中去更好的为从事旅游事业打好基础。

如何提高金融机构从业人员反洗钱工作意识

答--要自觉的执法，自觉的遵法，自觉的守规定，自觉的严格的要求自己。

父母应如何提高自身的威信

龙敏 家长的威信，对于教育好子女有着不可代替的重要作用。常常听到一些父母抱怨孩子“不听话”，这里边有孩子的问题，但主要是父母在孩子心目中没有威信。所谓威信，就是威望和信誉。父母在孩子心目中有威望、信誉好，父母对孩子提出的要求，子女自然就能自愿地毫不勉强的接受；反之，子女很不情愿地听父母的教育、指导，消极抵抗，甚至于口是心非，公开顶撞，更有甚者，反其道而行之。所以，父母的威信在孩子面前是一种无形的力量，是孩子自觉接受教育的重要条件。实践证明，如果父母没有威信，尽管态度认真，教育正确，但孩子仍然当作耳旁风；如果父母有威信，不用讲多少道理，孩子也能令行禁止。由此可见，要想搞好家庭教育，必须努力树立和不断提高父母的威信。 那么，如何提高家长的威信呢？在此，笔者谈一下自己的浅见。 一、挖掘人格的魅力是提高家长威信的前提条件 李瑞环同志曾经说过：“做好人的工作要凭两种力量，一是真理的力量，一是人格的力量。”家长首先应从挖掘人格魅力方面努力，完善自己的人格，逐渐提高威信。具体说家长应注意以下几点： 1、塑造良好的形象 如今的独生子女，由于优生的缘故和环境的影响，一般都显得懂事早、反应快、模仿能力强。如果父母衣着整齐干净，朴素大方，谈吐文雅，讲究文明，热情礼貌，对工作、对事业忠诚勤恳，对他人友善宽容，对未来、对困难态度积极，那么，子女就会潜移默化地受到影响。反之，如果家长衣着花哨轻浮，粗言秽语，粗野暴躁，傲慢夸张，玩世不恭，那么，孩子也久而久之就会养成不良习惯。总之，父母的良好形象对孩子性格、品德的形成起著举足轻重的作用。 例如我校高二年级有一男生，生母早年去世，父亲有重病。他与奶奶、叔叔生活在—起，叔叔教育的方法就是一个字——“打”。孩子在叔叔的影响下学会了用拳头“说话”。平时，经常用粗暴的手段欺辱同学。有时，他叫同学，同学没有理他，上去就是—脚，打了人还不让人家说出去。该生非常怕叔叔，只要一说找他叔叔来学校，孩子就吓得蹲在地上哭，但错误并没有改正。学校对他进行了耐心细致的教育，但始终未能感化他，最终，因打群架问题而自动退学。这个例项说明，家长粗暴的教育方法对孩子的意志、品质和性格的形成是非常不利的，也严重影响健康心理的发展和人格的正确形成。还有一女生，耳朵上扎了好几个眼儿，老师请来家长配合教育。看到家长的装束，老师就明白了，家长的耳朵上戴着7个耳环，头发是金黄色的，脚上的鞋前端有3寸长。孩子每日每时跟这样的家长生活能不受影响吗？另外，我校有些学生，经常因为生活琐事麻烦老师、同学，事后，从来不会说“谢谢”，甚至有的学生借了老师的钱也不还；还有些孩子性格粗暴，满口脏话。追根寻源，不少是从父母那里学来的。总之，父母的形象对于塑造子女的形象有着直接的、不可改变的影响。常言道，孩子是父母的影子。所以，父母必须时时、处处、事事对自己严格要求，以自己的模范行为为子女作榜样。否则，如果父母胸无大志，庸庸碌碌，整天不是打扑克、码“长城”，就是说谎，贪小便宜，那又怎么能教育好子女呢？孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令而不行。”所以，家长应在各个方面注意自己的言行举止，克服自身的弱点，努力塑造良好形象。 2、树立正确的观念 孩子一出生就是一个探索者。随着年龄的增长，思维不断地发展，孩子的好奇心也迅速发展，但认识问题的能力不一定很强。甚至有些方面的认识并不正确。观念的正确与否对人生极为重要，特别是对于人生的理解，家庭成员，特别是父母是否有正确的观念，对孩子的影响是颇深的。笔者曾就电影《离开雷锋的日子》中的主人公乔安山是个怎样的人？对同学做过调查。有的说：“乔安山太傻了，我们不会象他那样做。”有的说：“这件事离我们太远了，已经过时了，在现实中不会再发生了”。孩子们的看法在某种程度上反映出家庭教育的问题。如果家长在为人处事时采取错误的态度和行为，孩子就很容易受影响，发展下去自然要形成定势。另外，父母应学会辩证法，只有这样才能对各种复杂的问题进行理性的思考，从中发现事物的本质，达到对人对事的全面的而不是片面的、深刻的而不是表面的、本质的而不是现象的认识，达到对事物的理性认识，而不是只凭个人主观感觉或推测的认识，才能对孩子提出的问题给予圆满正确的回答。否则，如果经常让孩子失望，就会降低威信，甚至可能误导孩子，造成终生遗憾。 3、教育子女应讲究方式、方法 家长教育孩子，目的是帮助孩子认识错误，从根本上消除不良的思想和行为。如果家长在施教时不注重方式方法，凭情绪做事，对孩子不是讽刺、挖苦；就是训斥、谩骂。这种教育方式，使孩子不但认识不到错误，还可能产生与家长对立的情绪，从而拒绝接受教育。这样的结局，岂不违背了家长的初衷，使教育失去意义。那么，家长应用什么方式方法教育孩子呢？首先，家长教育孩子，应用说服教育的方法，例如家长让孩子做某件事时，就要把道理讲到点子上，让他们在思想上得到认同，也就乐于去做了。在孩子犯了错误时，要通过摆事实、讲道理的方式，帮助孩子找出犯错误的原因和危害，明白是与非，使他们心服口服地接受，才能达到改正错误的目的。其次，家长教育孩子时应注意时间、地点。批评孩子时，不要絮絮叨叨、没完没了，这样孩子会感到很烦。孩子吃饭时，家长不要对其进行批评，这样不利于孩子的身心健康。总之，家长在教育孩子时如注重方式方法，即可以减少矛盾，又能达到良好教育的效果，同时，还提高了家长的威信。 二、增长学识、提高能力是提高家长威信的重要方面 现在的孩子求知欲强，知识面宽。随着年龄的增长，对家长的话不再言听计从了。家长在孩子心目中的地位也降低了。为了获得孩子的信任，提高自己的威信，家长应注意知识的积累和能力与水平的提高。笔者认为家长至少应具备并不断提高以下几种能力。 1、观察能力 家长应具有锐利的观察能力，以便在生活中迅速抓住那些不明显且不易被察觉的事物的主要特征，弄清事物发展变化的来龙去脉，从而因势利导的教育孩子，缩短教育过程，提高教育效果。例如有一名男生，他参与了一场打架，当家长问起此事时，他却说“我帮着拉架来着，没有打架”。家长如果粗心大意，也就被孩子骗过去了。从而失去了一次教育孩子的机会，又给孩子埋下了下次犯错误的祸根。家长在孩子心目中的地位怎么会高呢。 2、协调沟通能力 有时，误会的产生往往是由于作父母的封闭自己，固执己见，不与子女沟通，不与学校沟通造成的。例如我校学生李某，在语文课上读课文，磕磕巴巴，引起同学的笑声，放学后，李某就把一个同学打了，他还理直气壮地说，就是因为该生笑声太大，所以打了他。经班主任的教育，李某承认了错误并写了检查，准备在班上认错。谁知第二天就发生了变化，李某非让被打的同学先向他赔礼道歉，然后，他才能做检查，否则不做。学生为什么会言而无信？经过调查发现，家长认为这件事没什么，不就打了同学一下吗……。学生态度的逆转与家长的看法有直接的关系。家长这样做的结果，不是爱孩子，而是害了孩子。那么，家长应该如何做呢 ？首先，家长应该在思想上认识到：家庭教育与学校教育在教育要求、目标上应保持一致，在方法和内容上应相互协调。孩子犯了错误，一般都有恐惧和后悔的心理。害怕对他的错误处理重了，做父母的应正确对待孩子犯的错误，对孩子进行批评教育，指出错误的要害，才能使其认识错误，改正错误。这就抓住了孩子的后悔心理，促使他产生痛恨自己不良行为的情感，从而，迷途知返。相反，如果父母认为孩子小毛小病，忽视大意，与学校教育失衡，孩子就会错上加错，难以改正。此外，家长应尊重老师的意见，支援配合老师的教育工作。认真参加孩子的家长会，了解学校的教育内容，提高科学教育子女的能力与水平，用科学的教育方法和手段将孩子的问题解决在萌芽状态。 另外，在教育孩子时，家里人的意见要一致，态度要一致，方法要协调这是非常重要的，“步调一致才能得胜利”。如果父亲教育，母亲护着；母亲教育，父亲不管；或者父亲说一套，母亲说一套，就会使孩子无所适从，这是不可能教育好孩子的。总之，父母在教育孩子时必须保持协调一致。只要家庭教育和学校教育相互协调、形成合力，就能收到事半功倍的作用。 3、知识水平能力 为提高威信，父母应尽力多学一些知识，古今中外、天文地理、自然科学都应该懂得一点。知识不要求多深，但面要求要广。在学校教育中，过去有一句话，叫做“要给孩子一杯水，教师必须有一桶水”。意思是说教师只有具有远比教科书丰富得多的知识，才能上好课。这同样适用于家长对孩子的家庭教育。如果家长腹中空空，知识贫乏，又怎能把甘泉浇灌到孩子的心田中去呢？其实，要想获得知识，决定性的因素，是要培养孩子刻苦读书的良好习惯。教育家们早就指出：“自我教育和个人的精神生活是从书本开始的。”我们应该把读书，当作人生的第一精神需要，不断从书本中汲取养料，他有助于我们加强自身的文化素养。只有书读的多了，才能认识到自己知识的贫乏。在知识的海洋里，你能感觉到自己再不学习，就快成“文盲”了。读书是一件苦差使，父母在这方面吃不起苦，又怎么去要求孩子呢？归根到底，父母的知识领域越宽广，对子女教育的主动权就越大，在家庭教育中发挥的作用也就越大。希望为人父母的家长们，能在学习上下点功夫，这更有助于提高自身的威信。 三、建立和谐民主的家庭氛围是提高家长威信的有效条件 家庭对孩子人格的形成与发展比学校对孩子人格的形成与发展，发挥的作用更早、更持久、更深远。家庭中以血缘为纽带的亲情，无论从感情上、还是利益上，都是师生关系、朋友关系等无法代替的。父母与子女之间的关系，形成了一种家庭气氛，而这种气氛随时随地的影响着子女的情感与智力开发，影响着学习效果。和谐民主的家庭环境氛围，父母良好的、科学的教育是孩子形成健全人格的基本保证。良好的家庭关系，给子女提供一种人际关系的榜样，成为子女今后建立人际关系的一种潜在的基础。而今，有些父母在教育孩子时，自觉不自觉地摆出家长的架子，孩子稍有不和心意便打骂孩子，本来很容易解决的问题，结果变得复杂了，引起孩子对家长的不满。这样做的后果，容易造成家长与孩子的隔阂与对立，不利于孩子良好品格的形成。因此，家长应注意： 1、尊重孩子 随着年龄的增长和知识的增多，孩子的独立意识越来越强，情感越来越丰富，家长不能再把他当成一个不懂事的小孩子，张嘴便骂，动手就打。这样做很容易伤害孩子的自尊心。家长不妨换位思考一下，你要是处在孩子的地位，会有什么样的感触呢？自尊心人人都有，它是人们积极向上的一种内在动力，自尊心能驱使孩子不断追求真理，寻找真理，忠实地履行自己的义务，增强自己的责任感。所以，家长应该尊重孩子，把孩子看作是一个独立的人，与家长平等的人。不要用过激的言语、行为伤害孩子，这样才能获得子女的敬重。尊重能使孩子自尊、自信、自立、自强，尊重能使孩子健康成长，尊重能使孩子的个性很好地形成和发展，尊重能使孩子成才。 2、理解孩子 家长要善于倾听孩子的意见，设身处地地从子女的角度来观察分析问题，将心比心，才能达到与孩子心灵的沟通。有些家长情绪很容易激动，往往为一点小事而发怒，不能理智地处理与孩子之间的矛盾，隔阂越来越深，家庭气氛越来越紧张，其结果是家长对子女的教育管理适得其反。所以，家长应善于控制自己的情绪，采取平等的态度对待子女，允许子女发表不同于自己的意见；尊重子女的人格和个性，用情感来感化孩子。允许子女向自己提出为什么，如有不足之处也应该向孩子做诚恳的自我批评。这样，不仅不会降低父母在子女心目中的威信，反而会获得更多的尊重。能够做到让孩子主动与自己交流思想、感情和问题的父母，才是优秀的父母、成功的父母。 3、培养、引导孩子 孩子的道德品质是由道德情感、道德意志和道德行为构成的，孩子只有在正确的认识指导下，才会沿着健康的道路发展。家长在教育孩子中，应紧紧围绕知、情、意、行四个方面进行培养、引导。使孩子树立高尚的道德观念，正确认识，在成长的道路上少走弯路；反之，如果家长教育孩子时，在思想上忽视了孩子思想品质的培养。那么，孩子就会在思想上，不求上进；在学习上，不思努力；在生活上，是非不清；这样发展下去是非常危险的。所以，家长要善于结合实际，坚持“遇物则诲”和“遇事则行”的道德训练，逐渐使孩子形成良好的道德品质。在子女的成长和发展中，家长要善于发现子女的“越轨”和“偏差”行为，并能及时给予引导和纠正，例如孩子“志在读书”，但对读书的目的认识浮浅，学习不太努力；那么，父母就应因势利导地讲清读书的目的，是要提高道德观念，长大报效祖国，克己奉公。这样才能增加孩子上进的动力。孩子不但能健康的成长，父母在孩子心目中的威信也随之越来越高。 总之，父母对孩子的教育，除了讲道理，很大程度上取决于父母的行为示范作用。家庭教育是由家长在家庭生活中随时随地进行的。孩子到底会成为一个什么样的人，取决于家长的言行举止。换言之，孩子的成长、发展，孩子的个性、品德，孩子的形象、心理，孩子的成功、成才与否，都可以说是父母的“杰作”。父母的威信是一种无形的教育力量，是孩子自觉接受教育的重要条件，对子女的成长起著长期的、持久的作用。愿成千上万的父母都成为孩子良好的效法榜样，并为他们开拓美好的前程创造条件。延伸阅读：父母自身威信本文转载地址：|更多