团委组织部干事总结 我是学校团委组织部的成员，想要策划点好的有趣的活动，谁有好的建议可以告诉我，越详细越好，先说声谢谢

我是学校团委组织部的成员，想要策划点好的有趣的活动，谁有好的建议可以告诉我，越详细越好，先说声谢谢  

我是学校团委组织部的成员，想要策划点好的有趣的活动，谁有好的建议可以告诉我，越详细越好，先说声谢谢

上学时候我也做过这个职位，应该算你的前辈了。我也和我的其他同事一起组织过学校里面的活动，不是院系的，当然是在团组织书记的带领和审批下。大部分活动我想各个学校都做过，难点就是要有创造性，不知道你们学校的经济条件怎样，我还是认为好的经济条件能办好的活动。好了，先说说我的经验吧。我们组织过学校的集体晚会、汶川地震捐款、校（学生会干部）篮球比赛以及拔河比赛、校学生会干部预备干部培训（去敬老院演出、参观博物馆、军训、演讲比赛……）还有其他的一些，不多说了。首先你从你们团组织书记那里得到这项任务时候先要好好分析这个主题，“有趣”没错吧，其次是活动。好了，根据这个来展开你的想象力。在我的这个经历里面，我们的一次拓展训练算是我跟很多人认为这个是一个不错的活动，通过一些简单的拓展训练，可以增强你们同学之间要有一种团队精神，积极进取和不轻易放弃，能增进同学之间感情……对我而言，进行拓展训练是一个挺符合这样的一个主题，选择什么样的活动你可以根据你自己实际需要，要结合学校的实际情况来展开，拓展活动有很多的，像翻山越岭，集体力量大……如果你们挑战好点的也可以请专业的拓展训练的老师来指导。哦，还有一个最重要的，方案。如果觉得这个好的建议，记得给分哦 谢谢。

进了校团委组织部后如何组织活动

首先，尽快熟悉该部门，了解该部门主要有哪些日常工作，
其次，多向有经验的师兄师姐请教，不要害羞，
第三，多和部门的同事交流，合作好了才能很好的完成工作，
第四，还要多跟其他部门甚至其他机构的人交流，因为机构之间经常有工作上的联系，
最后，和各班班干，辅导员等有关人士搞好关系，
总之，最重要的是人际关系，当然也要能做实事。

校团委组织部成员 怎么用英语翻译

校团委组织部成员
Member of the Organization Department under Communist Youth League Committee of XX University

在清明时团委组织部应策划组织什么活动好？

春游去烈士陵园
演讲比赛（伟人、烈士、英雄）的感人事迹故事演讲比赛

校团委组织部工作策划书 收缴团费活动的背景应该怎么写 意义和目的？

这个需要写吗？你这些网上百度一下多得是，大多是套话讲讲罢了，再联系下自己活动的情况

学校团委组织部部长的工作任务是什么？

组织部主要职能就是 管理学生的党团关系。
作为部长你要做到：
1 全面安排部内工作 主持部内会议
2 管理部内的日常事务
3 对部内的全年工作作出计划

大学想组织个学风建设活动谁有好的策划？

一个好的班级应该有好的班风．一个班在手教育的时候，没有能正确地树立起良好的学风，同学就会因为学习不好，而产生自卑感，因而会想不开，然后走上通往堕落的道路！ 建设和谐班级要以人为本，管理亲和于人，打造广泛的学生基础，“不战而屈人之兵为上上策”，收服人心是工作顺利开展的必要条件，人心齐，泰山移。不要让形式化的管理或操作把同学与自己的距离踢得太远。学生干部不仅是学生官，更应该是为同学谋求一个良好学习生活环境的策划者、组织者和建设者！ 尝试创新，班级工作要从经验型管理向科学化管理转变，活学活用，将管理学的特色运用于班级事务的管理，例如进行目标管理与项目管理等。 善于表扬别人，恩威并济，赏罚分明，善人者善己，允许同学乃至班委犯错误，“人非圣贤”，但你一定要帮助他改正或自我改正，看结果也要重过程，多鼓励少批评，多帮助少命令，学会换位思考。 四、学会沟通，沟通能拉近距离，促使班委不断改进工作，不但包括和同学之间的沟通也包括不同班级班委会之间的沟通，很多班级优秀的做法也值得其他班级参考或借鉴，水涨船高，学院整体工作局面达到一个良好的状态，对班级自身也是巨大的推动，切勿闭门造车。 也是最重要的一点就是，构建管理学院院会和班级的和谐合作，构筑双赢模式。学生会工作与班级工作有本质的一致性，区别在于学生会能从更大范围与规模上集中学院的人力和财力开展班级组织不了的活动，是更多学生干部的集合。学生会的工作绝非空中楼阁，不切实际，学生会的目标始终是服务于学院广大同学，我们始终把同学的利益放在第一，旨在活跃全学院的学生活动气氛，丰富广大同学的课余生活，我们也举办了很多活动得到了同学们的广大好评，例如新生篮球赛、足球赛、卡拉ok大赛、鲁能俱乐部联谊赛，也组织同学在学校各种竞赛中取得优异的成绩，这当然得益于各年级同学的大力支持，想必广大同学也会为我们的荣誉而感到骄傲。刚才说了，“人非圣贤”，希望对我们工作的差错报以最大的谅解。 在学问方面， 无论何时，都要把自己定位一名大学生，学习永远是自己的第一要义，工作就是为了学习，学习就是为了更好的工作，任何团队都要牢记王书记讲过的“学习型团队”。 最后，我希望大家在工作中能，培养一种精神，承担一种责任，留下一种感动，开创一种风气。我坚信有了班委的大力配合学生会的工作将如虎添翼，班级有了学生会的配合也会游刃有余。祝愿我院学生干部能建设成为一支政治过硬、素质全面、能力突出、战斗力强的队伍，，带动班级 形成良好的班风、学风． “学风建设需要教、学、管三管齐下，而且必须长期坚持不懈，持之以恒”，3月14日人文与发展学院分党委副书记景发在接受记者采访时，对该院学风建设工作做出了如是概括，并就教、学、管三个方面的工作分别进行了介绍。 学风建设首先要考虑的是，教师如何将学生吸引到课堂上去，这就是“教”的问题。据景发介绍，人文与发展学院在师资力量相对比较薄弱的情况下，正在逐步采取一系列的措施提高“教”的质量。包括加大引进人才的力度，加大对一线教师的业务培训力度，加强开展教师的教学研讨工作。另外，还逐步形成了针对教师教学的考核审评制度，对教师的责任心、教学态度、教学水平等进行评价。按照学院04年5月第一届教代会已经通过的《关于加强人文与发展学院学风建设的方案》，学院学生工作系统将组织学生每个学期对教师的教学效果开展评价，对于连续两次被学生评价为不合格者，学院将暂停其教学活动。学院一系列的工作相信对于此激励和约束教师规范自己的教学行为，以高度负责的态度为学生传授知识并不断提高教学水平有积极的作用。 抓学风，第二个因素是“学”的问题，也就是学生的学习主动性问题。人文与发展学院的学生群体有一些鲜明的特点，他们思想活跃，对于参与社会工作等历来都有很高地积极性，但同时也因为进入大学时第一专业志愿率较低，专业调剂率教高，而且由于社会对学院认知度不高造成的毕业生就业难等问题一直使部分学生的学习热情受到影响。针对上述问题，人发学院开展了一系列富有特色的工作，包括长达一年的“新生入学教育工作“和各类奖惩机制。 为帮助新生尽早适应大学生活，热爱所学专业，人发学院从03级新生入校开始，就制定了长达一年的系列新生入学教育工作，分为“认识大学、热爱专业、端正态度”、“认识自我、关爱自我、明确目标”、“我看大学的方方面面”三个阶段开展。教育内容包括“专业动态、前景”、“人格倾向和心理调试”、“职业生涯规划”、“人与社群”等等。通过近两年的工作，入学教育的效果还是非常明显的。 在奖励机制上，人文与发展学院主要抓住奖学金评定和优良学风班建设两项工作，努力在全院营造你追我赶的学习氛围。关于奖学金的评定工作，景发说：“我院对奖学金的评定从04年开始进行了新的调整，打破了以往以班级为单位的的平均主义，而是以同年级同专业的所有学生为竞争单位，这对于同学们以班级为单位开展学风竞赛大有好处。”而对于优良学风班的建设，人文与发展学院也有自己的特色。景发说，从04年开始，学院将学校规定的优良学风班的比例由原来的20%扩大到60%，前20%为校级优良学风班，后40%为院级优良学风班。被评为院级优良学风班的班级可以一次性得到奖金600元，而校级的在学校奖励之外，学院也会增加200—300元不等的奖励。此举大大增加了优良学风班的建设效果。 在“管”的方面，景发介绍说，人发学院建立了以分党委、分团委、学生会、班主任、学生助管、学生党员为主的一支抽查队伍，定期不定期抽查课堂和宿舍，以抽查宿舍为主，将抽查情况认真详实记录并直接与班级和个人的奖惩挂钩。景发说，有些人认为大学生没有必要去“管”，但从实际情况看，“管”又是必要的，不管绝对不行，需要讨论的问题仅是如何管的问题，而不是要不要管的问题。 关于学风建设，景发说，他最想说的话是：“要真抓实干，切忌走过场；要有打持久战的思想准备并为之建章立制；要不断分析学风建设中的新情况，新问题并实事求实的采取相应的治理措施；各学院情况不同，抓学风的办法和着力点也可能会不大相同。”景发最后仍然强调说：“抓学风，应该同时注重‘教’、 ‘学’、‘管’三个方面，否则，从长期来看，效果可能会受到影响。”

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校团委中的组织部的任务是什么?

团员簿册管理
团员关系接转
监督团的制度建设，如团日、团课等活动是否落实
新团员发展
团员推优入党
和其他与团的组织有关的工作或活动
就是团委里面最忙的一个部门之一，另一个是宣传部，
团委所有的活动，组织部都会参与，而且大二时组织部的人竞选上书记，主席的可能性最大