让老师眼前一亮的作文开头 老师让我们用行动爱您作文400字。急，急，明天要老师，急。

老师让我们用行动爱您作文400字。急，急，明天要老师，急。  

老师让我们用行动爱您作文400字。急，急，明天要老师，急。

自从认识自己以来，就深知自己是个多愁善感的女孩。心中，永远被一些似实非实，似梦亦幻的东西填塞着，时刻生活在一个自己为自己锁定的空间里。不知是与外界接触得少，或是什么缘故，很多事情都喜欢向消极、悲观的方向想，用消沉的意念对待身边的一切人和事、物。孤寂而空虚的心灵总像缺点什么？但，路茫茫，何处寻？
茫茫人海中，带着颗漂浮不定的心，在孤寂、空虚中漂忽了二十几年，终于在一次偶然的机遇中得以复苏……

作文老师让我们用行动爱您

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我们感恩老师，因为老师打开智慧的大门，让我们在知识的海洋里遨游。
记得您刚接班的时候，我就一个生性腼腆的小男孩，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫，不敢举手。您觉察到了，一次次向我投来鼓励的目光，似乎在说：“别害怕，鼓起勇气试一试，即使答错也没关系。”望着您那充满期许的眼神，我想：要是再不举手回答，有多对不起您，也一定会让您失望的。那一堂语文课，我终于举起手，您一下子发现了我，让我回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手踊跃发言的好习惯；而每一次发言后，我就增添了信心，感受这那份喜悦。
有了勇气和信心，那一次，学校要举办“我爱祖国”的主题演讲，经过一次次的班级选拔，我代表班级参加学校比赛，虽然成绩不是很理想，但却增加了我的信心和勇气，心里也是喜滋滋的。
后来，您让我负责早读，这不仅带动了大家，也锻炼了我自己；您让我有机会成为校值日生，使我有了信心，能够做得更好；您鼓励我参加语文竞赛，让我发现——我并没有输给别人！在您的鼓励下，我从小组长“晋升”到副中队长。一次次的改变，我愈加发现“我能行”。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业？白天，是谁即使是感冒了却仍然坚持工作？是老师！老师犹如蜡烛每时每刻都在燃烧着自己，是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊！
我爱我的金华园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声：“谢谢您，我们爱您！”
知恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边！让我们行动起来，以自己的优异成绩来感恩老师吧！

老师要写题目位《让我们荡起双桨》的作文，超急 明天交啊

把让我们荡起双浆这首歌的歌词的情景描写出来，加入自己的感慨，再抒抒情就OK了
千万别照抄 老师的眼睛贼得很

作文老师让我们用十块钱买菜

老师布置了一道靠自己双手去挣十元钱的家庭作业。一向心存高远的我，经老师这么一要求，就异想天开起来，“哼，没什么新鲜的，挣钱实在太简单了！
瞧我挣个几十上百元钱好了，也好去买些喜爱的小玩具来。”带着激动的心情，我实施了挣钱计划。第二天一大早，我先催促奶奶早动身去买菜，然后从擦拭桌椅板凳和门窗开工了。那些排队等候的桌椅板凳和门窗像淘气的小娃娃，把我忙碌得忽上忽下，满头大汗，一个个“小脸蛋”擦拭得吱吱作响。我在大弦嘈嘈如急雨、小弦切切如私语的乐曲声中，挥汗如雨，劳动速度丝毫没有放慢，不知不觉地度过了三个多小时，把每一张桌椅板凳和门窗从头到尾擦洗得干干净净，都能照出人影来呢。我还费了九牛二虎之力，把每一个房间地板打扫得一尘不染。
奶奶抚摸着擦拭过的地方，笑眯眯地夸奖了我，那慈和的声音让我心里暧烘烘的，顿时消除了疲惫，让我策马扬鞭，一鼓作气地连续作战。一双双袜子和鞋子被我凉晒起来了，鲜艳的红领巾连同一件件衣服和沉甸甸的书包被我悬挂起来了，似乎空气中还散发出阵阵的余香。奶奶主动奖励我时，我愣愣地看着印有井冈山主峰的一百元券，心想奶奶日常买菜还讨价还价呢，便脱口而出：“这钱也太好挣了！我只要三元钱的奖励就可以了。”
下午我仔细清理房间，把零零散散的旧报纸和包装纸盒堆积起来，面前傲然屹立了一座小山。爷爷询问我要不要帮忙托运时，我迫不及待地拒绝了，并把旧报纸结结实实地捆绑在两个滑滑板上面，不费吹灰之力就一咕噜儿拖下了楼，卖给了满头白发、满脸风霜、佝偻着背影靠回收废品维持生计的张爷爷，他给了我崭新的六元五角券。我为了积攒零花钱，每次见到张爷爷，他总是对我火一般的热情，再说张爷爷也着实让我怜悯。我迟疑了一阵子，一边嘴上说是给多了，一边执意只收五元钱。
张爷爷说：“我没多给你一分钱。”我却说：“硬纸板、旧报纸放久了，有些潮湿，您有点吃亏了。”张爷爷竟然在众目睽睽下夸耀我是个乖孩子，我的脸唰地一下子红彤彤起来，赶紧欢蹦乱跳着逃离了。还差二元钱怎么办？我气喘吁吁地喝完水，便来到了人山人海的公园。噫，到哪儿去捡矿泉水瓶子呢？我灵机一动，专门找绿化带的树丛，捡了一个又一个，一下子就捡到了几十个矿泉水瓶子，真是让我喜出望外。一天下来我虽然挣够了十元钱，但是已经筋疲力尽了，睡觉也格外香甜。到学校后，我深情地向老师同学们讲述了挣钱的经历和春雨点点的收获，这道特殊的作业让我体验了挣钱的艰辛，节俭的重要，劳动果实的珍惜与创造。

老师让我们摘抄一篇春天的文章急，急，急。

春天，春天

每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵沁人心脾的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡地边歌边舞。

我喜欢春天，就像那鱼儿离不开潺潺的河水一样。我热爱春天，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱那样。我每时每刻都在想，春天你能多停留一会儿吗？哪怕是一会儿！

春天也恰恰和我有缘，我是春天生的，生在这个百花盛开的季节，是我觉得这一生最美好的事。每当鲜花盛开、冰雪融化的时候爸爸妈妈也在给我唱着生日歌，轻轻的微风拂过我的脸颊，仿佛也在为我祝贺。

冬天时，每当夕阳和月亮交接时。我都会把对春天的思念发泄出来。心中也想着，春天你什么时候才能来。终于春天到了，我迫不及待的到那刚发出嫩芽的草地上，轻轻地走着，轻轻地抚摸着，生怕打扰了那还没有睡醒的小草。我用鼻子嗅一嗅，嗅到了春姑娘的花粉味，瞅一瞅看到了那茁壮成长的嫩苗。春天你终于来了，你知到我盼了你多久吗？整整275天。每天我都度日如年，你知道吗春？

春天不知什么时候已经走了，我的脸上还挂着未干的泪痕。昔日庭前那娇艳妖娆的花朵也早已悄无声息地凋零，落入泥土中，仅仅残留着隐隐约约的香气。我曾经最爱花朵也谢了，正如我如梦般转瞬即逝的幸福。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤独。

我们老师让我们写关于`突破困难的作文’！急！

1，你有什么困难。
2，你对困难的解决方法和步骤。
3困难带给你的意义。

关于心动不如行动的老师老师他爱您400字的作文怎么写

从懵懵懂懂，刚踏进学校这座知识大门的学弟学妹到思想成熟，成绩优异，是多么巨大的变化啊！我们本是一条丁冬作响的小溪，转眼间变成了一大片浩瀚的海洋。谁能告诉我这是谁的功劳呀？对呀，这是这是老师的功劳呀！
我生活在一个欢声笑语，充满温暖的大家庭里。而我的两位老师是张琳玲老师和蒋艳丽老师。咱们先来说说我的班主任吧，她有一双大大的眼睛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，对我们笑时总是像一位慈祥的妈妈！张老师对同学们是那么体贴，那么关怀。特别是对我，因为我要练乒乓球，张老师总是给我多加菜，加饭，还有一次，我们竟选班干部，我没有竟选上班长，我是那么委屈，当天晚上，张老师特意给我打了电话，来安慰我，老师说：“每个孩子都希望当上班长，所以我们要给他们一次机会，你懂老师的良苦用心吗？”听了您的话，我深深的被打动了。张老师，您真是一位伟大的好老师，我摔倒了，是您让我自己爬起来，我受委屈了，是您用您那温柔的话语打动了我的心，我遇到困难了，是您第一时间来帮助我，我做错事了，是您教我怎么做人，我真诚的对您说一声：“张老师，您辛苦了，我爱您！”
咱们再来说副班主任蒋老师，她有一双大大的眼睛，小小的鼻子，红润润的嘴巴，虽然说您对我要求严格，但我知道您是为我好，比如：上次度算式的过程，我读的时候就读错一个字，您就给我打90分，像其他同学这样就能拿100分了，我知道您是对我要求严格，只要我犯了一点点错事，您就会给我上“一堂课”。在这里，我想对您说：“蒋老师，请您多加保护您的嗓子，要不然嗓子会坏的，蒋老师，您辛苦了！”
我们要懂得感恩，感恩人类灵魂的工程师，感恩天底下所有的老师，致敬！

老师关心我的作文,急！明天要交的

一天深夜,夜深人静,街道上空无一人.这时,我正躺在床上痛苦地呻吟着--我发烧了.妈妈知道后,赶忙拿温度计给我测量温度,一看,啊!是39摄氏度.此时,妈妈着急得像热锅上的蚂蚁,可眼下爸爸出差了,妈妈又不会开车,所以她只好穿着睡衣,穿着拖鞋就背着我上医院
经医生诊断,我要住院打吊针.当针头插进我的手腕,当我躺上冰冷的病床,妈妈就一直陪伴在我身边,抚摸着我,给我唱<<摇篮曲>>,使我得以入睡,可我知道,妈妈整夜未眠.第二天一早,我一起床就看到了精神饱满的太阳公公,看到了妈妈那消瘦的脸庞.这时,妈妈亲切地问我:"瑞东,你的病好点了吗?刚才医生说了,再打几瓶吊针就可以出院了.妈妈怕你闷,就把你最喜欢的几本漫画书拿来了,另外,我还熬了黄瓜粥给你做早餐......"听了妈妈的话,我感到有一缕温暖的春光射进我的心田,使我感到母爱的伟大.
第二天早上,我已经退烧,医生又说我可以出院了.当天,妈妈陪着我出院,此时,院外的鲜花开得很灿烂,和我们两母子的脸一样灿烂.

老师的教导的作文 急！ 我们明天就交！ 快！

老师的教导让我成长
老师，伴我成长！老师，是一盏永不熄灭的灯，永远照亮着我们前方的道路！老师，是航程中的导航，指引着我们正确面对人生，如何面对风浪！老师，是一位辛勤的园丁，悉心培育着我们这一粒粒幼小的芽苗，这倒长成参天大树！老师，对我们来说是多么的重要，没有老师，就算是天才，也会变成一株杂草，倘若我们有老师教育，就算天资愚笨，也会变得聪明。
老师，让我们拥有美好人生。美好人生，都要依靠老师的栽培。美好人生，如一块闪闪发光的宝石，璀璨夺目!美好人生，是一条七彩的挂链，穿起了与老师交往的点点滴滴！美好人生，是一簇簇盛开的绚丽多姿的花朵！每人都想拥有美好人生，他是多么的令人神往！而美好人生，却离不开老师的教导，老师教导我们怎样做人，怎样去面对生活这个大“海洋”，怎样与别人交往，而我，享受到了这种教育。
现在回想起来，历历在目，每一件事都刻在我心中。
有一次，那是上三年级的时候，我和往常一样去上课，谁知到了到了第二节课，我感到不舒服，老师看到了，便来关切的问候，老师亲切的问语，使我感到温暖，我觉得这个老师特别的可亲，是一位好老师。老师给我妈妈打了电话，过了一会儿，我随妈妈去看病了，下午也没来上课，老师还特意打来电话为我怎么样了，可以说是嘘寒问暖。那天下午由于我没去上课，所以作业也没写。第二天早上去了，老师检查作业，问：“谁没完成作业，请主动举手.。”我心想：我生病了，没完成作业，老师一定不会骂我的。也是我毫不犹豫地举起了手，在我举手的时候，我听到同学们在窃窃私语，我竖起耳朵仔细听，原来是在议论我，我全神贯注的听着，生怕漏掉了一句话，她们说道：“连xxx都没完成作业，真是学习退步了！”我听了后，心想：你们说去吧，我是有原因的，老师不会怪我就行了，爱说什么说什么吧。老师看了我半天，终于开口了：“xxx，你怎么没写完作业？”我听了，神气地说：“我昨天生病了，没人给我捎作业，所以没写。”老师听了后，一句话也没有说，只是愣了一会儿，说：“你下课来我办公室一趟，我有话对你说。”我好不容易盼到了下课，去了办公室，我一进去，就发现老师的脸色很难看。许久，老师说道：“没完成作业对吗？”我说：“不对。”“那你为什么还要明知故犯呢？”老师略带生气地说。“昨天没人给我捎作业。”我委屈地说。“那你难道不知道打电话问同学吗？不会主动去问吗？”我低下头，没说一句话。心想：老师昨天早上还是那么的亲切怎么个了一天就变成“木老虎”了，这么厉害。老师仿佛看透了我的心思，语重心长地说：“你生病了，没完成作业，我可以原谅你。不过你的这种态度令我很失望，你没完成作业还毫无愧色，还认为很光荣，你想想。如果每个人都像你这样，那这个班级还有没有规矩，俗话说“国有国法，家有家规”，如果你不去遵守这个规定，那么每天都会有人像你这样，那么这个班级就是一团散沙，就不是一个具有团结的班级，你好好去想一想，我说的话，看是不是在理，话虽然不好听，但是理正。老师说你，并不是要批评你，而是在教育你，在你犯错误时，金额不能找一个借口来搪塞，否则你就会在别人的心里留下一道阴影，所以你要正确面对错误，又是聪明反被聪明误，我希望你能够记住老师的话。好了，去玩吧，老师说你你不要有什么心理负担，好吧！“我点了点头。
从此，我不再因为找借口来犯错误，老师的话常常在我耳边萦绕，因为老师教我做人的道理，虽然你是从一件小事来告诉我的，但是它让我知道了如何面对人生，面对社会。
老师的教育自然不知这么一点，还有一次刻苦铭心的教育。
那是一个炎热的夏天，我与朋友去公园玩，太阳公公把热辣辣的光芒撒向了大地，大地滚烫烫的。我们越玩越热，越玩越渴。公园附近有一个商店，我说：“我要去买水了，你们谁买？”朋友们说：“我买，我买。”我与小丽去买水了，小丽买了，我紧跟着拿了水，正要掏钱，可是左翻右翻，掏遍了全身，可是掏不出来2元钱，我心想：难道2元钱不翼而飞了，不可能吧？这时，我正看见小丽在一边偷笑。我想：难道是她拿的，难道是我玩时钱掉了出来，小丽见了吧，她是这种人吗？我想了想，把饮料放下了，走了。走在路上，我问小丽：“你见我的钱了吗？”“没见。”“不可能。你说，是不是你拿的，是不是？”我生气的问。“我什么时候拿你钱了，你可别冤枉好人。”“不是你拿的是谁拿的，你刚开始说你没带钱，现在你又有钱了，而我再找钱的时候，你在一边笑，不是你拿的吗？”“不是我拿的，你爱心不信！”说完，她生气地走了。
第二天，我无意中在书包中找到了2元钱，顿时，我明白了，原来是我冤枉她了。我把这件事告诉了老师，老师说：“你当时的心情我可以理解，但你当时也要理智一点儿，好好想一想钱在那里，真的丢了吗？你误会了小丽，你想她心里是什么感受，然而你也有你的想法，这些想法都是正常的，谁丢了钱都会难受，会认为是别人拿的。我想，你应当从这件事中知道，在考虑自己的同时，也要想别人，否则就无法在社会上立足，因为你不能以一颗宽大的心去包容别人，去善待别人，去理解别人。你是不是拥有这种宽大的心呢？”老师说完后，我茅塞顿开，明白了许多。我认为小丽有一颗宽大的心，能去理解别人。此时，我也真正理解了老师语重心长的话语。从那以后，我也尝试着去善待别人，站在他人的角度想问题，真正的融入了社会这片宽阔的“海洋”。
在我成长的道路上，老师的话语给了我启迪，让我知道了一些我从未听过的道理，老师，一直伴随着我成长，一直在教导着我。以他的亲身经历和感受来教育我们，尤其是令人铭记在心的话语，会使我终生受益。我们感恩老师，因为老师开化我的蒙昧。因为老师的教育和知识使我拥有“美好人生”，让我的大脑不再空虚。
我爱我的老师，它指引着我前进，让我走向绚丽多姿的生活。让我做心胸宽广的孩子，让我学会站在不同角度考虑问题。老师，能够铸就我们的美好人生。老师，多么的伟大！老师，伴我成长！我爱我的老师！
可以吗？？看一下吧！(*^__^*) 嘻嘻……

五年级低碳环保作文，老师让我们写的明天就要上交！急！

地球只有一个
建湖实验小学西校区六（6）班 唐晓妍
我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天……
在四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱；清晨，我迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着，白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香， 欣享着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里；夜晚，我坐在稻谷飘香的农家小院里，仰望着璀璨的星空，聆听着蝉鸣嘹响，蛙声如潮，仿佛置身于一个童话般的王国。春天，我坐在牛背上，在一望无际的大草原上，听那牧歌婉转，牧笛悠扬； 夏天，我坐在小船上，任双桨拍打着那碧绿的湖水，看海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面；秋天，我站在树下，凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞。在这如诗如画的仙境里，我的心都醉透了!
曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过，没有自然，便没有人 类，这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。这句话说得一点也不错，人不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路，98洪水、2000年的沙尘暴，其实，这就是大自然向人类发出的警示。
曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭。“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎，人类是否也将要把枪口对准自己？切记，保护动物就等于保护我们自己。
曾几何时，战争的爆发，使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏，核辐射对生命的摧残，尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪，可那里依然还是不毛之地。由此可见，和平是全人类绿色环保的重要前提。
真不敢想象，我们如果再这样继续下去，这个世界将会是一幅怎样的惨景呢？地上寸草不生，天空尘沙弥漫，人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨。到那时我们只能说，人类曾经属于过地球，但地球将永远不会再属于人类了。顾炎武曾经说过，天下兴亡，匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然，热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧！