特别的_____半命题作文 半命题作文,什么的遐想。
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“0”,不就是个数字嘛!在大家眼中一定是再熟悉不过了的了,我想连3岁的小孩或许都知道“0+0=0”吧!但请大家自问,你真的了解“0”吗?
用笔在白纸上画一个“0”,于是,映入眼帘的便是一个椭圆形的圆环,透过这个圆环,你看到的是一片空白.“0”,在数学方面代表没有,但是在饿眼中,它却是完美无缺的象征,在我看来,“0+0”就是等于整个世界,它比地球更美丽,比宇宙更神祕!
“0”,在现实生活中,虽然外形有点像古代的铜钱,平凡而普通,但它的内涵意义却十分丰富,是一个另人深思的话题.在学习上,“0”又是骄傲者的起点,是令人他们奋发向上的动力,同时“0”又是骄傲者的终点,是令他们一步步走向衰落,步向深渊,一致后悔终身的魔力.
“0”,是一片空地,如果你不去挖掘,不去播种,不去看管,那么地上便会长出荒草,布满荆棘,成为荒凉生态中的一景.相反,如果你勤劳发耕耘,种上蔬菜,栽上果树,那么到最后你就能获得丰收.
“0”,在一个弱者的眼中,它是一只带着微不足道的希望的救生圈,让他们随波逐流;但是,“0”,在强者的眼中,是一个敲响是战鼓,“咚,咚,咚——”催促他们攻克学习与生活的每一个难关.
“0”,是一个有着神奇力量的套环,它能把向前奔跑的99拉回原来的起跑线,令人“望百兴叹”.如果不快乐阅读网“0”当作现实生活中的竹圈来套东西,那么,套住了就属于你,套不住,怎样都不会归你所有,这种观点有点像人生哲理,但只有“0”,才能给予你.
或许,在有些坏人的眼中,“0”被看成是自己痛改前非的新征途,让他们准备好好做人,一切重新开始;而在少数坏人的眼中,0就是自己生命结束的终点,因为,困惑着他们的正是命运.
“0”这个空白圈,或多或少,终究是一个“0”,当它们是人们口中似雾非烟的菸圈时,是那样毫无价值与分量;但如果它们是创造者心中永远的起点,那么,它们就永远闪耀着光芒,永远充满着意义.
“0”,它在任何时候都有自身的魅力,自己要你处处仔细留心,你就会知道、“0”,比世界上任何一物都要神祕莫测,让人难以捉摸.
什么,却什么的半命题作文
我还缺少什么作文
。可当我望着星空时,一种空虚驻入心房,想不通,猜不透,我渐渐地沉默。
我喜欢被人关注,喜欢大家为我欢呼、为我鼓掌,希望永远拥有这感觉,所以,我总是拼命去抓住它。我不想看见大家对我失望……不知过了多久,总是如此,或许就是这样,我害怕失败。
那一天,我带着试卷踱回家,走到门口,我强忍住泪水,将试卷揉成一团,丢进垃圾桶。那时,我真想找个洞钻进去,再也别出来。“你回来了!”妈妈欣喜地看着我。我不敢和她的眼神相对,迅速跑回房间。我做不到,看着她期待的眼神,我无法不恨自己,这样令她失望。逃,是唯一方法。
当我望着墙上贴贴得满满的奖状,获奖证书,我真的控制不了自己,眼泪像开了闸似地涌出。我不停地质问自己“为什么,为什么,为什么我会输?呜—”“怦—”“孩子,你开开门,发生什么事了?跟妈妈说说。”妈妈担心地唤着我,“让她静静吧!”爸爸不知何时来到。
我抱着头,不理会,“无论发生什么事,日子总得过,哪能因一次困难就自暴自弃,现在的小孩都太娇弱了!”爸爸叹道。听了爸爸的话,我觉得好委屈,我也很难受,我也不想这样,但……“但是,我不放心”妈妈着急地说,“她必须学会面对,没有永远的第一,失败是很正常的,如果这她都挺不过,那她的第一名没有意义。因为她缺少了最重要的东西------”爸爸的话音渐渐消失了。
我仿佛被什么击中,缺少什么!我还缺少什么?我不够完整?我立即冲了出去“我还缺少什么?”那一刻,时间仿佛停止了。缓缓地,爸爸转身向我,“那得问你自己,你为什么怕输,摔跤有什么大不了,在哪儿跌倒就从哪儿爬起来。一次失败能代表什么?你现在该做什么,你想过吗?真正成功的人是在逆境中保持自信、拼搏至最后胜利,
。你好好想想吧!”说完便拉着妈妈走了,丢下迷惘的我。
我蹲下身子。我究竟缺少什么?以前,我……刹那间,从前的一幕幕顿时涌现,那是我吗?我从来不知道自己竟如此脆弱,我习惯了那种感觉,遇挫只会逃避。我根本输不起,我缺少了,缺少了——“韧性”我猛然起身,“我缺少的是韧性,就是无惧失败、自信自强。爸爸说得没错,一次失败算什么,只有笑到最后,才能笑得最好。”我破涕为笑。
我冲出家门,翻倒垃圾桶,找到了那试卷。这次的失败,是为了下次的成功。我暗暗告诉自己:让暴风雨来得更猛烈一些吧!
我还缺少什么?我仰望天空微笑,阳光有多灿烂,我就有多坚强。磨难使强者更强,失败让我成长。一个充满韧性的我,相信自己,未来,就在脚下……
我们什么的半命题作文
学”避而远之,“捣蛋鬼们”心向往之,我在还没有弄清楚自己属于哪种型别的人时,就坐在了“最后一排”。 暑假前的一次考试,我大意失荆州,败走麦城,名次是飞流直下三千尺。遥远的岭南啊,顿时成了我的“后花园”,可我却没有苏东坡的豪放洒脱,吟不出“日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人”的妙句。当老师宣布这讯息时,顿时有一种“世界末日来临”的感觉,两眼昏花,头晕耳鸣,真的快要支撑不住了。 抬头一举目关心我的全是班中的几个成绩差的“捣蛋鬼”。窗子在我的左手边,凉风习习,吹散了我眼前的雾霭,若隐若现,几个“捣蛋鬼们”对我眉目传情,挤眉弄眼,“本地土著”送来独有的问候。 “嘿,小黑,不要垂头丧气,这里光线不好,空气新鲜;成绩不好,心情不差!”阿蔡用辩证法安慰我。 “是啊,三十年河东,三十年河西,不就是没考好嘛!还有下一次嘛!”老陈的精神胜利法,听听,蛮有道理。 他们表面嬉皮笑脸,课堂上嬉笑怒骂没个人样,可在暗地里也在下功夫呢!阿蔡在被窝里拿着手电筒背单词,老陈在宿舍睡觉时经常发出“我考上了”“我成功了”的声音。看着他们真诚的眼神和自欺也欺人的笑容,我又有了信心。 在一节物理课上,物理老师用它不标准的普通话说出了一道题,可全班没有人会做,碰巧我做过,我举手了,不止举手还拼命摇动着,可老师却说“唉,怎么就没有人回答呢?”我失望了!不!不是老师没有看见,而是老师认为“好学生”都做不出,更何况“坏学生呢?”我久久未放下举著的手…… 一个学期过去了,我也离开了“最后一排”,同时离开的还有特铁的阿蔡和老陈,当然,同样数量的人
我爱什么的作文(半命题作文)
《我爱母亲》
半命题作文 什么的 人家
小学五个学期的寒暑假,我每次都要去看我的外婆。由于我的学习进度,所以初一寒假没去玩几天就回来了。正是因为这样,我和外婆的思念就更深了。
妈妈说:“孩子,我们每年都会见到外婆,何必这样的思念外婆呢?”“是啊,虽然每一年都见面,但是……”我没说些什么。
外婆是一个温和的人,她整天操劳家务,所以很劳累。在所有孩子中,外婆最爱我,她一直关心我的学习和身体,虽然没有爸爸那么严格,但是她对我的期望一直在鼓励着我进步。 我、爸爸、妈妈和外婆一起去逛街,那时侯是盛夏,烈日炎炎,外婆和我都很热,很口渴。外婆拿出5元钱,递到我手上,说:“天气热,去买根冰棒吃,解解渴。”我注意看了外婆的钱包,里面全是零零碎碎的小钱,大概不足20元,我的心酸了一下,把钱递回给外婆,说:“外婆,我现在不渴,等渴了,我再问您要,可以吗?”“可以。”外婆小声回答。可我并没有再问外婆要过钱。
外婆过生日刚好在我寒假,所以我陪外婆过了一个生日。听妈妈说这是外婆第一次过生日。大家为外婆定了60多元的蛋糕,当我们拿着蛋糕回家时,我只看见外婆的眼睛红了。到分蛋糕时,外婆只吃了一小块,便坐在一边,看大家吃,脸上露出很满足的微笑。看着外婆那饱经风霜的脸,我想哭,可是我尽量忍住眼泪,因为今天是外婆的生日。
等到分别的那一天,我拿出了两个透明的水晶石,递给外婆一个,望着自己手中这单个的水晶石,唰地一下,眼泪流了下来,我转过身,不让外婆看见,我只是叫外婆储存好这个石头,就上火车了。看着外婆离我越来越远,我趴在桌上,哭了好久好久。
手中捧著这个石头说:“外婆,您能听到我的声音吗?还开心吗?想我了吗?我一个人望着月亮。月亮啊月亮,你那圆圆的脸,笑眯眯的,是在笑我的无知吗?石头啊石头,请你递给外婆我的思念和祝福,让外婆快快乐乐,开开心心的过好每一天。”石头好像在说:“您说的话我一定转达。”我的心也安定了。水晶石,外婆和我的思念就寄托在你身上了。
传递爱的水晶石,载着我的思念离去。
半命题作文 什么的眼泪
起个好写到题目喽 比如喜悦到眼泪 然后叙事 写两个故事 开头结尾润色一下加点议论 别那么懒自己写写 没人有时间给你在这打400字到 回答完毕
什么的路半命题作文
路,无处不在.
---题记
路,阡陌交通的路,是生活之路.
路,心存希望的路,是理想之路.
路,岁月流逝的路,是人生之路.
生活之路
喧闹的城市,飞逝的汽车,匆匆的过客.城市造就了路,路也成就了城市.漆黑的夜晚路孤独,明亮的白天,路繁忙,路空虚,路迷茫,路在追求什么?
理想之路
一份美好的愿望,携带着她,带着一份努力,踏上了追求理想的漫漫征途.沿途风景时而如诗如画,时而漫漫黄沙.
人生之路
人生之路,没有尽头,也没有人能达到尽头,因为人生苦短,岁月无情.

什么的肩膀 半命题作文
“肩膀”作文
人人都有一副肩膀,或敦厚或结实,或孱弱或单薄.在人头攒动的拥挤街头,投眼望去是一副副参差不齐的肩膀.多愁善感的诗人,遐思深远的哲人都曾对肩膀产生过无数的联想,赋予过无尽的喻义.透过肩膀看到的万物之灵不再是躯壳,而是人的灵魂与伟大!
肩膀是信心与勇气的表现.当年外国人狂妄的叫嚣:“中国无原油,非靠进口不可!”是铁人王进喜和他的伙伴们,用那结实得像座小山似的肩膀,扛起了大庆油田的钻架,扬起了中国人豪迈的志气.人们亲切地唤这口田为“争气田”,王进喜也和他的肩膀一起被人们永远怀念,载入了新中国的史册.
肩膀是斗志的表现.人的皮肉可以绽裂,形容可以枯槁,但是正义人士的肩膀,乃至肩膀下那颗怦怦跳动的炽热的心却永远不会屈服.李大钊用他的“铁肩”,更用意志在狱中与敌人进行了顽强的斗争,怀抱着对革命事业的坦诚与共产主义事业的向往,至死不渝.他的铁肩激励了多少革命志士“抛头颅洒热血”,献身于革命事业.那柔弱而刚毅的刘和珍君,令人敬仰的左联五烈士不都是我们所应缅怀追思的吗!还有朱老总更用他的肩膀,扛起了井冈山的“扁担”,点燃了燎原星火,翻开了现代中国的崭新一页.
肩膀是力量的象征.敦实宽厚的肩膀常给人以安全感.在硝烟弥漫的战场,无畏的解放军战士,为了战斗的胜利,
肩膀是基础,是垫脚石,是迈向明天胜利彼岸和攀登高峰的起点.牛顿说过,他不过是一个站在海边玩耍的小孩,偶尔拾起了一两颗贝壳,是因为踩在了前辈巨人们的肩膀上才使他看得更远.肩膀是新一次飞跃的襁褓,是下一次成功的酝酿.改革的总设计师dp用他那极富力度的肩膀为我们托出了祖国的明天,高瞻远瞩地勾勒出了“四化”的蓝图,倡导了举世瞩目的改革,更创造性地提出了“一国两制”的构想,挑着十亿人的嘱托,肩负著时代的重任,中国的大车在他一声令下开始加速前进.人们亲切地唤他“小平,”
肩膀,实在给人很多的启示,它像一本虽无声却胜有声的教科书,又像一支无律却令人激越不已的乐曲.
时代的号角已经吹响,改革的春风业已拂遍神州大地.我们每个时代的幸运儿,是否也该用自己的肩膀为祖国的大厦添上一块砖.勤勤恳恳,兢兢业业,用我们十一亿人的肩膀为祖国的明天托出一轮崭新的红日.“长江后浪推前浪”,在后人缅怀他们的先辈时,也能念起我们的“肩膀”,也能忆起我们的贡献,虽不能名垂青史,却也无愧于人生,一样能万世流芳,留取丹心照汗青.
半命题作文 什么的乐趣
学习的乐趣 打篮球的乐趣 看书的乐趣 总之很多很多。。
什么的承诺 半命题作文
人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……
那天,要数学考试。离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学,心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急。”
就在这时,杨诗祺看见我的样子,便跑过来关心地问:“韦祎然,你怎么了?”我着急地说:“我的尺子不见了,怎么办,要是现在去买肯定来不及,更何况我又没带钱,更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀,这好办,交给我吧。”她说完回到自己座位上,把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半,我当时就愣了,傻傻地望着她,她看我傻愣在那,“扑哧”一声笑了,说:“还愣在那干什么?快拿着呀!”说著,便把手中的一截断尺子伸向了我,她看我还傻傻地看着她,便把我的手摊开,把尺子放在我的手心,我终于醒了过来,半晌,才说出一句话:“你这是干什么?”她笑着说:“‘断尺救人’呗”……就在这时,上课铃声响了起来……
事后,我一直珍藏着这把断尺,直到永远