培养-爱学记

培养

李甲才|要培养提高全民族道德素养、意识形态和人格品位

文章强调提升全民族道德素养、意识形态和人格品位的重要性，指出中国需改造落后基础以促进发展，反思历史与现实中的消极因素对社会进步的影响。
意识形态培养提升社会发展人格品位民族道德素养
论敏感

文章探讨敏感性格的优缺点，强调如何将敏感转化为优势，培养钝感力，提升情绪管理能力。同时讨论敏感词与敏感话题的网络管控问题，呼吁理性表达与自由言论。
培养情绪管理转化敏感性格优势高敏感人群钝感力
航空公司乘务员管住宿吗国际航班上，怎样用英语和乘务员交流？

国际航班上，怎样用英语和乘务员交流？ U it 04飞机上，和乘务员说O the Pla e to the Atte da t 受过良好训练的乘务员们一定会尽量让你感到宾至如归你的要求他们会尽全力达成
创新者为什么需要全面的素质培养培养
马也：何必“培养亨廷顿”

文章质疑为何要培养亨廷顿式人才，指出其背后美国中央情报局与五角大楼的操控，强调中国应培养服务于自身独立主权的本土人才，而非盲目效仿西方帝国逻辑。
培养美国战略世界影响亨廷顿中国人才知识圈
谁肯教我逻辑学？

文章围绕逻辑学的重要性展开，表达对逻辑思维的困惑与渴望，探讨如何通过逻辑思维提升思考与表达能力，同时反思社会现象与个人认知，强调逻辑思维对理解与分析现实的必要性。
教学培养逻辑思维逻辑学思维训练思考方式
毛主席培养了一个好总理（续）

文章探讨温家宝在毛泽东思想影响下成长，强调其穷人哲学思想继承自毛主席，并分析当前帮富现象，突出毛泽东时代与现今政策的差异。
培养毛泽东思想温家宝总理成长穷人哲学
毛泽东三救习仲勋并培养重用

毛泽东多次救习仲勋性命并给予高度评价，培养其成为重要领导人。文章讲述毛泽东对习仲勋的关怀与重用，体现其历史贡献与影响。
历史毛泽东培养习仲勋救命重用
毛泽东是如何一步步培养习仲勋的

文章讲述毛泽东如何通过多种方式培养习仲勋，从早期革命到建国后的重要职务，展现其成长历程与毛泽东的指导作用。
历史事迹毛泽东培养习仲勋政治生涯
秦叔谨：粟裕是毛泽东发现、培养、破格重用的杰出战区“统帅”

文章讲述粟裕如何被毛泽东发现并培养成为杰出战区统帅，展现其卓越军事才能与高尚品德，强调其战斗经验与对部属的关怀。
毛泽东培养粟裕发现破格重用战区统帅
耶鲁校长：大学教育，不可缺失对于批判性思维的培养

文章探讨大学教育中批判性思维的重要性，指出当前中国大学教育缺乏跨学科广度与批判性思维培养。结合马克思的批判性思维传统，强调通识教育对提升学生独立思考能力的关键作用。
培养马克思批判性思维大学教育通识教育思维训练