教学典型案例分析报告
-
修净土法门怎么修 净土法门:怎样成功的将宗教教育和传统文化结
净土法门:怎样成功的将宗教教育和传统文化结 净土法门:怎样成功的将宗教教育和传统文化结佛教不要想着什么领域都掺和一下,已经是末劫时代了,先管好自己庙里的事情,给世人一个做好榜样比掺和什么国学重要的多净
教学典型案例分析报告 -
修净土法门诵哪几部经 净土法门:诚敬的重要性(故事)
净土法门:诚敬的重要性(故事) 『融公』是遍融禅师,明朝时候人,莲池大师曾经参访过他。他在当时是很有名的一位高僧,莲池大师受他的影响很大。诸位学佛要知道,就是我们亲近一个善知识,到底谁是善知识?实在讲
教学典型案例分析报告 济南工程职业技术学院百度百科 济南工程职业学院是一个什么样的学校 -
特别法是下位法 净土法门为什么是特别法门
净土法门为什么是特别法门 净土法门为什么是特别法门 净土法门,其大无外。如天普覆,似地均擎。上之则等觉菩萨,不能超出其外。下之则逆恶罪人,亦可预入其中。诚可谓三世诸佛之总持法门,一代时教之特别妙道也
教学典型案例分析报告 -
修净土法门持什么咒好 净土法门大意
净土法门大意 今日在本寺演讲,适值念佛会期。故为说修净土宗者应注意的几项。 修净土宗者,第一须发大菩提心。《无量寿经》中所说三辈往生者,皆须发无上菩提之心。《观无量寿佛经》亦云,欲生彼国者,应发菩提心
教学典型案例分析报告 教学课堂 -
法师故事笔趣阁 净土法门法师故事说法:佛典篇
净土法门法师故事说法:佛典篇 一、一声南无佛 在《法华经》上,世尊给我们讲了一个故事。世尊在世时,有一位老人要求跟佛出家。从前出家一定要证果,最低限度也是证须陀洹果,证斯陀含、阿罗汉、菩萨果位的人,不
教学典型案例分析报告 -
修净土法门诵哪几部经 净土法门源流章什么意思?作何解释?
净土法门源流章什么意思?作何解释? 全一卷。日本凝然著。收于大正藏第八十四册。本书略述印度、中国、日本净土教之传播,及日本净土教自法然开宗后,门下五师(幸西、隆宽、证空、圣光、觉明)之异义。系研究净土
教学典型案例分析报告 教学课堂 教学方法 -
修净土法门怎么修 净土法门:散心称名,亦除罪否
净土法门:散心称名,亦除罪否 净土法门:散心称名,亦除罪否净土法门:散心称名,亦除罪否?摘自净空法师《阿弥陀经要解讲记》要解【问:散心称名。亦除罪否。答。名号功德不可思议。宁不除罪。但不定往生。以悠悠
教学典型案例分析报告