社交媒体分享生活的利与弊 大学生广泛社交弊为什么大于利?

大学生广泛社交弊为什么大于利?  

大学生广泛社交弊为什么大于利?

从辩论的角度看，你要抓住对方辩论中的逻辑错误。
想一想广泛社交的好处，猜测对方辩友可能用到的论据，仔细分析之间有没有隐含的逻辑错误，抓住不放，通过推理和演绎，让对方的论点站不住脚，你的辩论就成功了。
你做为反方，一定要坚持辨证的观点，抓住论题中“广泛”这个限定。把握大学期间的特点和主要任务，从而展开你的论述。
特别值得注意的是，在自由辩论过程中，对方很可能会将论题极端化，片面化，认为不广泛交往等于闭门造车与世隔绝。这些都是明显的漏洞和偷换概念，你们一定要抓住。

为什么说大学生广泛社交利大于弊

广泛社交可以扩大与社会的接触，及早明白社会间人与人之简单关系，能善于协调各方面的人际关系，适应能力增强，当今社会是人与人的社会，是关系网的社会，广泛社交，朋友就多一些，路就宽一些，帮助的物件就多，容易适应社会，并且能尽早锻炼自己自立的能力。哈哈，利大于弊啊啊

在校大学生广泛社交利大于弊吗？

作弊不好!!!!!!!!!!!!

大学生广泛社交利大于弊的问题怎么问

请从自身出发谈一谈大学生广泛交际的利弊

大学生谈恋爱弊大于利，为什么

1、心理年龄不成熟，容易冲动造成不可挽回的错误！
2、条件不允许，不能自立情况下就没有资本去恋爱
3、出现问题自己的能力解决不了
4、在人生的舞台上，分工不同，学生的职责就是多学知识

辩论：大学生广泛社交弊大于利（请提供下提问和陈词）大神们帮帮忙

一、对本方观点的认识： 总体： 在心理、学业、经济等各方面原因的作用下大学生这个特殊的群体去广泛全面地参与社会交往活动的弊端无论是从个人价值角度看还是从社会价值角度看都要比有利的一面显得更大、更明显。 审题： 1、大学生：在高等学校读书的学生。它是一个集合概念，指大学生整体。从今天辩题的角度看他有三个特点：第一、大学生最主要的任务是学习。第二、大学生还处于心理断乳期，他在社会经验上还很不成熟。第三、大学生一般在经济上还没有完全独立。 2、广泛：（涉及的）方面广、范围大。它的外延排斥任何限制性。从今天辩题的角度看它就是要求大学生全方位各个角度地去接触社会。 3、社交 ：指社会上人与人之间的交际往来。这个词对于大学生这个特殊群体来说是指除了学习各种专业理论和相关知识以外的人与人之间交往。 4、弊大于利：这并不是一个绝对的判断。大学生广泛社交有利又有弊。今天论证的关键并不是广泛社交是好是坏，而是将广泛社交的好处和坏处相比较，作权衡。 逻辑准备： 利～弊 完全的利～完全的弊 （绝对判断） 有利又有弊 弊大于利～利大于弊 （相对判断） 切入分析： 1、逻辑层面：⑴、利弊是相对的，我们承认社交有其好的一面，但在现实社会中它对大学生不利的一面表现得更突出，影响更大。 ⑵、横向范围上的广必然导致纵向深度上的不足，广泛社交很可能会导致交往的深度不够，对人或物了解不够。 2、理论层面：⑴、心理学研究表明，大学生还处于心理断乳期，在这样的心理状态下广泛社交，更多的只会是为潮流所牵动。到头来沉湎于各种交际活动中难以自拔，有的甚至迷惑了方向。 ⑵、从唯物主义来讲，做任何事情都要有个限度，过了这个度的 再美好的东西也会变质。社交也是如此。 3、现实层面：⑴、大学生社交过广、交友不慎而误入歧途。 ⑵、大学生涉世不深成为非法传销等犯罪活动的牺牲品。 ⑶、大学生社交广泛但又不能识人而导致身心受到伤害。 ⑷、大学生广泛社交但又不能很好地甄别各种思想而导致拜金 义、享乐主义等不良思想的滋生。 ⑸、大学生把过多的时间放在社交上而导致学业成绩的下降，有的甚至毕不了业。 ⑹、大学生在经济上一般都没有完全独立，而真正的广泛社交不 仅需要时间精力，还需要一定的经济基础。 4、价值层面：⑴、从个人价值的角度看，只有认识到大学生广泛社交弊大于利我们才能更理智地权衡社交和学习之间的关系，才能使自己更好地成长。 ⑵、从社会发展的角度看，只有认识到大学生广泛社交弊大于利 我们才能让当代大学生在校园中更专注地学习专业知识，将 来更好地推动社会的进步。 总结：大学生适度有益的社交有助于提高综合能力。然而一旦是广泛的社交对于大学生这个特殊群体来说必定弊大于利。 二、对对方论证的猜测： 1、忽视了辩论主体“大学生”特殊的身份和主要任务，没有站在大学生的角度去考虑问题。 2、把广泛社交简单地理解为社交，忽视了广泛两个字的特殊要求。或是在广泛前加上“有选择的”这个条件，缩小辩题的讨论范围。 3、强调大学生要在社交中锻炼自己，但是忽视了循序渐进这个原则，心态过于浮躁。 4、只看到社交的好处却没有意识到社交特别是广泛社交的弊端，过于片面化。 5、没有具体理清弊大于利和利大于弊之间相对的逻辑关系。

大学生广泛参加社交活动利大于弊的辩论理由

反方可能会说影响学习，但其实可以推翻。这两者并不矛盾，广泛社交也可以不耽误学习。即使有影响，但学习的目的是什么？大部分学生毕业直接找工作，而广泛社交对找工作有很大的好处，这是人脉。
反方也可能会说在大学人生观价值观逐步确立的时候，广泛社交会对其有影响，大学生可能会受到坏风气的影响，或受人蛊惑，做错事请。这确实是弊，但讨论的是利弊谁更大，而不是有利还是有弊，是相对的，不是绝对的，是比较命题，借此发挥，指出他们观点错误等等，在举出例子证明己方观点。
非专业，分析欠妥，凑合看吧 各位评委,对方辩友,大家好!
我方的观点是学生广泛社交利大于弊.
首先,我们来明确几个概念:①学生:是指在学校读书或向老师,前辈学习的人.②广泛:指涉及方面广,范围大,普遍.另外,"广泛"与"多""过度"有着本质上的区别."多"与"过度"强调的是数量,而"广泛"则强调的是范围.③社交:指社会上人与人的交际往来.通过对概念的明确,我们可知今天所讨论的话题实质上是在涉及方面广的社会上人与人的交际往来对学习的人究竟是利大还是弊大.
针对我方观点,有如下认识:
<一>.广泛社交可以开拓人的视野.
比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀.惟有一个见多识广的人,才有足够的认知力,判断力来看待这个社会,真正拥有了广阔的胸怀.所谓"见多识广",自然要在广泛社交中培养.如果不广泛社交,怎能穷得千里目?如果不广泛社交,怎能更上一层楼?如果不广泛社交,怎能一览众山小?
<二>.广泛社交本身即是学习,更是实践.
作为一个学习的人,最重要的目的是学习,并用其所学,服务于社会.书本中的知识虽然多,却如大海总有边界;而人在广泛社交中得到的知识犹如宇宙般无边无界.子曰:"三人行,必有我师焉."三个人的思想交流,就能擦出智慧的火花,而范围更广的社会交流必然会使人收获更多的智慧.再说实践是检验真理的唯一标准,如果只知书中的黄金屋,而从未见过现实中的黄金屋,又怎能创造出黄金屋?应试教育存在的悲剧只能由素质教育来弥补,难道对方辩友不听md:"德,智,体,美,劳全面发展"的教导,而一意孤行于"一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事?"
<三>.广泛社交是对学生心理素质,情感完善的提高和升华.
社会是个复杂的整体,它必然客观存在着阴暗面.我们在广泛社交的过程中,也将接触这些阴暗.但是,广泛的社交是全面认知社会的过程.既然是认知,就不代表着要完全接受;既然是过程,就不急于一朝一夕.社会的阴暗带给了我们挫折感,但,黑夜给了我黑色的眼睛,我却可以用它来寻求光明.正是挫折,使我们有更大的动力去获得成功.墨汁虽黑,却能记载下文化的辉煌.千百年前,李白发出"人生在世不称意"的怨言,但却仍坚信"长风破浪会有时".难道深知"失败是成功之母"的我们连面对挫折,解决挫折的勇气都没有了吗?
综上所述,我方认为广泛社交利大于弊. 朋友您好：
第一步：您先说：您们的观点
第二步：陈述您们的理由，理由如下：
一：从自身的角度来看：自己本来已经在高中就是封闭形式，自己就没有太多的阅历，而且天天就是读书，就是读书连朋友就没几个，再加上大多数的学生都在远方，更是体会不到家庭的温暖，而且家附近的人都各自奔东西了，所以广泛的交友您可以有很多的乐趣，这也像一个大家庭，而且也可以感受到大家的温暖，这样您也快乐，大家都快乐
二：从大学的角度来看：大学不就是广泛的学习的天堂吗？如果您自己独自学习，那您会吸收他人的优点吗？人都是不一样，人与人之间各有各的优点，这也是一种学习，难到非要从书本中学到吗？俗话说的好：读万里书不如行万里路
三： 从长远的角度来看：难道您永远的呆在学校里吗？您将来还是要出去工作，您还是要和社会上的人合作的，您如果还是这样独自一人的话，您就不会和别人沟通，您当然也不会工作不好。如果您广泛的交友，您还会扩充套件您的知识面，还能学到更多的知识，您的目标就会方的很远，您也不会是井底之蛙，而且您也不会认为您是最优秀的，毕竟大学的学生都是从很优秀的学生挑出来的
就这么多，希望能帮到您，祝您好运

大学生广泛社交有什么弊端啊

1、会耽误课程，没有空余的时间学习；
2、社会上交往的人，虽然有些对你以后的事业会有些帮助，但是也会出现一些会影响你一辈子，所以还是要慎重的考虑交际圈；
3、要应酬的方面有很多，甚至还要喝酒，只是对身体最不好的，喝得醉醺醺的回来，早上就不会有时间上课，有时还会给宿舍的同学带来影响；

大学生广泛社交利大于弊.四辩最后的总结的陈词

大学是每个人踏入社会的缓冲区，在经过小学、中学、高中的学习生涯后，实际上大学不仅要学习专业技能，更关键是要锻炼适应步入社会的各种综合能力，因此作为大学生，广泛社交利大于弊。

大学生该不该广泛社交？为什么？

Chairman Mao said:学生以学为主，兼学别样。
周总理曾立志：为中华之崛起而读书。
等等这些名言，自己找找去吧。。。
另外，其实这个辩题对你们很有利，看看“学习”二字，这两个字，不知道你们队员讨论的结果怎么界定这个词。 学习其实是可以无处不在的，就像你上网也是在学习，和同学交流也是在学习他人思想，辩论也是在学习。那么“学习”站在你方角度来说，就是吸取精华的过程。这样他必然是放在第一位的了。
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