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小学一年级评语简短大全 苏州小学生是不是从一年级开始学英语,学的是什么教材,我儿子准备从外地转过来上小学三年级,该怎么办。

火烧 2022-02-11 20:15:29 1036
苏州小学生是不是从一年级开始学英语,学的是什么教材,我儿子准备从外地转过来上小学三年级,该怎么办。 苏州小学生是不是从一年级开始学英语,学的是什么教材,我儿子准备从外地转过来上小学三年级,该怎么办。2

苏州小学生是不是从一年级开始学英语,学的是什么教材,我儿子准备从外地转过来上小学三年级,该怎么办。  

苏州小学生是不是从一年级开始学英语,学的是什么教材,我儿子准备从外地转过来上小学三年级,该怎么办。

2007年9月份,全市范围内的小学一年级将普及英语教育。
苏州市自从2001年提出双语教育,至现在已有5年时间,在这期间,苏州共有1000名老师出国进行培训,2000名老师在国内进行引智培训。在5年里,全市聘请外籍教师达到1600名,仅2006年,苏州市聘请的外教就达到420名。
目前,英语教育已经普及到全市小学三年级,只有省级实验小学和部分中心小学对一年级的学生开设英语课。而到2007年9月份,所有一年级学生均开始学习英语,也就是说,今后从一年级到六年级的小学生都要学习英语。

江苏是不是小学三年级才开始学英语啊?

是的

孩子上小学三年级,英语该怎么学啊

一定要培养他/她对英语的兴趣,这是最重要的。老师上课一定要有趣点,而作为家长,如果懂英语可以买很多有趣的英语卡片,最好是上面有图的那种,贴在孩子的房间里。
要让孩子每天都听录音,然后跟着朗读。一定要每天。一定要读出来,这样下去他/她的英语成绩肯定会提高很迅速,信心自然会来,兴趣肯定更浓了。
我是三年级才开始学英语的,那时候是每天晚上一回家都读一会,就这样而已,花的时间不多,很快就会形成语感。这样学英语很轻松。上了高中以后,就算完全不在英语上花时间,也能保证英语成绩拔尖。
语感很重要。

儿子上小学三年级,他既不喜欢学英语,读音也不准你说该怎么办

我是一名大学生,从小到大,英语成绩一直都很好,对于小学时代的英语,也一直都接近满分,下面是我的经验。
刚接触英语的小孩子,对于英语充满好奇,家长应该提高孩子对英语的兴趣。
1给孩子买带英语的玩具,在娱乐的过程中,对英语就更接近一步。
2给孩子睡前放英语广播,无明之中就提升了孩子的听力能力
3平常多给孩子听写单词,适当的背写简单的小句子,为以后写作文做好铺垫。
4让孩 子平常看英语版的动画片,至少她今后会对英语不会感到十分厌倦。
5这需要一个漫长的过程,希望家长们不要着急。
最后,祝愿孩子们在小学时代就打好基础,十分重要的。

孩子上小学三年级了,英语不好怎么办

树立信心,坚持学习:
学好一门外语的过程一定是辛苦的,因为对大多数中国人来说,我们没有除了上课以外,没有太多再去接触外语的语言环境。而学好英语这件事对于我们步入社会来说又是一块必不可少的“敲门砖”。因此不管对学习英语这件事是否有兴趣,都要培养自己的兴趣,并且树立信心,每天坚持学一点,不能两天打渔三天晒网,这样光凭新鲜感的学习是没有成效的。坚持每天的听说读写:
没有英语的语言环境,那么我们就应该自己创造语言环境,让我们沉浸在英语的氛围当中,这是很有助于英语学习的。如果英语学不好的同学,看一下自己是不是每天都有训练自己在英语方面“听说读写”的能力,对单词的储备量是否每天都有更新和回顾。
找到一起学习的伙伴:
如果英语学不好,又十分想学好的同学,不妨找一个同样有学习英语兴趣的伙伴一起学习,一起交流英语学习的经验。这样伙伴之间相互的竞争与鼓励,也有利于英语学习水平的提高。
基础打扎实,难点不疏忽:
学习外语,最重要的基础毫无疑问的就是背单词。虽说背单词这样简单的事,可也不能光靠死记硬背,要从背单词中找到单词与单词之间的规律,以及相同词根的单词之间词性的变化等等。将单词的基础打扎实,才能更好地学习句子及文章。而对于自己不懂和不清楚的地方,一定要想办法去弄明白。因为,语言的东西是环环相扣的,说不定此时不懂的一个小难点,下次遇到时就会变成一个大难点。
勇敢的表达:
语言的学习,无非最重要的是让我们更好地交流,尤其是在口语的表达方面。不要管自己说的对还是错,也不要管别人是怎样评价自己的发音,因为终归收获的是自己。小编亲身经历告诉各位口语不好的同学一个实例:小编曾经有一个同学,英语发音很不好听,英语成绩也一直是班里中等水平,可是他从来都不管别人对他英语方面的各种评价,总是勇敢的表达自己的口语,努力的学习。现在已经没人再笑话他了,因为他已经当了可以教别人的英语老师了。所以英语学不好的同学,千万不要灰心,要勇于用英语去表达。总有一天一定会看到自己的进步的。

小学三年级要学英语了,买什么教材好。

译林,牛津
的英语教材。
去书店看看好了。

求:小学三年级英语准备

教具的话,我认为你应该准备一些动物图片的幻灯片,或者直接是有动物图案的画。
还有准备一些礼品,这样会加强同学和你的互动。(奖品可为:动物贴画,动物印章等等。)
步骤:
你可以在上课时,举起动物图片,或展示动物幻灯,让同学们说出它们的英文,若学生答对了,则可以奖赏它们一张和他们答对动物的贴画一张,或者在他们的英语书上盖个动物印章。此教法好在下课时可以让同学们比比看大家谁得的印章多,然后有奖品鼓励,这个你自己定就可以了。我敢保证这样同学们的互动与参与课堂程度会大大增加。你可以采纳。
希望对你有帮助!

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我小孩上小学三年级想转到郑州上学,该怎么转?

问题补充:转到市北也可以,不知道具体该怎么办是升初中还按照原来的小学 应该可以的,转学别把孩子的档案提出来,可以在那个学校寄读,当然得先和校长

小学三年级的孩子学英语该怎么教

教你如何教三年级孩子英文

一. 学生及家长需转变意识:

我们的学生在二年级学英语时主要是口语学习以及培养语感,课堂上孩子主要学习一些单词以及看DVD,造成很多孩子对英语学习有一定的误区,以为学英语就只要看DVD就可以了。在去年一整年的学习中,孩子确实是喜欢上英语课,但是由于没有涉及书写,孩子完全没有英语基础。但是三年级,整个英语学习方法完全则不同,英语虽然一周只有三节课,但是它同语文,数学一样重要,所以各位家长和孩子必须转变意识,从思想上重视英语。

二.教材说明:

本教材是新概念青少版,的播音员朗读,语音是地道,标准的英式英语,非常适合孩子模仿语音语调。并且课本背面配有DVD和MP3,DVD则是单课课文的内容,MP3则是课文数字,双课的“句型练习”以及课文听力中的内容。家长可以充分利用这些资源,平时让孩子多听。由于本套教材会循环使用,因此对于三年级的孩子来说,教材的使用具有选择性,尤其是双课的句型,一般只教“Pattern Practice 句型练习”的前两句,这两句句型则要求孩子背诵。

三.学习要求:

1.让孩子养成课前预习和课后复习的习惯。单课课文和双课课文的要求又有所不同。单课课文的预习工作要做到5步。第一步,只听DVD,不看,试着理解大意,由此训练孩子的听力能力;第二步,可以边看DVD,边听,并在课文注释的帮助下理解课文;第三步,边看DVD,边小声跟读;第四步,边看DVD,边大声跟读;第五步,让孩子拿出笔,边看DVD,边读,并在不懂的单词和句子下划线,由此孩子可以带着一定的目的上新课。等孩子这五步完成后,请家长在课文读背过关表中的预习部分签名。双课则要求孩子听MP3 中的“Pattern Practice 句型练习”5遍,试着预习单词。

课后复习尤其重要,每次上完课后,请家长督促孩子做好复习工作。单课方面:请孩子一句一句地跟读DVD,听一句,按暂停键一次,跟读一次,等孩子每句都能读得与DVD录音一模一样时再停止跟读,然后熟读课文,最后背诵。每篇单课课文都要求背诵,家长同时要记得检查孩子背诵情况,并在读背过关表中“课文背诵”中签名。(背诵课文的前提是孩子熟读课文,如果孩子觉得课文太长很难背诵,建议开始背诵时先分段背诵,然后等每段都背诵清楚时再连起来背诵。)每次做周末练习前一定要让孩子将本周所学的知识复习后再完成,完成过程中尽量不参考课本,等完成后再翻开课文进行检查,对照。

2.课文的重点单词:每篇课文的重点单词不要求孩子能够拼写,但要求孩子做到见词能读,见词能知道单词的意思,因此要求孩子能够记住单词的形与义。每课的重点单词则是每次上完课后让孩子抄写在作业本上的单词。

3.课文的重点句型:每个双课的Pattern Practice 句型练习中的1,2句则是本课的重点句型,要求孩子能够背诵,见到问句能够知道相应的答句形式。

4.即使没有英语课,但也请各位家长每天都要督促孩子读半个小时的英语,让孩子跟读DVD,背诵课文,朗读单词,朗读重点句型。

5.检查孩子的作业订正情况。每次批改作业后,如果有学生作业需要订正,我都会在等级旁写个“订”字,因此家长要督促孩子的作业订正情况。等下次作业再收上来时我也会检查订正情况,如果孩子有订正,我就会在“订”字下打勾。

5.为孩子准备一个专门的英语文件夹,专门放字帖练习以及周末作业。

上小学三年级,怎样转学?

小学生异地转学籍需要手续:
1、家长先与转出学校沟通并同意后, 填写《转学申请表》,递交转入学校。
2、家长向转入学校提供户口本、转学原因 及有关证件(如父母工作调令、转业证、房产证等)。
3、转入学校向家长开据《转学受理回执》 ;
4、转入学校与对方学校沟通并同意后, 在网上学籍管理系统办理上报并审核;
5、转入学校向学生家长开据《转学办理通知单》,并告知家长与转出学校及主管教育局联系办理网上审核(同意)及调转学籍档案手续。
6、转入学校持《转学申请表》 到主管教育局办理网上审核手续。

  
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