5年级上册期末试卷答案 五年级语文上册期末试卷2010年鑫昌路小学

五年级语文上册期末试卷2010年鑫昌路小学  

五年级语文上册期末试卷2010年鑫昌路小学

国标本小学语文五年级（上）第五单元目标检测题
检测时间：90分钟 满分：100 分 卷面分：2分
学校 班级 姓名 成绩
一、在正确的读音下划“—”。（3分）
薄雾（báo bó） 仿佛（fú fó） 淙淙（cónɡ zōnɡ）
银弦（xián xuán） 卧佛（fú fó） 石缝（fénɡ fènɡ）
二、看拼音写词语。（5分）
biàn shí diē luò fènɡ xì táo zuì fǔ bài
三、把句子写具体。（6分）
1、香港的楼真高呀， 。
2、今天真冷啊， 。
四、阅读收获夹。（22分）
1、写出4个形容黄果树瀑布声音的成语。（4分）
2、 古人赞美瀑布的诗歌很多，请写一句你知道的诗句。（2分）
3、用3个成语来形容鼎湖山的泉水。（3分）
4、《鼎湖山听泉》中有许多描写泉声的句子，我最喜欢的是
课外，我还读过描写山水的文章，其中印象最深的是《 》（3分）
5、藏经洞里面还藏有我国古代的各种 、 、 、 、铜像等六万多件珍贵文物。（4分）
6、请你为学校的花草树木设计一条公益用语。（4分）
7、婴儿， ；母亲， 。（2分）
五、阅 读。（32分）
（一）课内阅读（14分）
莫高窟不仅有（ ）的彩塑，还有四万五千多平方米（ ）的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，（ ）；有的（ ），轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的（ ），漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
1、 在括号里填入恰当的词语。（5分）
2、第一句话讲了两方面的内容：① ②
。这段话主要讲的是第 方面的内容。（3分）
3、你能模仿课文的写法,将家乡的一处自然景物（或名胜古蹟）写具体。（6分）
（二）课外阅读（18分）
学校大队部为了支援贫困地区的孩子上学，号召少先队员“为希望工程添一块砖瓦”，每人捐献五元钱。
听大队辅导员讲，目前我国有些地区很贫困，一些孩子不能上学校接受教育，我的心里好（像 象）被揪得紧紧的，我（决定 决心）在这次活动中（献 现）出自己的一片爱心。
中午，我回到家里，我把小猪（储蓄罐）肚里的零用钱掏出来，我数一数，我发现才三元钱。我难道就捐三元钱吗？这时我急得连眼泪都快流出来了。
妈妈走进屋里看到我这样，忙问：“娟娟，怎么啦？”我把情况（向 像）妈妈诉说了一遍。妈妈听完后说：“为‘希望工程’添砖瓦是一件很有（意思 意义）的事，妈妈支援你。”她边说边（在 再）口袋里掏出了十元钱给我。我调皮地说：“ 。”妈妈笑了，我也笑了。
下午，我把妈妈的十元、我的三元，一共十三元交给了老师。看着我捐的钱，我怎能不激动呢？
1、用“ ”画出文中括号里正确的字词。（3分）
2、给短文加一个合适的题目。（2分）
3、把下面的句子换一个说法，不改变原来的意思。（6分）
(1)我难道就捐三元钱吗？
(2)看着我捐的钱，我怎能不激动呢？
6、第四自然段中划线处作者会说什么呢？请你合理想象，填写在横线上。（2分）
7、读了这篇短文，你有什么感受呢？请写下来。（5分）
六、作 文。（30分）
同学们，我们的生活多么的丰富多彩。经常发生使你难忘的事：有的使你高兴、快乐，有的使你后悔、懊恼，有的使你伤心、难过……请选择其中的一件写下来。要表达出你的真情实感，并适当写一写你的心理活动。题目自己定。

五年级语文上册期末试卷2010年鑫昌路小学 枣庄

小朋友，好好学习才是成功之道。
现在你不懂学习的意义，等你真正长大了才会明白。
通过歪门邪道获得的成功，没有任何的意义！

2010年五年级语文上册期末试卷

一、看拼音，写词语。（10分）
kuǎn dài jìng zhòng ài dài duàn yá jué bì
（ ） （ ） （ ） （ ）
dān wù hǎi jiāng fèng xì cuò shǒu bù jí
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、按要求完成练习，一定要细心审题。(10分)
1、“仰”用音序查字法应查大写字母（ ），音节是（ ），字典中的解释有：（1）脸向上；（2）敬慕；（3）依靠、依赖。“信仰”中的“仰”应选（ ），“仰仗”中的“仰”应选（ ）。
2、把下列词语补充完整，并从中选择两个各写一句话。（6分）
（ ）声（ ）色 名（ ）其实 奔（ ）不（ ） 不（ ）为奇
（ ）喜若（ ） 奋笔（ ）书 （ ）火纯（ ） 半途而（ ）
____________________________________
3、请写出“滴水穿石”的近义词：（2分）
_____________ ______________ ________________ ________________
三、读句子，解释带点词语的意思。（5分）
1、这是一座建于明代，规模巨集大的岭南著名古刹。 （ ）
2、只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师。（ ）
3、谈迁自幼刻苦好学，博览群书。 （ ）
4、醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。（ ）（ ）
四、按要求完成练习，审题要认真。（7分）
1、烟台的海真美呀，__________________________________。（把句子补充完整）
2、高尔基认为“给”的时候是付出，是帮助，快乐着别人，也快乐着自己。高尔基认为“给”比“拿”幸福。（用关联词把两句话合并成一句话。）
__________________________________________
3、南京是江苏省的省会之一。（修改病句）
4、小溪快速地流淌著。(改成比喻句)________________________________________________
4、写一句你积累的谚语：______________________________________________________
5、写一句你收集的歇后语：_____________________________________________________
6、在中国的姓氏中，有许多复姓。请在下面的横线上写几个，越多越好。（0.5×4=2分）
___________________________________________________
五、结合课文内容填空。（17分）
1、《林冲棒打洪教头》这篇课文选自________________，作者是_____________。这部小说成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象，如宋江、__________、__________、________……
它是中国四大古典小说之一，其它三部是_____________、_____________、___________。（4分）
2、在本册课文中，我们认识了许多人物，其中你最敬佩谁？为什么？（3分）
_______________________________________________
3、我国地大物博，幅员辽阔，有着悠久的历史、文化。学了本册课文后，你最想去哪里游玩？给我们简要介绍一下那儿景点的特色。（2分）
______________________________________________________
4、本学期我们学习了好几首诗词，你最喜欢哪一首？请把它写下来。（2分）
_____________________________________________________________
5、本学期我们还学习了好几则成语故事和寓言故事，成语故事有__________、____________、
______________，寓言故事有_______________、________________……其中给你启发最大的是_________，从中你明白了____________________________________。除此以外，你还读过哪些成语或寓言故事，如____________、_____________、______________、___________……（6分）
六、考考你，一定要多想想。（10分）
春联是人们对春天最美好的祝福。你一定看过许多的春联，现在就要考考你。
1、春联分为上联和下联，请你用线把相对应的上联与下联连起来。
此即牧童遥指处 学海无涯苦作舟
但愿世间人俱健 理人间万缕青丝
一人巧作千人食 何必再问杏花村
书山有路勤为径 五味调和百味香
操世上头等大事 不惜架上药生尘
2、请为书房选一副对联：______________________________，__________________________。
请为理发店选一副对联：______________________________，__________________________。
请为酒店选一副对联： _______________________________，__________________________。
剩下的两副对联，你觉得一副应送给__________________，另一副应贴在________________。
七、阅读短文，完成练习。（16分）
市长的柱子
乌克兰的基辅市市政厅是一座距今已有100年的古老建筑。1918年，十月革命胜利后组建的新政府对它进行了一次全面的修缮，负责修缮的施工队发现了一件奇怪的事情：大厅中心的支柱和屋顶之间有1厘米的间隙。这是怎么回事呢？是支柱下沉了还是屋顶变形了？市长波尔金接到报告，立刻派人去把当年负责设计和建造这座大厦的工程师奥罗斯基找来，问他发生了什么事。
奥罗斯基说：“市长先生，什么事情也没发生，当年建成的时候就是这个样子。”市长奇怪了：“建成的时候就是这个样子？支柱没有顶到屋顶，那不是毫无用处吗？”“是的，市长先生，毫无用处。”市长越发地奇怪了：“既然毫无用处，你为什么还要这样设计？难道你觉得大厅里多一根柱子好看吗？你不嫌它碍事吗？”
奥罗斯基说：“是的，它很不好看，也很碍事，就是画蛇添足。我的设计里本来没有这根柱子，是后来按照柯蒙市长的要求加进去的，因为他认为没有这根柱子，大厦会不安全。如果我不按照他的要求去做，他将不会采用我的设计，不让我来负责建造这座大厦。”
原来是这么回事！波尔金一下子就明白了奥罗斯基的用意，他在屋顶和支柱之间留了1厘米间隙，是为了日后用它来证明自己原来的设计并没有错。奥罗斯基对这位新市长说：“现在柯蒙早就下台了，我们可以把那根毫无用处的柱子拆掉了。”波尔金沉思良久，却说：“不，留着它，还有用处，让以后的市长和所有市政府的官员都能看到它。”
后来，那根奇怪的柱子被保留下来了，人们称它为：柯蒙市长的柱子。
1、 写出下列词语的近义词。（4分）
修缮（ ） 良久（ ） 越发（ ） 画蛇添足（ ）
3、“支柱没有顶到屋顶，那不是毫无用处吗？”请把这句话改为陈述句。（1分）
____________________________________________________________
4、从“柯蒙市长的柱子”可以看出柯蒙市长是个怎样的人？（2分）
_______________________________________________
5、你认为设计师奥罗斯基是个怎样的一个人？要用关于他行为的例子来说明。（3分）
________________________________________________________
______________________________________________________
6、波尔金市长知道这是根毫无用处的柱子，为什么不拆掉，而把它保留下来？（3分）
___________________________________________________
_____________________________________________________
7、作者为何不用“柯蒙市长的柱子”做题目，而用“市长的柱子”？你体会到了什么？(3分)
______________________________________________________________
八、作文。（25分）
要求：冬天的雪，晶莹纯洁，给人无限的遐想。你就是一片飞舞的雪花，在天空中或在大地上，你会有什么样的经历？请你展开丰富的想象，写一篇童话。注意写清故事的经过。题目自拟。

五年级语文上册期末试卷

一,基础知识(50分) 1,读拼音,写词语.(5分) xuán yá shèn zhòng fang sì jiǎn yuè zhēn chá ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 带点的字选择正确的读音,并用"√"标出.(3分) 正月(zhèng zhēng) 高粱(liáng liang) 布置(zhì zhǐ) 羞涩(sè shè) 友谊(yì yí) 粗糙((zào cāo ..
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2007-12-12 五年级上学期语文期末测试卷
拼一拼,写一写(8分) tuǒ yuán chán rào zhèn hàn xuàn yào ( ) ( ) ( ) ( ) cuò zhé qīng dè qī liáng lián pō ( ) ( ) ( ) ( ) 2.比一比,再组词.(6分) 犛( ) 淌( ) 伦( ) 耗( ) 倘( ) 抡( ) 诞( ) 御( ) 吭( ) 挺( ) 卸( ) 杭( ) 3.给多音字注音并组词.(4分) ( ) ( ) ……
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2007-12-12 五年级上学期语文期末分类复习练习题
(句子部分) 一,把下面地句子改成陈述句. (1),这种行为不是海豚的本领吗 (2),天气不是将要变冷了吗 (3),树上的叶子不是都变黄了吗 (4),那平静的"湖面"难道不是被它踩碎的吗 (5),我们怎能忘怀呢 (6),可是今天,跟志愿军叔叔分别的今天,你怎么落泪了呢 (7),妈妈不是到日本留学了吗 二,用修改符号修改病句. 秋..
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2007-12-12 人教版小学语文五年级上学期期末测试卷
五年级语文上学期期末测试卷(人教版) 一, 语文素养的积累. ( 22分 ) 词语: 1, 按大写字母表的吮吸排列下面五个字.〈2分〉肆 掺 刮 嬴 嵌 _________________________________ 2,修改下列病句. (5分) 〈1〉老师夸耀我们班上的纪律好. ________________________ 〈2〉雨哗哗地下著,淋得像落汤鸡一样. ____________..

五年级上册期末试卷语文（2010年新版）

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详见：:hi.baidu./cancanone/blog/item/873137ef339b1d2eb80e2db6.

上海2009~2010语文上册五年级期末试卷

gān gà bù lǚ zhǎo zé shuāi jiāo piě zuǐ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
jǔ sàng ào huǐ liǔ shù shù fù guàn gài
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、给加点字选择正确的读音。（4分）
歼灭（qiān jiān） 暂时（zàn zhàn） 侵袭（qīn jīn） 潜入（qiǎn qián）
磕破（kè kē） 卓越（zhuō zhuó） 吮吸（yǔn shǔn） 栖身（qī xī ）
3、多音字、形近字组词。（6分）
扎 zā （ ） 夹jiá（ ）
zhá（ ） jiā（ ）
辫（ ） 匣（ ） 馋（ ） 揍（ ）
瓣（ ） 匠（ ） 搀（ ） 凑（ ）
4、按要求写成语。（6分）
①写出带有“龙”字的成语。（6个）
_____________________________________________________________________
②写出“AABC”式的成语，例如：滔滔不绝。（6个）
_____________________________________________________________________
③把下列成语补充完整。
（ ）人（ ）脾 一（ ）如（ ） （ ）心（ ）胆 （ ）精（ ）神
5、按要求改句子。（14分）
①天空中洒满了星星。（改成拟人句）
_____________________________________________________________________
②镭射是一种奇异的光。（改成感叹句）
_____________________________________________________________________
③凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清。（改成“被” 字句）
_____________________________________________________________________
④花，也应该献给这黯淡无光的失败者。（改成反问句）
_____________________________________________________________________
⑤整个团指挥所的人都焦急地钻出了漆黑的地堡。（缩句）
_____________________________________________________________________
⑥杭州西湖的春天是个美丽的地方。（改病句）
_____________________________________________________________________
⑦我无比自豪。我是中国人。（用恰当的关联词把两句话连起来）
_____________________________________________________________________
二、阅读理解（25分）
1、按课文内容填空。（6分）
①《忆读书》的作者是（ ），她在文中用了九个字来指导我们儿童如何读书，就是（ ）。
②朱熹说：“余尝谓，读书有三到，谓（ ）。
③缅伯高的一句诗：礼轻人意重，（ ）。让我们懂得什么是好礼物。
④《用目光倾听》的作者是（ ），诗中，妈妈说过一句最平常的话：（ ），告诉我们如何与人真诚交往；《幸福在哪里》是一篇（ ）故事，智慧的女儿告诉我们：幸福就在（ ）。
⑤“炉火照天地，红星乱紫烟”出自李白的《 》，罗隐的《蜂》中“采得百花成蜜后，（ ）。让我们领悟到蜜蜂的无私奉献精神。
⑥“阅读大地”的徐霞客写成了《 》这本千古奇书；《凡卡》的作者是（ ），文中描述了凡卡的生活连狗都不如，揭示了沙皇统治的黑暗。
2、阅读古诗，回答问题。（6分）
登飞来峰 题西林壁
飞来峰上千寻塔， 横看成岭侧成峰，
闻说鸡鸣见日升。 远近高低各不同。
（______________） （________________）
只缘身在最高层。 只缘身在此山中。
（1）把诗句补充完整。（2分）
（2）《登飞来峰》的作者是（ ）代的（ ）；《题西林壁》的
作者是（ ）代的（ ）。（2分）
（3）说说“身在最高层”和“身在此山中”看峰，对事物的认识有何不同。（4分）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3、阅读短文，回答问题。（13分）
___________________
从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于卖出的酒物美价廉，生意十分兴隆。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱。晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“祕诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉！你把我们最值钱的东西——信誉，只5元钱就卖掉了！”
果然 从此他们的生意不如以前红火 最后终于彻底破产 当妻子贫病交加 奄奄一息的时候 她悔恨地流着泪说 我明白了___________________
1、从文中选一个词作题目，写在文章前面的横线上。（2分）
2、给最后一个自然段加上标点。（2分）
3、文中破折号的作用是（ ）（2分）
4、填空。（2分）
①“物美价廉”的意思是：___________________________________________。
②从原文中找出“兴隆”的近义词：___________________
5、用简洁的语言，写出本文的主要内容。（2分）
_____________________________________________________________________6、妻子在临死前明白了什么，把妻子的话补充完整。（3分）
我明白了______________________________________________
三、畅所欲言（5分）
有同学说：“现在是经济社会，诚信能值多少钱？”请结合上文及我们学过的“真诚”主题单元的内容，谈谈你的看法。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
四、真情表达（30分）
要求：两题任选一题。字数450字左右（诗歌除外），抒发真情实感，内容具体生动，书写规范整洁，尽量不写错别字。
（一） 每个人都有美好的心愿，你的心愿是什么？请围绕“心愿”写一篇习作，（可以写儿童诗），题目自拟。
（二） 每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能有动人的故事。自拟
题目，写一写。提示：自己接受的特别的礼物、接受礼物的过程和心情；自己设计和准备的礼物、送给别人的过程和心情。

五年级上册期末试卷(语文s版)

应该是关于道德教育的试题

五年级上册语文期末试卷(2008)

笔试部分（共95分）
一、看拼音写汉字。（5分）
qīnɡ xī dǎo mǐ yáo chōn jiǒ cāo zònɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
ɡāo liánɡ suì tou
（ ）
二、用“ ”给下列带点字选择正确的读音。（3分）
（1）自个（ɡě ɡè）儿 （2）正（zhēnɡ zhènɡ）月里
（3）选择（zé zhé） (4)中（zhōnɡ zhònɡ）了一枪
（5）先秦（xún qín） （6）向船舷一抹（mā mǒ）
三、填字组成词语，再解释所填的字，然后再写六个课内外学到的其他成语。（7分）
（1）（ ）为一体 （2）众星（ ）月
（3）一尘不（ ） （4）一丝不（ ）
（1） （2） （3） （4） （5） （6）
四、按要求完成句子。（15分）
1、扩句（至少扩两处）：我找到了材料。 （2分）
2、缩句（缩到最简）：32岁的我已经是举世公认的一流发明家。
（2分）
3、把反问句改为陈述句：四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
（2分）
4、任选下列词语中的两个进行造句。（4分）
张冠李戴 囫囵吞枣 恍然大悟 哪怕……也……
甚至 疯狂 大概 不但……还……
①
②
5、用学过的修改符号在原句上修改。（5分）
（1） 我整整等了两个小时左右，他才到了。
（2） 黑板的上方挂著“先进班集体”。
（3） 好（hào）读书，读好书，读整本的书，可以提高我们的知识。
（4） 王先生，您发明的时光机对人类发展起了巨大的推动作用，祝贺您获得本届诺贝尔发现奖。
（5） 这学期李老师突发奇想，说是为了养成大家的组织能力，决定把全班的班干部都调换一下。
五、根据课文内容填空。（15分）
1、“快车 ①，你在车上镇子甚至连站名也 看清楚。”其中①的意思是 。这句话体现了小站 的特点，小站的另一个特点是 。（5分）
2、《高粱情》和《白杨》在写法上的相同之处是 ，这种写法的好处是 。（2分）
3、“白杨从来就 。哪儿 ，它就在哪儿 ， 。不管遇到 ，不管遇到 ，它总是那么 ，那么 ，不 ，也不 。”爸爸的这段话介绍了白杨树的三个特点，第一句是从 上介绍的，第二句是从 上介绍的，第三句是从 介绍的。（8分）
六、阅读短文，完成作业。（20分）
（一） 春联（9分）
新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览著各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光，如“又是一年芳草绿，依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象，“春回大地千山秀，日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如“勤劳门第春光好，和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿，如“梅开春烂漫，竹岁报平安”。诵读这些春联，你会感到生活中充满了幸福和希望。
春联讲究对仗。就拿“绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年”来说，“绿柳”对“红桃”，“舒眉”对“开口”，“辞”对“贺”，“旧岁”对“新年”。上下两联不仅字数相等，而且词类相当，细心揣摩体会，能从中学到一些使用文字的技巧。
春联读起来抑扬顿挫，和谐动听。如果下功夫背诵一批名联，就能帮助我们感受其中的声律美，领略祖国语言的无穷奥妙。
人们常说开卷有益，其实读读春联也是一种很好的学习。
作业：
1、用“——”划出文中引用的五副春联，选你最喜欢的一副，把它的意思用自己的话写下来。（4分）
2、填空：
春联有 这些特点。（3分）
3、用“~~”划出写春联作用的句子。（2分）
（二） 时光老人与流浪汉（11分）
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代打玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代搓麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉 ，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头做起，干出一番事业！”“好（吗 呢 吧）！只要你好好努力，就能获得真正的生命！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还揹著书包（吗 呢 吧）。
他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按照老样子生活，玩纸牌、打麻将……到了老年，他有懊悔地痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。
作业：
1、用“——”给下列带点的字选择正确的解释。（2分）]
（1） 返老还童（①交给原主 ②回报 ③恢复）
（2） 试探（①暗中打听 ②探索，寻求解决问题的方法 ③看望）
2、在短文中的“（）”内选择恰当的词，在下面划“ ”
3、练习上下文，在短文中的“=”上填上合适的内容。（2分）
4、短文1—2自然段可归并为一段，请概括这一段的段意。（1分）
5、你对时光老人所说的“真正的生命”是怎么理解的？（2分）
6、流浪汉后来又碰到时光老人，时光老人可能会对他说什么？展开想象，给短文补写一个合适的结尾，写在文末的横线上。（3分）
七、请你用简洁的语言谈谈你对“在圆明园的旧址上重建圆明园，恢复它的原貌”这个建议的看法。（4分）
八、作文。（26分，其中与第七题一起书写占2分）
按“基础训练7”口语交际题的要求，相信你本学期做过的一个小制作。请你自拟题目，把这次小制作的准备工作、制作方法、过程和自己从中学到了什么写成一篇450字以上的作文。文中不能出现真实的人名和校名。
还有一种：
第一部分：字 、词、句
一、读拼音，写词语
三、把下列成语补充完整。
波涛（ ）（ ） （ ）波（ ）浪 （ ）（ ）诚服 耀武（ ）（ ）
见异（ ）（ ） （ ） 嘲（ ）讽 理（ ）词（ ） （ ）（ ）风云
四、按要求完成下面题目
1.照样子写词语
⑴王红倒了一杯热茶，端到了妈妈的窗前。
⑵“月亮像眼睛，像人的眼睛。”小外甥几乎不假思索地说。
“记住，可不能再犯同样的错误。”王老师 说。
2.谁都是经历了艰苦的努力，才尝到了成功的喜悦。（改成反问句）
3.这道题看上去难，做起来并不难。（改成带有关联词语的句子）
4.修改病句。
⑴.爸爸经常给我讲鲁迅、老舍和老一辈作家的故事。
⑵.星期天，李叔叔来到车站保持公共秩序。
⑶.我们要敢于克服并发现自己的错误。
第二部分：积累、阅读
一、本学期，我们养成了两种良好的学习习惯，它们是： ， 。
二、本学期的学习过程中，我们又认识了许多值得我们学习的人，有 的斯帕拉捷；有 的钱学森；有 的雷利；还有 。（写出四个以上人物的名字）
三、对对子
潮涨落， 。 青鱼潜绿水， 。
风飒飒， 。 ，帘外燕双飞。
桃红对 。 月光照水对 。
四、著学期你学习了许多文质兼美的课文。《广玉兰》、《只拣儿童多处行》中一定有你喜欢的部分，请年从中选择你最喜欢的一部分默写下来。
五、在老师的指导下，你一定读了很多课外书吧！其中你最喜欢的是《 》，这本书里给你留下印象最深的人物（或细节、场景）是 ，因为 。
六、根据课文片段，完成练习。
那时，正值“文革”时期，读书被认为是无用的，老师也就特别难当。您却经常对我们说：“少壮不努力，老大徒伤悲。我就不信，文盲能成为国家的栋梁！”课堂上，您依然认认真真地教我们学语文、数学，教我们怎样做人。当我们的眼前又重新浮现起这些难忘的情景时，可曾想到，在那个年代里，您说出这样的话，作出这样的举动，需要多大的勇气呀！
1.用“ ”画出加点字的正确读音。
2.写出下列词语的近义词。
依然（ ） 举动（ ）
3.“这样的话”是指 。
“这样的举动”是指 。
4.为什么说：“说出这样的话，作出这样的举动”，需要很大的勇气？
七、阅读短文，回答问题
我们的学校到县城有60里路，班主任严老师有时说近，有时说远。我心里想：难道这路程也能变？
记得那次县新华书店通知说，书店新来了一批《小学生毕业复习资料》，严老师不顾自己体弱多病，立即骑上脚踏车起程，来回两个60里路，4个小时变赶回来，将书传送到全班每个同学手中。看着她额头上不断滚落下来的汗珠 同学们感激地说 老师 累了吧 快喝水 只见她一边擦汗，一边接过水杯，笑着说：“不累，才60里路，近著呐！”
前不久，严老师的女儿小影在课外活动中摔伤了胳膊，住进了医院，可是严老师一直没空儿去看望她。我和班里的一位女同学一直惦记着小影的伤势，再三劝严老师去看望小影一次。但是严老师总是摇摇头说：“哪能呢，60 里路打来回，远着呢！”我急了，鼓起勇气与她顶起嘴：“严老师，您为我们买书怎么不怕远，怎么不嫌累？我知道，您总是怕耽误我们的学习，才故意说呢，是不？”严老师笑了，接着有一本正经地我们说：“我是你们的老师，老师有老师的职责呀，如果我因为去看小影，一次欠下你们每个同学4小时的‘时间债’，那全班同学加起来，在我的良心帐上，就永远也还不完了。”‖
多好的老师啊！我的眼睛模糊了，好象严老师矮小的身躯忽然高大起来。我真想学会孙悟空那套本领，把这60 里路变得近点，再近点，让严老师能在课间10分钟，就赶到医院亲吻一下自己心爱的女儿。
1.给第2自然段没有标点的地方加上标点。（2分）
2.在短文中找出三对反义词，写在下面的括号里。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）（ ）——（ ）
3.根据分好的段，根据段意。（2分）
4.根据短文内容，完成下面的练习。
⑴我们学习到县城有60里路，班主任严老师在 时说近，在 时说远。其实这60里路，严老师说近是因为 ，才故意说的；说远是因为 才故意说的。（2分）
⑵短文 次写到严老师笑了。一次“笑”是因为 ，一次“笑”是因为 。（1分）
⑶“多么好的老师啊！”这句话表达了作者 的思想感情。（1分）
⑷“我的眼睛模糊了，好像严老师矮小的身躯忽然高大起来。”是由于 ，我才会有这样的感受。（2分）
⑸你喜欢文中的严老师吗？为什么？（4分）
第三部分、作文（25分）
在你五年的学习、生活中，也一定遇到不少像严老师这样的好老师。老师的每一声鼓励；每一声呵护；每一次帮助；每一回善意的批评……都给你留下了深刻的印象，请以老师的为题，通过一两件真实的事例表达出你对老师的尊敬与爱戴之情
我也是五年级的，呵呵呵，考试经常满分，就是因为.....

2010五年级上册期末试卷

第一部分：基础知识积累与运用（30分）
一、看拼音，写出相应的字词。（5分）
jù pà líng hún dào qiè yòu huò jǐn shèn
( 惧怕 ) ( 灵魂 ) ( 道歉 ) ( 诱惑 ) ( 谨慎 )
二、读拼音，用“ ”给带点的字选择正确的读音。（2分）
（1）坠（zuì zhuì）落山涧 排山倒（dào dǎo）海
（2）民族英雄个个顶天立地，从不低头折（zhé shé）节。
经过了这么多的磨难（nàn nán），md一颗为党为民的心人人皆之。
三、词语大本营
1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（4分）
惊心动（魄） 力（挽）狂澜 （毫）不犹豫
再接再（厉） 夜以（继）日 不容争（辩）
句子：经过他（夜以继日）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（再接再厉）。
2、请另写两个自己喜欢的四字词语： 、 （2分）
3、选择恰当的关联词填在括号里。（3分）
不是……而是…… 虽然……但是…… 即使……也……
A、从他的眼睛里表示出来的（不是）愤怒，（而是）悲哀。
B、（虽然）鲸的体形像鱼，（但是）它不属于鱼类。
C、（即使）困难再多，他（也）会完成这项任务。
四、句子万花筒。（补充句子或按要求填写）（5分）
1、爱亲者，不敢恶于人；（敬亲者，不敢慢与人）。
2、（滴水能把石穿透），万事功到自然成。
3、悠悠天宇旷，（切切故乡情）。
4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是【孔夫子搬家－－净是书（输）】（填写歇后语），令我失望透了。
5、写一副对联：（长长长长长长长，长长长长长长长。长长长）
五、按要求变换句子。（3分）
1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子）
（答：）
2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）
（答：没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。）
3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）
（答：我国瑰宝成了灰烬。）
六、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。（4+1=5分）
（秋思 唐•张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。）
我喜欢的原因：（答：这首诗写出来作者思乡之情。）
七、根据下列语境，诉说你的真情。（4分）
1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说：（答：你们这帮野蛮的强盗、土匪，把我国的著名建筑——圆明园销毁了，做为一名少先队员，我现在一定要发奋学习、振兴中华，绝不让历史悲剧重现。）
2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖——md，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬md，你会说：（md爷爷，我很敬佩您。您带领中国红军保卫祖国，才有了我们的今天。我要像您一样振兴中华！）
八、本学期你参加了哪些语文活动，请选一个作答。（2分）
活动名称：（小小推销员）
活动收获：（我体验了推销员的乐趣，和推销员推销时的语气）
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。（15分）
就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。
消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”
这位父亲问：“你是不是来帮助我？”
警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”
“你是不是来帮助我？”
人们摇头叹息著走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”
他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”
是儿子的声音，父亲大喊：“阿曼达，我的儿子！”
1、给文章的最后一段加上标点符号。（2分）
2、“砾”字用音序查字法应查（L），用部首查字法应查（石）部。（1分）
3、“失”的意思有：①失掉；过失 ②没有把握住 ③找不着 ④改变常态 ⑤没有达到目的 文中有两个带点的“失”字，第一个取意思（①），第二个取意思（）。（1分）
4、你认为这几个自然段主要是写什么？（2分）
（答：主要讲的是“父亲”与其他人的不同。）
5、用“～～”画出描写父亲外貌的句子。（1分）
课文为什么要这样描写父亲的外貌
（答：我认为是因为这样描写可以体现“父亲”在挖的过程中的艰难。）
6、读一读文中画“——”的句子,为什么不直接写挖了36小时?（2分）
（答：因为这样既能突出时间长，又能突出父亲坚忍不拔的精神。）
7、想象填空：阿曼达在废墟下会想:（我一定要坚持，等爸爸来就我。）会说:（“同学们，大家不要慌张，我爸爸说过‘不管在什么情况下，他都会来就我的’他也能就大家的。”）(2分)
8、写法学习指导与运用。（2分）
课文中大量描写了人物的语言和动作,请你也试着对自己进行一段语言、动作描写，突出重点，详略得当。
（答：我刚开启课本，忽然看见玻璃板下压着一张图画。“鹿，我最喜欢的梅花鹿，画下来。”我心里想着，开启画氏，拿起画笔，三下五除二就勾出了一只小鹿。可是，由于我没有细致观察，把鹿头画成小山羊的头了。这多不好看哪！擦掉重画，可又画得偏右了。我只好在纸的左边另画了一只鸭子在河里游水，又把鹿头“扭”了过来，让它看着鸭子。画好了一看，还真不错。）
二、课外阅读《我不能忘掉祖国》，回答问题。（15分）
我不能忘掉祖国
1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。
有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜 收）集资料，认真地思索，做了充分准备。
在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”
这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和 柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动 振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚 艰）苦卓绝的斗争！”
教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”
宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”
1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。（2分）
2、联络上下文解释带点的词语在文中的意思。（2分）
淘汰——（“淘汰”指去掉不适合的，留下适合的。）交口称赞——（“交口”指众口同声；“交口称赞”指异口同声地称赞。）
3、就短文的题目，请你提出一个有价值的问题？并自己试着回答。（2分）
问题：（是谁不能忘记祖国，她做了什么样的举动？）
回答 ：（宋庆龄不忘国；她在讨论会上赞扬了祖国，以理服人。）
4、仔细阅读课文，回答问题。
（1）宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？(2分)
（答：因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争！）
（2）大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” ？（2分）
（答：因为她的话是对的，中国一头沉睡的狮子。）
（3）文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？（2分）
（答：文中的最后一句话表达了宋庆龄爱国的思想感情。）
5、读了这篇文章之后，你想到了本学期学的哪篇课文？此时，你有什么感受和启发？（3分）
（答：我想到了《圆明园的毁灭》。我感到十分激动，中国虽然是一头沉睡的狮子，但不久以后它便是最富饶的国家。）
第三部分：习作（35分）
一、小练笔。（5分）
有的人“走遍天下书为侣”，你呢？你喜欢读书吗？对读书你有什么看法吗？赶快写下来，与大家一起分享交流吧！(50-100字左右)
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二、习作练习。（30分）在我吗的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。(不少于400字) 参考资料：忘了

五年级上册语文期末试卷作文

令人感动（难忘）的一件事